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農業(yè)科技推廣過(guò)程中農民的心理特點(diǎn)分析教育論文
摘要：發(fā)展農業(yè)科技是農業(yè)現代化的重要一環(huán)，農業(yè)科技推廣要以人為本。在分析農民接受科技成果時(shí)表現出的獨特心理特點(diǎn)基礎上，提出了相應的推介策略，以擴大科技推廣的廣度和深度。
關(guān)鍵詞：農業(yè)科技推廣心理特點(diǎn)農民
農業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎，農業(yè)科技進(jìn)步是其現代化的動(dòng)力，而農技成果要想轉化為生產(chǎn)力，推廣工作是橋梁。但農技推廣深度和廣度相對于農業(yè)科技進(jìn)步速度來(lái)說(shuō)，嚴重滯后。究其原因，其中人的因素是主要因素。為此，本文對農民這一群體在接受現代農業(yè)科學(xué)技術(shù)時(shí)表現出獨特的心理特征進(jìn)行了分析。
1農技推廣中農民的心理特點(diǎn)
1．1趨避沖突心理
意志行動(dòng)中的心理沖突或動(dòng)機斗爭是很復雜的。有時(shí)一個(gè)人對同一目的產(chǎn)生兩種動(dòng)機，一方面好而趨之；另一方面惡而避之。像這種對同一目的的兼具好惡的矛盾心理狀態(tài)。稱(chēng)為趨避沖突。趨避沖突在農技推廣中表現主要有2種：一種表現是農民對農業(yè)新科技的渴求，他們知道農業(yè)科學(xué)技術(shù)可以給他們帶來(lái)直接利益，他們是愿意接受農業(yè)科學(xué)技術(shù)的；另一種表現是，由于長(cháng)期的自給自足經(jīng)濟，養成小農心理，跳不出舊框框，他們又不愿意接受新技術(shù)，對待科學(xué)技術(shù)持懷疑態(tài)度。他們內心是積極的、主動(dòng)的，而現實(shí)表現往往卻是消極的、被動(dòng)的，在權衡過(guò)程中他們更傾向于用傳統的耕作方法。他們是既講實(shí)惠，又墨守陳規，這種心理影響了新成果的推廣。
1．2感染從眾心理
從眾是發(fā)生群體行為的心理原因。從眾乃是在社會(huì )團體的壓力下，個(gè)人放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數人一致的行為。在外界情況不明、把握不大的場(chǎng)合下，人們認為跟隨潮流、人云亦云是安全的，所以在現實(shí)生活中不少人喜歡從眾圜。農民相對與其他群體來(lái)說(shuō)，對大范圍的社會(huì )生活缺乏足夠的適應能力，不善于從環(huán)境中獲得必要的正確信息和排拒不符合自己心理傾向的錯誤信息。他們在對待農業(yè)新科技有時(shí)甚至是盲目的，他們不知道自己該怎么做，即使有答案，他們也極易受到熟人、朋友、村鄰的暗示，且這種暗示相互影響。這樣其原有的心理就瓦解了而受到感染，從而對農業(yè)科技容易采取一種不理智的行為。農民之間是一種樸實(shí)樸素的社會(huì )關(guān)系，他們意見(jiàn)的一致性很高，往往贊成某一觀(guān)點(diǎn)或采取某一行為的人很多，加上權威人士(社、村、鎮等各級領(lǐng)導)不明晰的言論，所以群體對個(gè)人的壓力很大，個(gè)人很容易采取從眾態(tài)度。這也影響了農業(yè)科技成果的推廣。
1．3求穩求實(shí)心理
