(熱門(mén))自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告
在生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編精心整理的自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習能力和方法為目標。培養我們團結合作精神,牢固樹(shù)立我們群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行技術(shù)管理知識、電氣設備制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)需要,也是我們當代大學(xué)生所必須,從而近一步提高了我們組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
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。ǘ┗どa(chǎn)特點(diǎn)簡(jiǎn)要介紹:
化工生產(chǎn)特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。
1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)連續性強,自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
。ㄈ⿲W(xué)習和了解變電所主要結構型式,結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
。ㄋ模⿲W(xué)習和了解變電所主要部件生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標準,圖紙,專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
。ㄎ澹┝私庾冸娝饕夹g(shù)要求以及有關(guān)標準。
。┝私夤S(chǎng)生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算方法。
。ㄆ撸┝私夤S(chǎng)開(kāi)展新材料、新工藝、新技術(shù)研究情況。
。ò耍⿲(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型
。1)、設備選擇配置應力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
。2)、所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3,阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同,誤差不超過(guò)5%,為以后變壓器并列運行提供條件。
。3)、所用變采用1~2臺S10—50kVA/35/0。4kV直配變,裝在35kV進(jìn)線(xiàn)外側或35kV母線(xiàn)上,所用變采用跌落熔斷器控制。
。4)、高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8—35型,10kV斷路器采用LW3—10型。
。5)、35kV進(jìn)線(xiàn)采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。
。6)35kV母線(xiàn)使用LGJX—120鋁絞線(xiàn),采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn),10kV母線(xiàn)采用分段接線(xiàn),出線(xiàn)4~6回為好。
。7)、無(wú)功補償容量按主變容量10%~15%而定,采用BWF—200—1W型電容器,電壓為星形接線(xiàn)。
。8)、避雷措施:35kV線(xiàn)路采用避雷線(xiàn),所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線(xiàn)上,10kV側裝在出線(xiàn)處。
。9)、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現"五防"。
。10)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告2
艱苦而有意義的實(shí)習生活又告一段落;仡欉@段時(shí)間的實(shí)習,我們的知識和能力都有了很大的提高。我們總結一下,寫(xiě)一份實(shí)習報告。那么什么是好的實(shí)習報告呢?以下是邊肖收集的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告樣本,僅供參考,希望對你有所幫助。
一、實(shí)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結合的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。
在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)校還旨在培養學(xué)生觀(guān)察和解決問(wèn)題以及從生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習的能力和方法。培養我們的團結協(xié)作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有融入集體才能發(fā)揮最大作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)踐,我學(xué)到了電氣設備操作的技術(shù)管理知識,電氣設備的制造工藝知識,以及在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用知識。在向工人學(xué)習的過(guò)程中,我們養成了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中,我意識到嚴格紀律、統一組織協(xié)調是現代大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生的需要,從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀(guān)念。
我們了解了工廠(chǎng)供配電系統,特別是工廠(chǎng)變電站的組成和運行過(guò)程,為住宅電網(wǎng)的設計和建筑供配電系統的課程設計奠定了基礎。通過(guò)參觀(guān)第一化工集團自動(dòng)化系統,開(kāi)闊了視野和知識面,為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程積累了必要的感性知識,為我們未來(lái)的質(zhì)變打下了堅實(shí)的基礎。
二、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,對鞏固和深化我們的理論知識,培養我們的獨立工作能力,強化我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),起到了重要作用。
(1)學(xué)習和了解變電站的主要結構類(lèi)型、結構類(lèi)型和特點(diǎn)。
(2)學(xué)習和了解變電站主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括各種技術(shù)標準、圖紙、特種設備規范等。
(3)了解變電站的主要技術(shù)要求和相關(guān)標準。
(4)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理、勞動(dòng)定額和成本核算方法。
(5)了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(6)實(shí)習期間接受了社會(huì )主義和愛(ài)國主義教育,熱愛(ài)勞動(dòng)紀律,安全保密教育。
三、常規變電站設備選擇
(一)設備的選擇和配置應力求小型化,保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠、質(zhì)量有保證和售后服務(wù)。
(b)變電站應使用兩臺主變壓器,要求節能和有載調壓。通常使用s10或sz10變壓器,s11變壓器也在開(kāi)發(fā)中。變壓器容量應根據電力負荷確定,但兩臺主變壓器的容量比不應超過(guò)1: 3,阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同,誤差不超過(guò)5%,為今后變壓器并聯(lián)運行提供條件。
(三)控制、保護和測量采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
四、實(shí)習過(guò)程
1.安全教育實(shí)習開(kāi)始,學(xué)校組織我們去公司,專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行安全教育,講解安全問(wèn)題的重要性以及實(shí)習中遇到的`各種危險和隱患。
2.組織參觀(guān)實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們參觀(guān)實(shí)習單位,以了解其概況。在實(shí)習期間,我們還去了其他相關(guān)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)參觀(guān),獲得了更廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,更準確地了解了工廠(chǎng)的運作模式。在參觀(guān)過(guò)程中,我們重點(diǎn)介紹了先進(jìn)的設計理念和方法、先進(jìn)的工藝方法、先進(jìn)的工裝、先進(jìn)的設備特點(diǎn)和先進(jìn)的組織管理形式。
車(chē)間實(shí)習我們車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察分析計算,咨詢(xún)車(chē)間工人技術(shù)人員,順利完成了規定的實(shí)習內容。
4.理論與實(shí)踐相結合為了進(jìn)行深入的車(chē)間實(shí)踐,在實(shí)踐過(guò)程中,我們把所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)踐的要求相結合,理論與實(shí)踐完美結合,這也鼓勵我們不斷學(xué)習和研究。
5.實(shí)習日記在實(shí)習期間,我們記錄了每天的工作,觀(guān)察研究的結果,收集的數據和圖表,以及在實(shí)習日記中聽(tīng)到的報告內容。隨時(shí)接受老師的檢查和糾正。
五、其他活動(dòng)
在完成實(shí)習業(yè)務(wù)的同時(shí),我們經(jīng)常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),向社會(huì )、工人和工程技術(shù)人員開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)。業(yè)余時(shí)間還組織聯(lián)歡、球類(lèi)等活動(dòng),加強思想政治教育活動(dòng)等。
六、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才而安排的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結合、理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。其目的是通過(guò)實(shí)踐培養和培養我們的專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì),為畢業(yè)后去工作,早日成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,了解和掌握變電站的主要結構、生產(chǎn)工藝和工藝流程;使用的主要工具和設備;產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等。,加深對變電站工作原理、設計和試驗基本理論的理解。它使我們了解和掌握變電站的工作原理和結構。為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和從事該領(lǐng)域的研究設計打下了良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)踐中,我們不僅對所學(xué)知識有了更好的理解,更重要的是,我們糾正了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),提高了獨立工作的能力。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告3
經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。因此,我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心,在大學(xué)學(xué)習電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節,但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后,我慢慢調整觀(guān)念,正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習概況
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
二、實(shí)習目的
為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)實(shí)習,了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx公司是一家專(zhuān)業(yè)提供電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶(hù)提供專(zhuān)用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶(hù)提供完整的電氣控制系統的解決方案。公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作,為客戶(hù)提供設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。
四、實(shí)習內容
實(shí)習期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習,并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內容主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的`編程,并使用iFIX軟件做人機界面進(jìn)行控制和監控。此次出差,使我受益匪淺。
校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。
在實(shí)習過(guò)程中,我深深體會(huì )到“活到老,學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習,要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題!
