歷史課導入語(yǔ)設計

歷史課導入語(yǔ)設計

　　導入語(yǔ)，要新奇、有趣，能吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習興趣，才能收到較好的教學(xué)效果；導入語(yǔ)平淡、刻板，往往使學(xué)生失去學(xué)習興趣。

　　方法可以有：故事傳說(shuō)導入法，熱門(mén)話(huà)題導入法，提出疑問(wèn)、設置懸念導入法，詩(shī)詞導入法，聯(lián)系現實(shí)法，聯(lián)系國家時(shí)事政策導入法，名人名言導入法，圖片導入法，聯(lián)想對此法等等。

　　另外，在設計歷史課導入語(yǔ)時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、所用方法和材料要切合教材內容實(shí)際，要與課文內容或史實(shí)相關(guān)聯(lián)．不能牽強附會(huì )，同時(shí)又要求是要學(xué)生易于接受或熟識的。

　　2、方法要靈活多變．下同內容選用不同的方法、材料，要隨時(shí)變換花樣，切不可千篇一律。

　　3、特別要求設計要有趣味性或啟迪性。

　　4、時(shí)間一般在3分鐘左右為宜。長(cháng)了會(huì )占據新課講授時(shí)間。

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