改革開(kāi)放以來(lái)，越來(lái)越多的農民看到了科學(xué)技術(shù)進(jìn)步給各行各業(yè)帶來(lái)的飛速發(fā)展，他們也越來(lái)越不滿(mǎn)足自己原有的生產(chǎn)生活現狀，渴求知識、尋求信息，積極參加各種科技培訓班，收集和購買(mǎi)技術(shù)資料，目的是想得到先進(jìn)有效的農業(yè)科學(xué)技術(shù)。然而更多的農民是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。雖然近年來(lái)隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調整，部分農民的思想有所變化，但多數農民仍把自己承包的土地作為安身立命之本。再加上農業(yè)生產(chǎn)、農民生活的諸多變化。以及單薄的經(jīng)濟實(shí)力、多變的自然條件和市場(chǎng)風(fēng)險等因素。使農民形成了牢固的求穩心理，農民害怕在花了財力物力之后得不到應有的成效。因此，他們對一項新技術(shù)進(jìn)行決策時(shí)，總是謹小慎微，思前想后，怕失敗后影響自己原先的生活，所以農民更注重現實(shí)的效果，總會(huì )精打細算，從成本、勞動(dòng)力投入到產(chǎn)出、產(chǎn)值等各個(gè)環(huán)節都考慮得細致人微，他們要看到推廣的技術(shù)真正有實(shí)效才愿意采納。增產(chǎn)效果顯著(zhù)但成本高，他們的興趣不大；增產(chǎn)效果顯著(zhù)但風(fēng)險比較高，他們更不會(huì )感興趣的。這種心理影響了農業(yè)科技的推廣。
1．4直觀(guān)守舊心理
還有部分農民受文化水平低的影響，對一些新技術(shù)的判斷比較簡(jiǎn)單和直觀(guān)。他們重視結論經(jīng)驗，喜歡按常規經(jīng)驗辦事，根據經(jīng)驗和實(shí)踐判斷其是否可行。他們看到別人，尤其是自己采用某種技術(shù)而獲得成功后，他們會(huì )堅定地繼續采用這種技術(shù)，并在長(cháng)時(shí)間內保持不變，經(jīng)驗中沒(méi)有的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的就不相信，即使是聽(tīng)過(guò)也很難下決心。他們不會(huì )輕易相信推廣人員的說(shuō)教，不相信間接經(jīng)驗，不相信書(shū)本知識，當看見(jiàn)左鄰右舍或親戚朋友試用成功了，才能相信，次年效仿。甚至有一些農民，對一些老經(jīng)驗、老辦法不管現在適宜不適宜都不愿放棄。改變這類(lèi)農民的心理行為有一定的難度，盡管他們所占比例不大，但他們是農村中的元老級人物，影響力比較大。
2解決對策
2．1加強科技教育。提高農民科技意識
根據目前農村經(jīng)濟和農民素質(zhì)現狀，首先強化農村教育，實(shí)行多層次、多形式的推廣。加強農民技術(shù)培訓，努力吸引廣大農民學(xué)科技，提高他們的文化素質(zhì)，逐步提高農民科技進(jìn)步的意識和依靠科技致富的愿望，使他們從封閉自守的心態(tài)中解放出來(lái)。對科技文化偏低的農民，可根據農事季節的特點(diǎn)，采取辦培訓班與現場(chǎng)示范相結合的辦法，以培養他們的科技意識，提高運用農技進(jìn)行自我服務(wù)的能力。其次，培養高素質(zhì)的推廣人員。他們應有足夠的知識和豐富的經(jīng)驗來(lái)回答和解決農民生產(chǎn)中的問(wèn)題，使農民了解農業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)。要主動(dòng)幫助他們解決生產(chǎn)中的困難，并且通過(guò)政策引導，協(xié)調其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使他們不是在新技術(shù)面前左右搖擺舉棋不定，而是對新技術(shù)充滿(mǎn)信心，削弱并逐漸消除其矛盾復雜的心理。
2．2增強透明度，抓好農田科技示范