的確,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為,那么現在就得學(xué)會(huì )求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習,不斷創(chuàng )新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì ),我們必須不斷學(xué)習,多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。
在實(shí)習過(guò)程,我有幸認識了我在實(shí)習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多所必需的經(jīng)驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
五、實(shí)習心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì )就競技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇,在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告4
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,就會(huì )為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后,我努力調整觀(guān)念,正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì )公認的人才。
1)通過(guò)實(shí)習加深我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,提高專(zhuān)業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣。
2)通過(guò)現場(chǎng)操作實(shí)習和與企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為以后踏上工作崗位奠定基礎。
3)實(shí)習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中要充分調動(dòng)我們的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,深入細致地觀(guān)察、實(shí)踐,嘗試運用所學(xué)知識解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,使自己的.動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。
4)培養我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛煉我們的意志,增強我們的責任感、集體榮譽(yù)感和團隊合作精神,為以后更好的適應社會(huì )和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎。
重慶吉安機電有限公司,位于重慶高新區,是生產(chǎn)直流電機、減速電機、渦輪減速電機、調速電機等系列的專(zhuān)業(yè)化工廠(chǎng),擁有雄厚的工程技術(shù)設計人員和先進(jìn)的加工設備,主要產(chǎn)品用于機床設備、醫療器械、食品器械、汽車(chē)、輪船、電瓶觀(guān)光車(chē)、電動(dòng)叉車(chē)、高爾夫球車(chē)等,可根據客戶(hù)要求承接設計、制造各類(lèi)直流電機、減速電機、渦輪減速電機。
2月21日,通過(guò)家人介紹,我按時(shí)來(lái)到位于重慶高新區的重慶吉安機電有限公司報到。抵達公司之際,我及時(shí)和我實(shí)習單位的指導老師彭勇先生取得了聯(lián)系,彭勇老師給我詳細介紹了公司生產(chǎn)實(shí)習的整體流程和內容,至此我開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習工作。
按照公司的實(shí)習安排,2月21日—3月5日期間在實(shí)習單位指導老師的帶領(lǐng)和指導下,我先后參觀(guān)了繞嵌車(chē)間、金工車(chē)間、裝配車(chē)間,同時(shí)我也了解了水泵、電機產(chǎn)品加工及裝配工藝流程。通過(guò)實(shí)踐、觀(guān)摩和學(xué)習,鞏固了我在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識,使我的專(zhuān)業(yè)理論得到升華,讓我真正感受到作為一個(gè)員工的責任。通過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)踐、學(xué)習,現將成果總結如下:
在繞嵌車(chē)間主要學(xué)習整線(xiàn),步驟:
、勹F捶敲入非接線(xiàn)端口,用竹拍板和鐵捶拍打繞組外周,使繞組圓而結實(shí);
、谌〕鲨F捶,塞好相間紙,用彎剪刀剪去多余的相間紙,整齊理順繞組線(xiàn)匝;
、塾冒咨壴鷰,每跨兩槽將繞組用帶扎緊一圈;
、軐⒄魏玫囊欢说惯^(guò)來(lái)放入鐵圈內,重復第一和第三步驟;
、莞骶(xiàn)端套入長(cháng)度適合的細套管,并刮去余留線(xiàn)端的絕緣漆;
、薷鳁l線(xiàn)接上規定顏色的連接線(xiàn)焊牢,再套上套管,有熱保護器的焊上熱保護器;
、邔⑦B接線(xiàn)隱藏于繞組底側,重復第三步驟。
在通機車(chē)間,實(shí)習單位指導老師帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn),并為我們詳細講解了平面磨床主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅動(dòng)液壓執行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統,導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會(huì )少,空氣不易滲入系統,故傳動(dòng)較平穩,但閉式系統較開(kāi)式系統復雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補償系統中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統,外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統,F代工程機械幾乎都采用了液壓系統,并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合,成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告5
一、機緣巧合
說(shuō)到這一點(diǎn),我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師,是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè),要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì )和這次機緣擦肩而過(guò)。
好像是1月13號的下午,我們的得到金老師的通知,和xx電子有個(gè)小小的見(jiàn)面會(huì ),但是我們去了又20個(gè)人吧,xx公司的三位領(lǐng)導在兩點(diǎn)左右到了會(huì )場(chǎng),給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問(wèn)的問(wèn)題,交上簡(jiǎn)歷,三次面試后,我成功的走進(jìn)了這家和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電子公司。
二、培訓七天新鮮刺激
1月16號,我們正式來(lái)公司報到,正式加入了xx電子科技有限公司,開(kāi)始了我們的實(shí)習生涯。
開(kāi)過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì )議后,我們開(kāi)始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會(huì ),熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱(chēng)不上好,但還行,湊合著(zhù)過(guò)吧,呵呵! 1月17號我們正式上班,第一天我們在會(huì )議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說(shuō)這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過(guò)去了。
但讓我們很不高興的是,我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班,哎,干吧!
