我的書(shū)法老師的作文500字

時(shí)間:2022-06-29 04:56:19 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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我的書(shū)法老師的作文500字

  記得有一次,我們正在教室里練字,“停!”老師說(shuō)。然后,他在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“來(lái)”字,“剛才同學(xué)們寫(xiě)的字我看了,發(fā)現你們寫(xiě)的‘來(lái)’字的撇、捺和中豎一樣長(cháng)了,這撇、捺相當于人的雙手,豎相當于腿,如果手和腿一樣長(cháng)了,拿起來(lái)東西是方便了,但是,走起路來(lái)多像‘長(cháng)臂猿’呀!边@句話(huà)把我們逗得哄堂大笑。在笑聲中我明白了寫(xiě)字結構的重要。

我的書(shū)法老師的作文500字

  還有一次,老師讓我寫(xiě)四幅作品交給他。第二天,當他看完我的作品后,本來(lái)還在笑的臉,慢慢地被一層“烏云”遮住了!皞ソ苎,肖偉杰,這幾天剛表?yè)P了你,怎么又驕傲了,要想學(xué)好書(shū)法最重要的是認真、多練。才有一點(diǎn)進(jìn)步就滿(mǎn)足了,是學(xué)不好書(shū)法的!边@次批評,我一直銘記在心上。

  還有一件事使我難以忘懷:老師讓我們把寫(xiě)好的作品上交市教育局參加《全國書(shū)法比賽》。過(guò)了幾天,進(jìn)入決賽的名單公布了。我站在名單前認真地看著(zhù),我真不相信自己的眼睛,名單上沒(méi)有我的名字。頓時(shí),我的眼圈紅了,轉過(guò)身子朝著(zhù)教室跑去。進(jìn)了教室,我趴在桌上哭了起來(lái)。這時(shí),一雙溫暖的大手扶著(zhù)我的肩膀,用和藹的聲音說(shuō):“哭不是真正的男子漢,繼續努力,爭取下一次進(jìn)入決賽!蔽姨ь^一看,老師正微笑著(zhù)望著(zhù)我,目光中透出殷切的希望。我站起身擦干眼淚說(shuō):“我一定努力苦練,爭取在下次比賽中取得好成績(jì)!痹诶蠋煄椭,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好,有了很大的進(jìn)步。

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