由于農民有著(zhù)易受感染和從眾的心理，農民向其他農民學(xué)習的東西多于推廣人員所教給的東西。因此，應充分發(fā)揮生產(chǎn)典型的模范作用，讓各類(lèi)農業(yè)生產(chǎn)典型登上培訓講臺，以農民培訓農民，增強透明度。在實(shí)際工作中，推廣人員應放下架子，虛心和農民群眾打成一片，保護和激勵農民的學(xué)習興趣。每一項新技術(shù)的推出，要加強宣傳輿論導向，采取寓教于樂(lè )、形式多樣的宣傳手段，介紹農技新知識和技術(shù)要領(lǐng)，激發(fā)農民學(xué)科技、用科技的興趣和熱情。對增產(chǎn)潛力大、效益高、推廣面大的農業(yè)技術(shù)項目，縣、鄉、村、組要做好示范工作，要有目的、有重點(diǎn)地建立科技示范基地和示范戶(hù)，為農民提供“看得見(jiàn)、摸得著(zhù)”的學(xué)習樣板，引導農民經(jīng)營(yíng)方式的轉變，使農民主動(dòng)采用新技術(shù)。要多結合實(shí)地、實(shí)物進(jìn)行推廣，尤其在作物生長(cháng)季節和收獲季節，要及時(shí)組織農民對生產(chǎn)典型進(jìn)行觀(guān)摩，通過(guò)現場(chǎng)會(huì )的形式普及農業(yè)新技術(shù)，使農民通過(guò)自己身邊發(fā)生的事，自己去對比，去判斷，去轉變。
2．3搞好配套服務(wù)。解決農民后顧之憂(yōu)
根據農民注重效益的心理特點(diǎn)，農技人員在推廣新技術(shù)時(shí)，要將該項技術(shù)需要的成本、勞動(dòng)力投入及產(chǎn)出效益算給農民聽(tīng)，使農民了解該項技術(shù)的效益情況。在此基礎上宣講技術(shù)要領(lǐng)，農民就會(huì )愿意接受，推廣的效果也會(huì )隨之提高。也可以利用簽訂技術(shù)承包合同等方法，將農戶(hù)和農業(yè)科技推廣部門(mén)的責權利結合起來(lái)，形成雙方自愿、利益同享、風(fēng)險共擔的約束機制，采取農民與技術(shù)人員兩者雙向選擇，風(fēng)險、責任兩者共同承擔的方法，來(lái)最大限度地消除農民怕受損失而不愿接受農業(yè)科技的心理障礙。做好產(chǎn)前的項目篩選、產(chǎn)中的技術(shù)指導和產(chǎn)后的銷(xiāo)售服務(wù)。在產(chǎn)前，搞好市場(chǎng)調查與預測，為農民提供準確的信息服務(wù)和技術(shù)準備；產(chǎn)后則可以采取獨營(yíng)或聯(lián)營(yíng)的方式，開(kāi)展農副產(chǎn)品的購、加、儲銷(xiāo)等服務(wù)，切實(shí)為農民解除后顧之憂(yōu)。對量大面廣的主導產(chǎn)品，農技部門(mén)要及時(shí)推廣系~jJl工、包裝、儲運等方面的新技術(shù)，以實(shí)現農副產(chǎn)品的多層次增值，使農民從農業(yè)科技應用中得到實(shí)惠。
2．4全面解放思想，實(shí)現方法靈活多樣
農技推廣既要符合當地農業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況，又要滿(mǎn)足當前農民發(fā)展經(jīng)濟增加收入的需要，還要適應農事季節變化。因此，農技推廣人員要解放思想，推廣的方式方法不能整齊劃一，要不拘一格，靈活多樣。對那些思想陳舊保守的農民可以利用其周?chē)罕姷某晒�，誘導他們改變在農業(yè)生產(chǎn)中的陳規陋習，逐步提高他們對新技術(shù)的認識和應用能力�？梢越M建農技推廣互助小組，讓組內成員相互幫助，讓組與組之間相互競爭，培養學(xué)科學(xué)、用科學(xué)之風(fēng)，做到因人、因時(shí)、因地制宜。
農民是農業(yè)科技成果推廣應用的最終受體，而農民對農業(yè)科技接受的心理特點(diǎn)等心理因素又直接影響農業(yè)科技推廣目標的最終實(shí)現。因此，在進(jìn)行農業(yè)技術(shù)推廣時(shí)，農民心理不可忽視，推廣人員一定要“對癥下藥”，對不同心理表現的農民采取不同的引導方式，有效改變其心理行為。只有這樣，才能使科技成果順利地轉向農業(yè)生產(chǎn)，才能使農民積極主動(dòng)地采用新技術(shù)、新成果，使農民獲得經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
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