1月18號,我們學(xué)習了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月19號,還是學(xué)習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話(huà)。
1月20號,上午玩了一會(huì ),下午一人分給我們一部話(huà)機,讓我們自己拆開(kāi)看看內部的結構及牽扯到那些元器件,這個(gè)挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見(jiàn)那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢,我就給拆開(kāi)了,呵呵! 1月21號,由一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士給我們講解電話(huà)構成,及內部電話(huà)機的每一部分的構成、實(shí)現什么功能等。
1月22號,我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!三、上崗工作
1、波峰焊和補焊區
1月23號,我們終于踏進(jìn)了車(chē)間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動(dòng)手創(chuàng )造價(jià)值了。
一開(kāi)始把我分到補焊區,還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過(guò)線(xiàn)長(cháng)給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后有苗師傅講解。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見(jiàn)地,終于機會(huì )到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒(méi)有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開(kāi)始還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍,線(xiàn)長(cháng)看到后不讓我干了,但苗師傅說(shuō):“不動(dòng)手去做,永遠學(xué)不會(huì )”,這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng),看來(lái)苗師傅還很看重我呢。
一天之后線(xiàn)長(cháng)把我安排到波峰焊,在那幫忙。
四天的時(shí)間,我就在波峰焊和補焊區來(lái)回跑動(dòng),但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。
2、裝配線(xiàn)(生產(chǎn)線(xiàn))
(1)拉排線(xiàn):在補焊區學(xué)會(huì )了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導分配到裝配線(xiàn),具體的工作是拉排線(xiàn),將電話(huà)機機芯和按鍵板相連,在這過(guò)程中,我的同事可幫我不少,一開(kāi)始不會(huì )焊,一焊就出現連焊現象,真的有點(diǎn)著(zhù)急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個(gè)電路板,動(dòng)手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話(huà)器:這個(gè)工作倒是簡(jiǎn)單,只是將那個(gè)鐵送話(huà)器上的一層泡綿從一大盤(pán)紙張上弄下來(lái)之后,揭開(kāi)一層紙,將泡綿對準送話(huà)器那個(gè)圈口貼上就行了,不過(guò)一開(kāi)始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn),但每一項都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會(huì )出現大量的錯誤,還真的會(huì )影響你工作進(jìn)程。
(3)焊發(fā)光二級管LCD:為了加快后面工序的進(jìn)程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個(gè)差事不好干啊,你的先把LCD的'來(lái)能夠個(gè)小抓掰彎,要不然不好往焊孔里面插,就因為這,我的手疼了好幾天,哎,還是拉排線(xiàn)好啊。
(4)電氣上螺絲:本來(lái)以為這個(gè)活好干呢,誰(shuí)知道摸不著(zhù)門(mén)還真的不好弄,上偏、上的過(guò)大、沒(méi)上到盡等等情況全部出來(lái)了,弄得和我一起上螺絲的那個(gè)同事挨了好幾次批評。但經(jīng)過(guò)熟練之后,問(wèn)題少了,上得也順手了,由原來(lái)一分鐘上20多個(gè)到現在一分鐘能上40左右,不過(guò)說(shuō)真的還沒(méi)上夠呢,就被領(lǐng)導派到檢測區學(xué)檢測去了,這也是領(lǐng)導的安排,讓我學(xué)得快些,在短時(shí)間內把所有的工藝全部學(xué)到手,然后一分更重要的崗位在等著(zhù)我去做。
3、品管檢測區
進(jìn)入品管檢測,首先感謝領(lǐng)導們對我的重視,讓我全面接受檢測的所有知識,由專(zhuān)門(mén)為我配了臨時(shí)老師,費老師由他全面教我成品話(huà)機檢測知識。
58#話(huà)機、反極29#話(huà)機、50-A、50-B話(huà)機、29#插卡話(huà)機、自動(dòng)計費話(huà)機------每部話(huà)機的檢測方法,先看外包裝上的印刷有沒(méi)有問(wèn)題,然后是話(huà)機外殼有沒(méi)有刮傷,話(huà)機外殼有沒(méi)有擦拭干凈,看搖頭是否靈活,按鍵有沒(méi)有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無(wú)用,看看各個(gè)螺絲是否上好,有沒(méi)有松動(dòng)等情況,再往后就是看看各個(gè)鍵的功能,親情號碼的設置,一鍵通是不是能撥出去,聽(tīng)聽(tīng)聲音有沒(méi)有雜音、看看送話(huà)器在送話(huà)的時(shí)候號牌上有沒(méi)有信號脈沖等,要是這些都沒(méi)有出現毛病,就可以過(guò)關(guān)了。
但由于我們取得時(shí)候正在生產(chǎn)58#話(huà)機,所以我們檢測的主要是針對58#的檢測,其他的只是先學(xué),等生產(chǎn)的時(shí)候我們在真正的動(dòng)手去檢測。
4、行政辦公室
說(shuō)實(shí)話(huà),我現在能站在這個(gè)職位上我真的沒(méi)有想到,以前也從來(lái)不知道“行政”這兩個(gè)字的真正含義,但現在我確實(shí)在這個(gè)崗位上存在著(zhù),而且能穩穩當當的坐在這個(gè)位置,我是該欣慰還是感嘆呢?
(1)機遇是時(shí)刻存在著(zhù)的。在剛來(lái)還不到半個(gè)月,副總經(jīng)理就找我談話(huà),他說(shuō)他受先看中的是我是電子協(xié)會(huì )的副會(huì )長(cháng),在一開(kāi)始應聘就看出一定的組織領(lǐng)導能力,再就是看中了我的文學(xué)寫(xiě)作,知道我有一定的文字功底,還知道我會(huì )用office軟件,所以就讓我擔任一項公司的重要崗位,行政辦公室來(lái)搞項目開(kāi)發(fā)、申報、專(zhuān)利申請等工作,一開(kāi)始我也真的好盲目,不知道專(zhuān)利到底是什么,我該怎樣去完成工作。
于是,我晚上就有了特殊的待遇,不用加班了,就自己一個(gè)人在二樓的辦公室開(kāi)始了對專(zhuān)利的學(xué)習生涯,于是閑暇時(shí)間辦公室總是能看到我的身影。白天在車(chē)間和他們一塊學(xué)習,晚上就自己在辦公室學(xué)習,時(shí)間大概持續了一個(gè)月吧。
兩個(gè)月后,我真正意義上的脫離了車(chē)間,真正的第一個(gè)走出了車(chē)間,成為辦公室人員的實(shí)習生,開(kāi)始接受工程師李金山李工的任務(wù)。
