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小學(xué)一年級上冊語(yǔ)文期中檢測的試卷質(zhì)量分析
一、試題分析
1、試卷的結構和內容分布
試卷分十題：按要求分類(lèi)、看誰(shuí)填得又對又快、讀一讀連一連、我會(huì )給圖片選名字、我會(huì )看圖選一選，把音節補充完整、小小魔術(shù)師、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞、看圖填漢字、拼一拼，將相應的序號寫(xiě)在括號里、看圖寫(xiě)話(huà)。涉及的內容有給聲母、韻母、整體認讀音節分類(lèi)；拼寫(xiě)音節，給詞語(yǔ)找正確的讀音；給圖片找正確的拼音；看圖選擇正確的聲母或韻母，把音節補充完整；給字加一筆或兩筆；根據圖片和拼音寫(xiě)字；根據圖片選擇正確的拼音句子；看圖寫(xiě)一兩句話(huà)，要求寫(xiě)出誰(shuí)在什么地方干什么。
2、試卷的特點(diǎn)等方面
試卷側重漢語(yǔ)拼音的拼讀與書(shū)寫(xiě)。本試卷圖文并茂，符合一年級學(xué)生年齡特征。題型多樣化，難易程度適中，能考出學(xué)生的真實(shí)水平。
二、成績(jì)統計、整體水平分析情況
1、成績(jì)分析
及格率：60分以上的學(xué)生數占總學(xué)生數的比例；優(yōu)秀率：85分以上的學(xué)生數占總學(xué)生數的比例。
2、試卷的難度和區分度等。
本試卷我會(huì )看圖選一選，把音節補充完整，對我們學(xué)生有難度。
看圖寫(xiě)話(huà)要求做到拼音完全正確比較難。
三、學(xué)生答題分析
1、學(xué)生答題的總體情況
題目完成率較高，只有一個(gè)學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)這一題空著(zhù)。
卷面整潔度還是可以的，大多數學(xué)生書(shū)寫(xiě)字跡工整，拼音書(shū)寫(xiě)規范、整齊、美觀(guān)。
2、典型錯題情況分析（要寫(xiě)出學(xué)生答題出現的典型錯例，剖析造成錯誤的原因）
ri h iu f yun ing w b üe an zi wu
聲母： 、 、 、
韻母： 、 、 、
整體認讀音節： 、 、 、
第一題按要求分類(lèi)，容易錯的是ri、ing、w、zi、wu。因為這些拼音的讀音和別的拼音相同。如：r- ri,z- zi,u- w- wu, ing-ying.以后應加強這樣的對比讀，在讀中分清他們的歸類(lèi)。
第二題錯的比較多的是q—ü—àn→( )，很多學(xué)生還是忘了把ü上兩點(diǎn)省略。
--ì chē( qp) q zi ( iééi )
àshù ( db ) dìq (iúuí )
第五題，選擇正確的聲母或韻母比起其他題目，錯誤率比較高，特別是韻母的選擇。說(shuō)明對于容易混淆的聲母和韻母個(gè)別學(xué)生掌握的不是很理想。
第六題，小小魔術(shù)師，給“十”加兩筆是（ ）。個(gè)別學(xué)生想不出來(lái)空著(zhù)，有的寫(xiě)成了加一筆。這些學(xué)生有些思維定勢，平時(shí)練習是加一筆。
第八題，看圖寫(xiě)漢字，個(gè)別學(xué)生把“八顆星”的八寫(xiě)成了入，或者說(shuō)兩筆靠得太密�！叭齻�(gè)蘿卜”個(gè)別學(xué)生把“三”寫(xiě)成了“山”。這些孩子除了平翹舌不分還有不會(huì )看詞語(yǔ)情境。
看圖寫(xiě)話(huà)扣分比較多，主要是沒(méi)有寫(xiě)完整或者是拼音拼寫(xiě)錯誤，出現錯別字。
四、思考與建議
1、對教學(xué)的啟示
每個(gè)教學(xué)細節都要重視，認真教好每一個(gè)知識點(diǎn)。如：r- ri,z- zi,u- w- wu, ing-ying.以后應加強這樣的對比讀，在讀中分清他們的歸類(lèi)。容易混淆的聲母和韻母應加強訓練，采取切實(shí)有效的方法。
平時(shí)要讓孩子多寫(xiě)話(huà)，多利用漢語(yǔ)拼音寫(xiě)話(huà)。雖然一年級考試時(shí)是老師讀題，但是也應該培養孩子自己獨立讀題的能力。通過(guò)這次考試，我發(fā)現孩子自己讀題能力有待提高。平時(shí)教學(xué)時(shí)一定要重視孩子讀題能力的培養。
2、對命題與評價(jià)建議
雖然圖片經(jīng)過(guò)多次修改調整但是個(gè)別圖片還不是很清晰。以后找圖片要找輪廓描的。如果沒(méi)有最好自己用鋼筆畫(huà)起來(lái)，照片拍起來(lái)放進(jìn)去。圖片不清晰很容易影響學(xué)生的答題情況。
字母a 和g我已經(jīng)認真審查，修改成書(shū)寫(xiě)體ɑ和ɡ了，但是考試時(shí)還發(fā)現個(gè)別地方?jīng)]有修改，所以今后試卷命題時(shí)還要更加仔細，更加認真。
卷面分值也沒(méi)有賦予，今后試卷命題一定要賦予卷面分值。
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