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幼兒教師采訪(fǎng)老師觀(guān)察筆記
病假后，我去上班，孩子們見(jiàn)到我問(wèn)這問(wèn)那，我一下子被“包圍”了。清漪說(shuō)：“老師，你怎么這么長(cháng)時(shí)間不來(lái)��！”家麒問(wèn)：“老師，你生啥病了��？”呂家歡偷偷地在我耳邊說(shuō)：“老師，我好想你��！”“老師，你病了在家想我們嗎？”……看到孩子們對我的關(guān)心和親熱，這一刻我感到好溫暖，這群小東西還真的有點(diǎn)懂事啦。
這時(shí)，梅天潤眨巴眨巴小眼睛說(shuō)：“看，老師像被記者采訪(fǎng)�！�
對，何不來(lái)個(gè)“記者采訪(fǎng)”？于是，我說(shuō)：“你們想了解我嗎？今天請你們做小記者，來(lái)采訪(fǎng)老師吧，只要你們想知道關(guān)于老師的一切，我都告訴你們，好嗎？”這樣一來(lái)，孩子們可來(lái)勁了。
梅天潤小朋友第一個(gè)采訪(fǎng)我：“你為什么會(huì )生病呢？”
“我啊，平時(shí)缺少運動(dòng)和鍛煉，累了不注意休息就病了�！�
接著(zhù)，采訪(fǎng)我的孩子一個(gè)又一個(gè)。
“你在家做飯嗎？吃點(diǎn)什么菜？”
“你吃過(guò)晚飯做點(diǎn)什么呢？”
“你夜里睡覺(jué)做夢(mèng)嗎？有沒(méi)夢(mèng)到過(guò)我？”
“你小時(shí)候上過(guò)幼兒園嗎？尿過(guò)床嗎？”
“你有男朋友嗎？”
“老師要讀書(shū)嗎？”
孩子們的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，問(wèn)得我還真有點(diǎn)招架不住。不過(guò)，面對孩子們的采訪(fǎng)，我真過(guò)足了“明星”的癮頭，我一一給予回答，直到他們滿(mǎn)意為止。
有時(shí)，孩子也是我們的老師，會(huì )給我們很多的啟發(fā)和靈感。我們和孩子都是平等的、獨立的個(gè)體，孩子有權利了解老師，這樣我們的心和孩子才能貼得更緊，我們也才能和孩子的世界走得更近。同時(shí)，也讓孩子在了解老師的行蹤，觀(guān)察老師的行為，思考老師的言論中學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人。
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