(2)寫(xiě)作策劃書(shū)。等李工認可我之后,就開(kāi)始給了我一個(gè)寫(xiě)作項目---策劃書(shū),內容是積分卡邦定問(wèn)題,等李工介紹完他的想法后,問(wèn)我能不能就這起草一份策劃書(shū),說(shuō)實(shí)話(huà),對策劃書(shū)的寫(xiě)作我還真的不懂,一點(diǎn)都不明白這是個(gè)什么格式的東西,因為李工是個(gè)隊工作很?chē)绤柕娜,好多人都害怕他,包括我,既然領(lǐng)導說(shuō)話(huà)了,那就硬著(zhù)頭皮接下來(lái)這活了。
但李工好像看出了我的難處,說(shuō)不用急這些,先從網(wǎng)上查閱些資料,看看別人的寫(xiě)法,有哪些步驟,在寫(xiě)作中該注意什么,太好了,現在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了,也許是我有時(shí)間寬限心中高興地吧。
一星期后,我把策劃書(shū)交上了,我又得到了一門(mén)知識---策劃書(shū)的寫(xiě)作。
(3)專(zhuān)利申請。由于上級分配給我們公司任務(wù)在今年要申報50個(gè)專(zhuān)利項目,時(shí)間緊迫,所以我們在三月底就全面展開(kāi)了對專(zhuān)利申報的工作。
基站專(zhuān)利寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作;醫療的寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作;電話(huà)機專(zhuān)利的寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作等等等等,時(shí)間那么緊迫,面對那么大的壓力我真的有了點(diǎn)其他想法,每天在辦公室一呆就是十多了小時(shí),有時(shí)他們休息我還得為未完成的修改文件繼續努力,有時(shí)候感覺(jué)真的有點(diǎn)累了,但想到了領(lǐng)導的重視,想到了我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的東西、想到了我一步一步走來(lái)的不容易,我的那些想法全被我自己消滅了。
針對專(zhuān)利,目前我們已經(jīng)擁有五個(gè)上報項目基本完成,這一點(diǎn)又使我很欣慰,擁有了一絲的成就感。
總之,在上述四條任務(wù)線(xiàn)上的實(shí)習,我基本上完成了各項不管是領(lǐng)導還是線(xiàn)長(cháng)交給我的任務(wù),我就是這樣在公司里一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教,一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度,認真、努力地學(xué)習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,使自己在無(wú)形中又增長(cháng)了些許價(jià)值,并且我擁有的最重要的一個(gè)東西就是我學(xué)會(huì )了怎樣調理自己,心態(tài)轉變是我得到的最大的成功。
四、實(shí)習中的心得體會(huì )
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟輕快起來(lái),而你的工作態(tài)度也會(huì )變得努力、認真,起來(lái)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力。
在我從開(kāi)始到現在的實(shí)習期間,我想談一下幾點(diǎn)心得體會(huì ):
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),也許你會(huì )感到枯燥無(wú)味,很無(wú)聊,但當你真正工作以后,你才會(huì )發(fā)現你學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識少之又少。也許那時(shí)你才能真正體會(huì )到“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)吧。
2、很好的溝通能力。說(shuō)句實(shí)話(huà),你就是什么都不會(huì ),但就是能讓別人就某件事情轉換觀(guān)念,那說(shuō)明你也很厲害。舉這個(gè)例子就是想說(shuō)明溝通能力的重要性,F今的社會(huì )也是這樣啊,能說(shuō)會(huì )道到哪都吃香,很多領(lǐng)導也喜歡這樣的人,“無(wú)理也得占三分”,一個(gè)人溝通能力的強弱,也在側面標注著(zhù)他的業(yè)績(jì)的強弱。
3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力。不要只是在那默默無(wú)聞的去做你的工作,不要讓領(lǐng)導去發(fā)現你,要自己爭取機會(huì ),很多時(shí)候機會(huì )都是把握在自己的手中,現今的社會(huì )不需要你的沉默,要不然你會(huì )被你的公司淘汰,被這個(gè)社會(huì )淘汰。你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰當地表現自己,讓領(lǐng)導知道你想做什么,讓他們知道你的存在是很必要的! 4、團結協(xié)作,共同發(fā)展、團結協(xié)作在我呆的這個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很重要,真的是環(huán)環(huán)相扣。同事之間要合作,各部門(mén)之間更要合作,那樣才能事半功倍!你就拿我來(lái)說(shuō)吧,專(zhuān)利的申請必須要用到我們研發(fā)中心部門(mén)的大力支持,如果沒(méi)有他們誰(shuí)能開(kāi)發(fā)出來(lái)的新項目,沒(méi)有新項目我們拿什么做專(zhuān)利、去上報呢?在者就是,如果沒(méi)有技術(shù)部門(mén)的支持,一些技術(shù)性的東西我們就寫(xiě)不出來(lái),原理圖更畫(huà)不出來(lái)。所以啊,任何一個(gè)公司都要團結合作,共同發(fā)展。
五、感謝
短短的實(shí)習時(shí)間,卻讓我擁有了無(wú)數位師傅及領(lǐng)導的關(guān)心和照顧。
首先我要感謝的,也是我最敬佩,也是讓我一直有點(diǎn)害怕的人就是研發(fā)部門(mén)工程師李金山老師,他在我邁出學(xué)校的第一步就教會(huì )了我很重要的一點(diǎn),那就是:先教會(huì )了怎樣做人,然后再去做事。我一直以來(lái)都把這句話(huà)放在我的心里,也許它會(huì )影響我的一生,讓我能在社會(huì )中立足。謝謝你李工,你是我進(jìn)入社會(huì )的第一位恩師,我不會(huì )忘記你多次的教導。
其次是直接很重視我的劉澤雙副總經(jīng)理。要不是你的特意安排,我想我也不會(huì )爬升的那么快;要不是你的特意安排,我也不會(huì )學(xué)東西學(xué)的那么透測。因為你的重視,才有了我現在的小小成就;因為你的重視,我才擁有了自己夢(mèng)想中的工作,你也是我初涉社會(huì )的一位大恩師。
還有就是苗師傅和費老師兩位師傅。因為有你們我學(xué)會(huì )了焊接技術(shù),;因為有你們我學(xué)會(huì )了話(huà)機檢測及號牌的設置方法;是你們孜孜不倦的教導,我才擁有了知識;是你們不厭其煩的解說(shuō),我才明白了知識的運用,你們的關(guān)心和教導我會(huì )時(shí)刻記在心里,真誠的說(shuō)一聲:謝謝你們!
最后一位就是開(kāi)發(fā)部門(mén)的硬件工程師范開(kāi)磊范老師,我們是同事,又是好朋友,要不是他耐心的給我講電話(huà)機原理圖,到現在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用,要不是你的支持,我的工作肯定不會(huì )那么順暢,做為好朋友的我,真的該好好謝謝你,謝謝你的支持與鼓勵!現在我想說(shuō):認識你們真的很好!謝謝你們!
