中學(xué)信息技術(shù)教師的考核評優(yōu)小結

中學(xué)信息技術(shù)教師的考核評優(yōu)小結

　　本人本學(xué)年度擔任高一高二共8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一年級信息技術(shù)備課組長(cháng)，并任教導處干事。

　　在教學(xué)方面，積極認真地做好課前的準備，與組內同事一起研討，如何讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習，自主學(xué)習。及時(shí)根據學(xué)科特點(diǎn)，考點(diǎn)、難點(diǎn)調整教學(xué)計劃，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。在今年的學(xué)業(yè)水平測試中，所任教班級通過(guò)率達百分之一百。此外，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識，充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的知識作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，以適應當前教育形式，積極撰寫(xiě)論文，現已發(fā)表兩篇。

　　教導處的工作繁瑣零碎，本人做到盡心盡責，努力做到最好。教導處工作最花費心思數分班和安排各種臨時(shí)課表及監考表。在分班的時(shí)候做到將所有學(xué)科均衡的同時(shí)分差縮小到最��；編排臨時(shí)課表及監考表，考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學(xué)科特點(diǎn)，盡量調整至每個(gè)人都滿(mǎn)意。歷次考試成績(jì)迅速及時(shí)做好后期分析，為教師教學(xué)提供分析依據。

　　今后，為更好地適應教學(xué)工作，積極參與聽(tīng)課，評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。此外，不僅要在實(shí)際工作中鍛煉自己的能力，更要把教導處干事工作及信息技術(shù)教學(xué)工作做得圓滿(mǎn)。

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