八年級思想品德下冊第六單元試卷分析

八年級思想品德下冊第六單元試卷分析

　　一、試卷評價(jià)

　　這次政治試卷檢測的范圍應該說(shuō)是內容很全面，難易也適度，比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際政治知識的掌握情況。從考試成績(jì)來(lái)看，基本達到了預期的目標。

　　二、試題分析

　　從卷面來(lái)看，大致分為兩大類(lèi)，第一類(lèi)是基礎知識，第二類(lèi)是綜合應用，試卷能從檢測學(xué)生的學(xué)習能力入手，細致、靈活地來(lái)抽測每課的知識，打破了學(xué)生的習慣思維，能測試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。

　　學(xué)生的基本檢測情況如下：總體來(lái)看，學(xué)生都能在檢測中發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。

　　1、在基本知識中，選擇題的答題情況較好。都屬于最基本的內容，面且學(xué)生也已練習過(guò)，因此正確率較高。個(gè)別試題出現問(wèn)題，一方面是教師在對相關(guān)內容沒(méi)有講透，另一方面是學(xué)生對基本知識經(jīng)點(diǎn)掌握不夠扎實(shí)。

　　2、簡(jiǎn)答題的難度適中，學(xué)生在此題失分不是很多，但也有問(wèn)題存在，如第1小題，與學(xué)生生活聯(lián)系密切，看起來(lái)很容易得分，但在說(shuō)明判斷消費的理由上，學(xué)生們卻忽視了，不是不會(huì )，是不會(huì )答題，所以以后要多加強這方面的練習，幫助學(xué)生提高分析能力。

　　3、綜合探究題，最能檢測學(xué)生綜合能力的一種題型。也是難度很大的，學(xué)生也有不同程度的失分現象。分析題意上存在著(zhù)大問(wèn)題，今后在這方面要加強訓練，使學(xué)生答題思維更嚴密。

　　三、今后努力措施

　　從試卷的方向來(lái)看，我今后在教學(xué)中將從以下幾個(gè)方面一改進(jìn)：

　　1、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不忽視有些自己以為無(wú)關(guān)緊要的知識；又要在教材的基礎上，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的一些現象，用政治課的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解釋生活中的問(wèn)題。

　　2、教學(xué)中重要在凸現學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，培養學(xué)生的分析能力。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習材料，創(chuàng )造自主學(xué)習的機會(huì )。尤其是在運用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來(lái)分析題目，設計解題的策略，多做分析。

　　3、關(guān)注生活，培養實(shí)踐能力加強教學(xué)內容和學(xué)生生活的聯(lián)系，多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目，從而有效地培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

　　4、關(guān)注過(guò)程，引導探究創(chuàng )新。政治教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎知識和基本技能，而且要著(zhù)力引導學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養自覺(jué)發(fā)現新知的能力。這樣既能使學(xué)生對知識有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )探索的科學(xué)方法，讓學(xué)生的學(xué)習不僅知其然，還知其所以然。

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