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)第一化工集團自動(dòng)化系統,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
二、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
。1)學(xué)習和了解變電所的主要結構型式,結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
。2)學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標準,圖紙,專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
。3)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
。4)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
。5)了解工廠(chǎng)開(kāi)展的'新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
。6)實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型
。╝)設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
。╞)所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3,阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同,誤差不超過(guò)5%,為以后變壓器并列運行提供條件。
。╟)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
四、實(shí)習過(guò)程
1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān),以便了解其概況。在實(shí)習期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
4、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
5、實(shí)習日記在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí),常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng),并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
六、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告7
一、設計任務(wù)與要求
1、這次電子實(shí)習的最終要求是設計并制作出一個(gè)可供4名選手參加比賽的競賽搶答器。
2、搶答器上共有五個(gè)按鈕,有一個(gè)按鈕為系統清除和搶答控制按鈕,該按鈕由主持人控制。其余四個(gè)按鈕分別對應一盞LED燈,這些按鈕分別由4名選手控制。
3、搶答器具有數據鎖存和顯示的功能。搶答開(kāi)始后,若有選手按動(dòng)搶答按鈕,該按鈕對應的LED燈立即發(fā)光,同時(shí)揚聲器給出音響提示,同時(shí)封鎖輸入編碼電路,禁止其他選手搶答。聲光反應一直保持到主持人按下重置按鈕將系統清零為止。
4、了解搶答器的設計原理,學(xué)會(huì )使用PROTEL軟件繪制電路原理圖和PCB圖,熟練使用焊接工具并掌握焊接的方法。
二、實(shí)習內容與安排
內容時(shí)間地點(diǎn)
電子實(shí)習動(dòng)員暨日程安排介紹:2月21日W14階應用protel繪制電路原理圖;2月22日機房安全用電知識;2月23日W15階上機;2月23日機房應用protel繪制電路pcb圖;2月24日機房上機;2月25日機房上機;2月28日機房驗收;2月29日機房焊接技術(shù)與電路元件的識別;3月7日W1階焊接練習;3月7日文約樓5樓制版;3月8日文約樓5樓焊接練習;3月9日文約樓5樓發(fā)放元件;3月9日文約樓5樓原理分析與故障診斷技術(shù);3月9日W8階接線(xiàn)分析焊接;3月10日文約樓5樓調試;3月11日文約樓5樓驗收;3月11日文約樓5樓。
三、電路原理
1、搶答器正常工作時(shí),S5處于彈出狀態(tài),三極管N2處于飽和導通狀態(tài),N2的集成電極給四個(gè)集成芯片的供給電源電壓。
2、搶答前,4個(gè)與非門(mén)1A、1B、2B、2A的一個(gè)輸入端被電阻R1—R4拉成低電平,因此反相器3A、3B、3C、3D的輸出均為“0”,相應的發(fā)光二極管D1—D4都不亮,4A輸出也為“0”,N1不導通,蜂鳴器不響。
3、搶答開(kāi)始,若S1首先被按下,3A輸出為“1”,相應的放光二極管D1亮,4A輸出為“1”,N1導通,蜂鳴器發(fā)出響聲。同時(shí)3A輸出的高電平通過(guò)D5反饋到1A的輸入端,使其保持高電平。另將1A輸出的低電平送到1B、2A、2B的輸入端,由于其他三個(gè)與非門(mén)有一個(gè)輸入端為“0”,因此,再按其他按鈕,就不起作用了。
4、搶答完畢,按下S5時(shí),N2基極和發(fā)射極處于短路狀態(tài),使三極管N2處于截止狀態(tài),各集成芯片失去電源電壓,無(wú)法工作。當彈出S5后,集成芯片的電源電壓恢復,準備下次搶答。
四、心得與體會(huì )電子實(shí)習的動(dòng)員
何寶祥老師向我們介紹了此次實(shí)習最終的成品——四人搶答器,并向我們提出了一些實(shí)習的基本要求和注意點(diǎn)。最后還說(shuō)明了實(shí)習的整個(gè)流程以及強調了實(shí)習的重要性。
焊接技術(shù)與電路元件的識別講座上姚廣平老師主要講了電阻和電容的識別,著(zhù)重講了焊接的相關(guān)知識強調了焊接的5個(gè)步驟:
1準備施焊2加熱焊件3熔化焊料4移開(kāi)焊錫5移開(kāi)烙鐵安全用電知識講座梁向紅老師強調了安全用電的重要性,通過(guò)講座我們了解了電力系統的組成以及日常生活中使用的安全用電的設備:閘刀開(kāi)關(guān)、熔斷器、自動(dòng)空氣斷路器。其中自動(dòng)空氣斷路器的過(guò)流欠壓保護給我留下了深刻印象。各種用電傷害的分類(lèi)和人體的安全用電電流的知識也使我們進(jìn)一步得了解了安全用電的重要性。
原理分析與故障診斷技術(shù)講座上段仲麒老師給我們分析了電路的原理以幫助我們第二天飛線(xiàn)的焊接工作,重點(diǎn)講了故障的分析與診斷以幫助我們對電路板的調試工作。
不響不亮:
1、沒(méi)有接通電源集成電路
2、N2損壞或某電極虛焊不亮:
R5開(kāi)路或虛焊不響:
1、與非門(mén)4A損壞
2、N1損壞或虛焊
3、B1正負極焊反虛焊或損壞按任一按鈕蜂鳴器均響但對應二極管不亮:
1、對應非門(mén)損壞或虛焊
2、二極管焊反虛焊或損壞二極管亮蜂鳴器不響:
4A的某個(gè)輸入與前一相連與非門(mén)輸出之間開(kāi)路不能鎖定:
1、相應非門(mén)反饋開(kāi)路
2、二極管反接
3、二極管負極與四輸入與非門(mén)連線(xiàn)開(kāi)路搶答器無(wú)法復位:
1、復位按鈕損壞
2、三極管損壞或擊穿
韓紅芳老師的應用protel繪制電路原理圖講座和儲開(kāi)斌老師的應用protel繪制電路pcb圖講座都是針對PROTEL軟件的使用,因為是第一次接觸PROTEL軟件對它許多的使用方法不太熟悉,在用元件的時(shí)候對它相應的英文并不了解,要找半天,通過(guò)講座的學(xué)習之后發(fā)現自己還有許多不清楚的地方,我就在網(wǎng)上不斷觀(guān)看教學(xué)視頻,經(jīng)過(guò)幾天的上機練習和與老師同學(xué)的交流最終順利完成了原理圖和PCB圖的繪制。
通過(guò)這次數字電路課程設計我學(xué)到了很多關(guān)于數電力量方面和實(shí)踐方面的知識,受益匪淺,更重要的是鍛煉了自己的動(dòng)手能力。通過(guò)短暫幾天的學(xué)習,讓我體會(huì )到想要創(chuàng )造一個(gè)實(shí)用的電子設備要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的設計與改造,因為實(shí)際與理論有很大的區別。在我們學(xué)習的過(guò)程中不僅考驗了我們對知識的吸收和掌握,而且也考驗了我們的細心和耐心。
這次課程設計更多的是讓我看清楚了自己,明白了凡事都需要耐心,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識的不足在這次實(shí)習中表現的很明顯。這將有助于我今后的學(xué)習,端正自己的學(xué)習態(tài)度,從而更加努力的學(xué)習,同時(shí)我認為我們的工作是一個(gè)團隊的工作,必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。最后在老師指導下和同學(xué)的配合下順利的完成了數字電子技術(shù)課程設計。通過(guò)本次實(shí)習學(xué)習了焊接電路板的有關(guān)知識,熟練掌握了焊接的具體操作;了解了搶答器的工作原理,學(xué)會(huì )了動(dòng)手制作和焊接四人搶答器;在用protel制圖時(shí),通過(guò)自己的努力,學(xué)會(huì )了本軟件的基本操作。但在實(shí)習時(shí),犯過(guò)不少錯誤,好在有老師的`及時(shí)教導和自己的細心研究,問(wèn)題都順利的解決了。這次實(shí)習不僅學(xué)到了科學(xué)知識,鍛煉了動(dòng)手能力,還培養了自己對科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度,對以后的學(xué)習、工作和生活都大有裨益。在過(guò)去的三周里,我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期三周的電子實(shí)習,在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間里我們由于追求過(guò)多的理論學(xué)習,而對實(shí)際動(dòng)手的機會(huì )卻是寥寥無(wú)幾,相對大量的理論學(xué)習,實(shí)際操作更能激發(fā)出我們學(xué)習的熱情。
以前我們學(xué)習的《電路分析》和《模擬電子技術(shù)基礎》和《數字電子技術(shù)》三門(mén)課程就是通向實(shí)踐的基石,在那些課程里,我們充實(shí)了中學(xué)的電路知識,懂得了基本電子元件的性能,熟悉了它們的在實(shí)際生活中的作用。雖然我們學(xué)習了很多的電子知識,但面對現實(shí)生活中的電器,看到它們那些既錯綜復雜又條理清晰的電路圖,觸摸到線(xiàn)路板后那些密密麻麻的焊點(diǎn),我們總是一臉的茫然,不知道從何處下手。即使我以前也看到過(guò)別人修理電器,用電烙鐵等工具焊接電路板,也親手拆卸過(guò)收音機等小的電子用品,卻也理不出頭緒來(lái)。而在過(guò)去的一周里,我真實(shí)的學(xué)習使用電烙鐵,拿著(zhù)焊錫去焊接一個(gè)個(gè)的焊點(diǎn),將一個(gè)個(gè)原本互不相干的元器件通過(guò)電路的組合,組成一個(gè)實(shí)際能夠使用的四人搶答器,當拿著(zhù)自己親手制作的四人搶答器,心中的成就感真是不言自明。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的及任務(wù)
1.1實(shí)習目的
、偻高^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐潛力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
、跒榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手潛力,培養實(shí)際工作潛力和分析潛力,以到達學(xué)以致用的目的。透過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力
、弁高^(guò)實(shí)習,了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。透過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
、僭趯(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
、谠陔姎庾詣(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題;
、勖恳惶於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照校園畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)做好總結。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xxxx科技有限公司,本公司是一家專(zhuān)業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶(hù)帶給專(zhuān)用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶(hù)帶給完整的電氣控制系統的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,為企業(yè)帶給全方位的解決方案,幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終持續競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。本公司主要從事于污水處理工作,為客戶(hù)帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介(概況)
A.參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。
