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試卷分析課堂設計教學(xué)設計
高三試卷分析課堂設計
一、課堂設計步驟
1、互糾互評錯題
2、自主分析卷面
3、分層次展示心得體會(huì )
4、師生互動(dòng)評卷
5、串聯(lián)知識，形成網(wǎng)絡(luò )
6、總結反思
二、引導學(xué)生自主總結卷面失分原因
失分原因
? 1、粗心大意
2.知識點(diǎn)盲區
3.答案不規范
4.考慮不周全
5.其他
三、引導學(xué)生分層次總結失誤
1成績(jì)最好
粗心是高考中最大的殺手锏
2、成績(jì)較好
培養自信心，加強基礎知識的歸納總結
3、成績(jì)不理想
四、引導學(xué)生找技巧，拼方法
�。ㄒ唬�、放大錯誤，學(xué)生點(diǎn)評
1、從要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)方程式分析學(xué)生出現錯誤的原因，例子是有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的方程式
提醒學(xué)生注意：箭頭不要寫(xiě)等號，
不要忘記酶能量，
選對要寫(xiě)的反應式，
寫(xiě)對反應物產(chǎn)物和系數。
2、以選修為例通過(guò)高考題學(xué)生出現的錯誤提醒學(xué)生一定寫(xiě)對專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
3、以遺傳題遺傳圖譜的正確書(shū)寫(xiě)格式為例要求學(xué)生注意正確的格式和細節都是得分項。
�。ǘ┳サ湫�，析典例
A總結學(xué)生錯題原因
1.審題不認真
2.思維定向失誤
3.知識再現失靈
B以高考題為例分析避免錯誤的技巧
C師生一起總結做題技巧
�。ㄈ⿲W(xué)生做題，鞏固避免做錯的技巧
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