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如何對幼兒進(jìn)行責任教育綜合教學(xué)反思
今天讀了這篇文章,讓我對陳鶴琴先生的教育思想有更明確的認識,幼兒時(shí)期是打好基礎的關(guān)鍵,幫助他們從小建立責任意識,形成責任感,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
文章共指出四點(diǎn),一是對自己負責——學(xué)做自己能做的事情,培養孩子的初步責任意識,通過(guò)各種主題活動(dòng),我們給他們創(chuàng )造機會(huì ),讓孩子做自己喜歡,自己能做的事情。在家中,家長(cháng)也可以讓孩子自己整理書(shū)包,梳頭發(fā),按時(shí)喝水等等,孩子在自己能做的同時(shí),責任意識逐漸形成。二是對他人負責——幫助身邊的人做事,引導孩子形成責任感。比如關(guān)心小朋友,給老人讓座等。三是對班級負責——為班集體主動(dòng)地服務(wù),促進(jìn)孩子的集體責任感,在孩子每天的有意識主動(dòng)承擔班級工作的同時(shí)。責任感得到鞏固和增強。四對環(huán)境負責——愛(ài)護身邊的環(huán)境,增強孩子的社會(huì )責任感,對孩子來(lái)說(shuō),接觸最多的是幼兒園,家庭及周邊的環(huán)境,我們經(jīng)常要開(kāi)展愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂丟垃圾等,這些一點(diǎn)一滴逐漸實(shí)現“尊重環(huán)境”的教育理念。
通過(guò)看這篇文章,給我在如何對幼兒進(jìn)行責任教育的工作中指明了方向,讓我明確的知道了自己該如何開(kāi)展這項活動(dòng),在以后的責任培養中起到了很重要的作用。
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