B.在工作過(guò)程,跟同事一齊透過(guò)與客戶(hù)的洽談,現場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系潛力,給客戶(hù)量身打造設計方案。
C.響應領(lǐng)導號召,貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。
三、實(shí)習資料
3.1學(xué)習崗位所需的知識。在實(shí)習過(guò)程中,我深深體會(huì )到“活到老,學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習,要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們務(wù)必思考的問(wèn)題!钡拇_,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的這天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為,那么此刻就得學(xué)會(huì )求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,個(gè)性是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習,不斷創(chuàng )新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì ),我們務(wù)必不斷學(xué)習,多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。
3.2適應電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每一天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的'瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。
3.3實(shí)習期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習,并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機界面進(jìn)行控制和監控。此次出差,使我受益匪淺。在實(shí)習過(guò)程,我有幸認識了08屆的學(xué)長(cháng)xx同學(xué),也就是我在實(shí)習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要用心請教前輩。
四、實(shí)習心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì )就競技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段,透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習帶給的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇,在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變主角、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
電氣自動(dòng)化學(xué)生頂崗實(shí)習報告6
一、公司簡(jiǎn)介
xxxx設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái),xx公司專(zhuān)注于PRTEM高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術(shù)研發(fā)能力,成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統標準》,《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統、風(fēng)光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶(hù)定制產(chǎn)品。
二、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
三、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從19年xx月份我被錄取到xxxx設備制造公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試 等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線(xiàn),組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
四、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。實(shí)踐是理論的基礎,理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的,用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì ),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
五、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比,都存在著(zhù)巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。同時(shí),也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題,如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗,問(wèn)題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。 此外,我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告9
時(shí)間飛逝,歲月如梭,不知不覺(jué)在xx電子科技有限公司已經(jīng)實(shí)習快半年了,如今停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆忙了,這短短幾個(gè)月的時(shí)間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò),曾經(jīng)我躲避過(guò),曾經(jīng)我失落過(guò),但我最終還是戰勝了自己,我將擺在我面前的困難抑制了,所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習概況
實(shí)習是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)習中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也翻開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地效勞社會(huì )打下了堅實(shí)的根底。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的生疏,而且在實(shí)習力氣上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、實(shí)習過(guò)程
第一天我們在會(huì )議室承受培訓,給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng),所以我們都挺隨和的,開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說(shuō)這些東西對我們還真的很管用,最至少我們了解了公司各個(gè)崗位的狀況,也給自己定下了目標,一天就這么過(guò)去了。但讓我們很不興奮的是,我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來(lái)的其次天就要承受無(wú)償加班,哎,干吧!后來(lái),我們學(xué)習了些電子元器件的識別及區分方法。
幾天以后我們最終踏進(jìn)了車(chē)間,那一刻我真的好興奮,由于我最終可以自己動(dòng)手制造價(jià)值了。一開(kāi)頭把我分到補焊區,還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅。不過(guò)線(xiàn)長(cháng)給我支配的工作是只是看他們怎么工作,然后由師傅講解。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的高校生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手力氣還很弱的狀況下,我更情愿從最根本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是師傅有見(jiàn)地,最終時(shí)機到我面前了,師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下視力,看有沒(méi)有沙眼,虛焊、漏焊等狀況,一開(kāi)頭還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個(gè)板子師傅都得看好幾遍,線(xiàn)長(cháng)看到后不讓我干了,但師傅說(shuō):“不動(dòng)手去做,永久學(xué)不會(huì )〞,這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng),看來(lái)師傅還很看重我呢。盡管頭上始終冒著(zhù)冷汗,但那也是怕耽擱師傅們工作的進(jìn)程。
在補焊區學(xué)會(huì )了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導支配到裝配線(xiàn),具體的工作是拉排線(xiàn),將電話(huà)機機芯和按鍵板相連,在這過(guò)程中,我的同事可幫我不少,一開(kāi)頭不會(huì )焊,一焊就毀滅連焊現象,真的有點(diǎn)焦急了,幸虧有同事的細心教育,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的生疏,積累了不少閱歷。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個(gè)電路板,動(dòng)手力氣提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。
四、實(shí)習心得體會(huì )
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的`敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氣氛。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟輕快起來(lái),而你的工作看法也會(huì )變得努力、認真,起來(lái);蛟S,這就是一個(gè)集體的分散力。
在指導老師們悉心指導下,我不但對PLC有了系統的理解,從很屢次的失敗中吸取了貴重的閱歷教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐驚心理也漸漸地消逝了。我時(shí)刻提示自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。
五、實(shí)習總結
總之,這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅〞大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我確定會(huì )好好地珍惜這個(gè)時(shí)機,并為自己所寵愛(ài)的電子科技努力奉獻自己的聰慧才智。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告10
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
一、實(shí)習崗位介紹
自從我被錄取到xx公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及prxxch-6s高阻直流配電屏、prxxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調試主要進(jìn)行了smps系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線(xiàn),組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
二、實(shí)習內容
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热,“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎,理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的,用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的`基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì ),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
很榮幸成為公司的一員。xx公司是一個(gè)團結的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。
