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班級學(xué)風(fēng)建設情況總結
新春伊始，我們迎來(lái)了新的一學(xué)年�；仡欉^(guò)去一年，xxxx班在學(xué)風(fēng)建設上卓有成效，逐漸形成了自己嚴謹樸實(shí)的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習氛圍。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校迎來(lái)了教學(xué)評估。學(xué)校里掀起了一股 “迎評促建”的熱潮。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是我們最主要的任務(wù)；借著(zhù)這股熱潮，全班同學(xué)努力學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，加強個(gè)人自身素質(zhì)培養，積極響應系里“人人為評估加分”的號召，在期末取得了不錯的成績(jì)。優(yōu)生比例較高，超過(guò)總人數的一半，掛科人數和掛科科目總數比上學(xué)期也有顯著(zhù)下降。在十二月份的時(shí)候，我們還經(jīng)歷了英語(yǔ)四級考試，四級通過(guò)率高達百分之八十以上，在本專(zhuān)業(yè)里比較突出。
這離不開(kāi)同學(xué)們的共同努力：在課堂上，我班同學(xué)占據前排大多數座位，聽(tīng)課認真積極思考，勤做筆記，課下積極與老師交流，有不懂之處，同學(xué)們相互幫助，相互討論，刨根問(wèn)底。作業(yè)一絲不茍，從不遲交作業(yè)，也不抄襲，得到了 任課老師的一致好評。另外，全班同學(xué)相互競爭，比誰(shuí)的作業(yè)做的整潔，誰(shuí)的作業(yè)做的又快又好，形成了一股積極向上的風(fēng)氣。
這也離不開(kāi)班委的努力：班里實(shí)行“一幫一”和寢室相互競爭法，好生幫差生，盡量避免了兩級分化，也帶動(dòng)了班級整體成績(jì)的上升；除了系里的獎學(xué)金外，我們班里設立了自己的獎勵制度，對于成績(jì)進(jìn)步較大的同學(xué)和寢室實(shí)施獎勵，促進(jìn)了大家的學(xué)習積極性。
我們相信，未來(lái)的學(xué)習里我們將繼往開(kāi)來(lái)，努力爭取更大的成績(jì)。
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