小學(xué)語(yǔ)文老師磨課總結

小學(xué)語(yǔ)文老師磨課總結

　　昨天對東耿王小學(xué)的磨課活動(dòng)已經(jīng)結束。放學(xué)后，名師團的教師、東耿王小學(xué)的教師以及聯(lián)校的有關(guān)領(lǐng)導匯集在一起，對這次的磨課活動(dòng)進(jìn)行了總結。

　　會(huì )議上，各位老師、領(lǐng)導都針對這幾次的磨課談了自己的想法以及感受。有很多話(huà)至今還在我的耳邊回蕩。王士新老師談了葛青老師家常課的上法以及對自己的啟示，家常課就是實(shí)實(shí)在在的上課，不能搞花架子，要以學(xué)生學(xué)會(huì )為準則，遇見(jiàn)難點(diǎn)、學(xué)生不會(huì )的地方教師可以停一停，不能像有的公開(kāi)課一樣不管學(xué)生會(huì )不會(huì )按自己的思路把課先講完為止。劉海芳老師談了對黃瑞和老師的評價(jià)，身為一名五十六歲的教師，那種對事業(yè)的執著(zhù)、追求，對工作的認真態(tài)度，對新生事物的積極學(xué)習的態(tài)度，都是年輕教師學(xué)習的榜樣，是所有教師的楷模，身為一名年齡偏大的農村教師，在課堂上能熟練的運用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，更是難能可貴的。沈昱老師談了對東耿王小學(xué)的領(lǐng)導老師的熱情表示感謝，進(jìn)到東耿王小學(xué)感到心里熱呼呼的，他們的熱情款待、熱心的幫忙都體現了他們的學(xué)習精神，追求上進(jìn)的決心。聯(lián)校尹校長(cháng)又對教師提出了下一步的要求，希望能在教師不斷的互相學(xué)習中提高各自的業(yè)務(wù)水平。

　　總之，這次活動(dòng)不僅提高了東耿王小學(xué)的老師的授課水平。而且對我們這些所謂的名師也起到了鍛煉的作用，是自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一個(gè)很好的途徑。

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