技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,xx電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比,都存在著(zhù)巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
三、遇到的問(wèn)題和建議
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題,如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗,問(wèn)題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:
。1)目前,公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。
。2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。
四、實(shí)習體會(huì )
在生產(chǎn)車(chē)間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教,在師傅的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍,并細心專(zhuān)研,最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)習的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實(shí)習是白云學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù),從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
五、實(shí)習總結
總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養下,認真學(xué)習、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中,我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習,繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告11
我是信息工程與自動(dòng)化系應用電子的xx同學(xué),20xx年2月26日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路,當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼之間,我十幾年的學(xué)生生涯即將劃上一個(gè)句號;叵胱约哼@兩個(gè)月所走過(guò)的路,所經(jīng)歷的事,沒(méi)有太多的感慨,沒(méi)有太多的驚喜,多了一份鎮定、從容的心態(tài)。在電子廠(chǎng)的這段時(shí)間,做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在老師和師傅的幫助下,我很快融入了那個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的'。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。更重要的是我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習,現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這幾個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。
我實(shí)習的單位是北京xx顯示技術(shù)有限公司,北京xx顯示技術(shù)有限公司成立于20xx年1月6日,公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區興建中國大陸首條第8.5代TFT-LCD(薄膜晶體管液晶顯示器件)生產(chǎn)線(xiàn),主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸TFT-LCD顯示屏、模組及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。
xx第8.5代TFT-LCD生產(chǎn)線(xiàn)總占地面積約37000平米,設計產(chǎn)能為9萬(wàn)片玻璃基板/月,包括陣列、彩膜、成盒和模組四部分生產(chǎn)工序,于20xx年8月31日正式奠基,計劃于20xx年三季度正式投產(chǎn)。
xx是中國大陸惟一完整掌握TFT-LCD核心技術(shù)的顯示領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè),xx8.5代線(xiàn)項目是北京市電子工業(yè)史上有史以來(lái)單個(gè)投資額最大的工業(yè)項目。該項目建成投產(chǎn)后,將吸引相關(guān)企業(yè)投資超過(guò)500億元,每年可形成近1000億元的產(chǎn)值,提供超過(guò)2萬(wàn)個(gè)就業(yè)機會(huì ),徹底結束我國大尺寸液晶面板完全依賴(lài)進(jìn)口的局面。
這次學(xué)校組織的實(shí)習生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到,我們這些同學(xué)在實(shí)習中遇到困難時(shí),并沒(méi)有后退,而是勇敢地面對現實(shí),向困難中挑戰。實(shí)習磨煉了同我們的意志,使同我們現在的意志比實(shí)習前堅強多,我們真正體會(huì )到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
實(shí)習給我帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗,提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺,同時(shí)也給我們提供了一個(gè)管理系統的大舞臺,廠(chǎng)方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生 ,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排,我們的肩上每日扛著(zhù)非常重的責任,一方面要完成每日產(chǎn)能任務(wù),而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同我們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長(cháng)時(shí)間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學(xué)生代表如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題,可以說(shuō)這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同學(xué)們的共同努力下,這些問(wèn)題我們都能一一解決。電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì ),為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告12
我是信息工程與自動(dòng)化系應用電子的xx同學(xué),20xx年2月26日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路,當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼之間,我十幾年的學(xué)生生涯即將劃上一個(gè)句號;叵胱约哼@兩個(gè)月所走過(guò)的路,所經(jīng)歷的事,沒(méi)有太多的感慨,沒(méi)有太多的驚喜,多了一份鎮定、從容的心態(tài)。在電子廠(chǎng)的這段時(shí)間,做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在老師和師傅的幫助下,我很快融入了那個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎更重要的是我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習,現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這幾個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。
我實(shí)習的單位是北京xx顯示技術(shù)有限公司,北京xx顯示技術(shù)有限公司成立于20xx年1月6日,公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區興建中國大陸首條第8.5代tft-lcd(薄膜晶體管液晶顯示器件)生產(chǎn)線(xiàn),主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸tft-lcd顯示屏、模組及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。
xx第8.5代tft-lcd生產(chǎn)線(xiàn)總占地面積約37000平米,設計產(chǎn)能為9萬(wàn)片玻璃基板/月,包括陣列、彩膜、成盒和模組四部分生產(chǎn)工序,于20xx年8月31日正式奠基,計劃于20xx年三季度正式投產(chǎn)。
xx是中國大陸惟一完整掌握tft-lcd核心技術(shù)的顯示領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè),xx8.5代線(xiàn)項目是北京市電子工業(yè)史上有史以來(lái)單個(gè)投資額最大的工業(yè)項目。該項目建成投產(chǎn)后,將吸引相關(guān)企業(yè)投資超過(guò)500億元,每年可形成近1000億元的產(chǎn)值,提供超過(guò)2萬(wàn)個(gè)就業(yè)機會(huì ),徹底結束我國大尺寸液晶面板完全依賴(lài)進(jìn)口的局面。
這次學(xué)校組織的實(shí)習生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到,我們這些同學(xué)在實(shí)習中遇到困難時(shí),并沒(méi)有后退,而是勇敢地面對現實(shí),向困難中挑戰。實(shí)習磨煉了同我們的意志,使同我們現在的意志比實(shí)習前堅強多,我們真正體會(huì )到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
實(shí)習給我帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗,提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺,同時(shí)也給我們提供了一個(gè)管理系統的大舞臺,廠(chǎng)方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生 ,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排,我們的肩上每日扛著(zhù)非常重的責任,一方面要完成每日產(chǎn)能任務(wù),而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同我們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長(cháng)時(shí)間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學(xué)生代表如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題,可以說(shuō)這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同學(xué)們的共同努力下,這些問(wèn)題我們都能一一解決。電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì ),為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎
實(shí)習期間,我在流水線(xiàn)上同樣學(xué)到了很多東西,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。同時(shí)讓我懂得了什么叫做團隊精神,在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度,連累到整條拉的.同學(xué),同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被 qc 、 qa 檢查出來(lái)重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的同學(xué)的時(shí)間,這就使同學(xué)們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學(xué)會(huì )了團結,分工和互相協(xié)調,使同學(xué)們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性,其實(shí) 我們一條線(xiàn)就是一個(gè)完整的團隊,個(gè)人與團隊的關(guān)系,就像小溪和大海,個(gè)人只有完全地融入團隊,才能充分地發(fā)揮個(gè)人的作用。并且我也學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧。我原本是一個(gè)挺內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來(lái)獨往,這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境,所以一開(kāi)始我的工作做的很差,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì )慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢,再說(shuō)在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的,每天都反復的做哪份工作,如果沒(méi)有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨,同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(cháng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè ),也讓我知道 如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。
這次北京之旅給我增進(jìn)了不少友誼,加深了同學(xué)之間的感情也開(kāi)闊了眼界。在這陌生的地方實(shí)習,意識到同學(xué)之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧,原先不認識的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團結合作的大集體里來(lái),有什么心事也學(xué)會(huì )了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友誼。朋友,是人生中一樣很重要的東西,在電子廠(chǎng)里我就認識了很多朋友。她們在我的實(shí)習生活中教導了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導溝通,教我怎么的廠(chǎng)里做事,各種零件的認識,我所在流水線(xiàn)上生產(chǎn)的各種注意事項等等。她們的年齡一般都比我少,但是她們所經(jīng)歷的事情就比我多,見(jiàn)的東西就比我要廣。在她們身上,我可以發(fā)掘到很多我沒(méi)有接觸到的種種。這就是樂(lè )趣,要在生活中發(fā)掘,這樣的人生才有意義,不然我想人生就沒(méi)有什么趣味可談了。還有就是我看著(zhù)生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,特別有成就感,因為那里有我的功勞,是我的勞動(dòng)成果。我由一進(jìn)森泰電子廠(chǎng)到我走的那天,我都還是跟遙控四打交道,看著(zhù)車(chē)子跟那些遙控,那種種的成就感就涌上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍里,同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任?辞辶俗约旱娜松较,也讓我認識到了這個(gè)工作需要仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要仔細地思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了同事們是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了我的視野,增長(cháng)了見(jiàn)識 為以后打下基礎
在xx實(shí)習的日子里,讓我嘗到了酸甜苦辣,除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺(jué)得長(cháng)期共什么都好,都已經(jīng)過(guò)去了,就讓它過(guò)去吧。在廠(chǎng)里的種種現象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現象,就可以說(shuō)我們的幸運了,因為在我們的這個(gè)年齡,他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里,受著(zhù)學(xué)校的保護,受著(zhù)家長(cháng)的愛(ài)護,就像溫室里的花朵一樣,這次實(shí)習好比我們這些花朵走出溫室,出來(lái)前的一次練習,但是還是有人受不了的,這樣的現象,真叫人擔心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習以后,我們的同學(xué)的適應能力一定比別人強的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢,我堅信“吃得苦中苦,方為人上人”。
以上是我的實(shí)習工作總結,這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告13
經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。因此,我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心,在大學(xué)學(xué)習電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節,但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后,我慢慢調整觀(guān)念,正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習概況
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
二、實(shí)習目的
為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)實(shí)習,了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx公司是一家專(zhuān)業(yè)提供電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶(hù)提供專(zhuān)用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶(hù)提供完整的電氣控制系統的解決方案。公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,為企業(yè)提供全方位的.解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作,為客戶(hù)提供設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。
四、實(shí)習內容
實(shí)習期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習,并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內容主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機界面進(jìn)行控制和監控。此次出差,使我受益匪淺。
校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。
在實(shí)習過(guò)程中,我深深體會(huì )到“活到老,學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習,要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題!
的確,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為,那么現在就得學(xué)會(huì )求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習,不斷創(chuàng )新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì ),我們必須不斷學(xué)習,多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。
在實(shí)習過(guò)程,我有幸認識了我在實(shí)習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
五、實(shí)習心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì )就競技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇,在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
電氣自動(dòng)化頂崗實(shí)習報告3
這個(gè)暑假,學(xué)校要求每個(gè)人參加社會(huì )實(shí)踐至少15天。
作為一個(gè)學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)生,為了為大二電路學(xué)習打好基礎,也為了復習大一所學(xué)機械基礎以及計算機制圖,從7月1號開(kāi)始,我來(lái)到南京六角數控機床有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月社會(huì )實(shí)踐,感受頗多。
來(lái)到頭幾天,還沒(méi)有給我布置什么任務(wù),于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機械基礎課上老師全講是理論知識,今日一見(jiàn)更有了感性認識。接著(zhù)幾天,我進(jìn)行了簡(jiǎn)單零件加工,無(wú)非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋工具叫規,通常是兩頭都有,一頭是通規,另一頭是止規。檢測螺紋時(shí)一定要是通規進(jìn),而止規不能進(jìn),不然零件就報廢了。說(shuō)到報廢,其實(shí)有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人不當操作而報廢;而料廢則是因材料問(wèn)題使零件報廢。
機械課上我們畫(huà)了很多三視圖,,但今天看到那么多實(shí)體模型,更有一種說(shuō)不出感覺(jué)。這兒還有許多各式各樣機床,如車(chē)床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式床子,都是靠著(zhù)帶傳動(dòng)來(lái)工作。車(chē)床用于加工零件上回轉面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來(lái)工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來(lái)加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高表面質(zhì)量和精確尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工硬材料。再后來(lái),我又為公司畫(huà)了幾份CAD圖紙,并且為該公司數控機床說(shuō)明書(shū)在電腦上排版設計,所完成工作深得該公司相關(guān)人員好評。當然,這得益于平時(shí)努力學(xué)習,才能勝任這份工作。學(xué)無(wú)止境,應當用更高要求來(lái)要求自己。自己雖然完成了畫(huà)圖任務(wù),但還是發(fā)現了一些小小問(wèn)題,我都將盡力改之。
為了給大二電路課有一個(gè)感性認識,我還跟著(zhù)公司幾位技術(shù)人員參與了數控機床修理。數控機床與普通機床相差不大,普通機床需要人工來(lái)操作,尺寸不能有絲毫誤差;而數控機床只要在機床顯示屏上出入一些程序,機床就能正常工作了。擁有數控機床數量?蓮囊粋(gè)方面體現一個(gè)公司勢力。在當今世界,工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視,競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動(dòng)化先進(jìn)機床,以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟發(fā)展。長(cháng)期以來(lái),歐、美、亞在國際市場(chǎng)上相互展開(kāi)激烈競爭,已形成一條無(wú)形戰線(xiàn),特別是隨微電子、計算機技術(shù)進(jìn)步,數控機床在20世紀80年代以后加速發(fā)展,各方用戶(hù)提出更多需求,早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進(jìn)技術(shù)、爭奪用戶(hù)、擴大市場(chǎng)焦點(diǎn)。中國加入WTO后,正式參與世界市場(chǎng)激烈競爭,今后如何加強機床工業(yè)實(shí)力、加速數控機床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)是緊迫而又艱巨任務(wù)。
實(shí)踐結束后,我得到了一些錢(qián)。當然我不是沖著(zhù)錢(qián)來(lái),而是為了獲得經(jīng)驗來(lái)。社會(huì )實(shí)踐,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗,另一方面是為了自己今后走向社會(huì )打下基礎。社會(huì )上魚(yú)龍混雜,不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么?傊,在這一個(gè)多月社會(huì )實(shí)踐中,教會(huì )了我很多書(shū)本上學(xué)不到知識。
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