讀湯姆索亞歷險記有感

時(shí)間:2023-11-11 12:24:03 觀(guān)后感 我要投稿

【集合】讀湯姆索亞歷險記有感

  認真讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀湯姆索亞歷險記有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇1

  寒假里,我讀了教師推薦的一本美國十九世紀文學(xué)大師馬克,吐溫的作品《湯姆索亞歷險記》仔細閱讀后,使我受益匪淺。

  書(shū)中的主人公湯姆,是一個(gè)天真,活潑又頑皮的少年。他和夏克有許多令大人們笑話(huà)的事情,想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干,還主動(dòng)送他禮物。之后他和夏克逃去荒島,人們以為他們淹死了,在教堂為他們舉行葬禮,沒(méi)想到他們卻從大門(mén)進(jìn)來(lái)了。這些頑皮的舉動(dòng),一點(diǎn)不像榜樣的樣貌?墒撬麄?yōu)榱苏x,毅然挺身出來(lái)作證,拯救了無(wú)辜的罪犯——波特。并在頑皮之余,居然和夏克破了一樁殺人案,成為了眾人們的小英雄。整本書(shū)講了湯姆驚險又不平凡的風(fēng)?粗(zhù)這本書(shū),湯姆總能給我一種正義勇敢的精神,想想看,如果你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子,親眼看見(jiàn)了正樁兇殺案的全過(guò)程,你會(huì )去指證那個(gè)罪犯嗎?可見(jiàn)湯姆勇氣可嘉,是一個(gè)我們學(xué)習的孩子。我們的童年是歡樂(lè )的,而湯姆的'童年是驚險刺激的。在生活中,不難看到這樣的孩子,有的有勇,有的孩子聰明,我們要學(xué)習湯姆這種有勇有謀,善于探索課外知識,用于幫忙他人,并且市場(chǎng)準備應對失敗的心理準備,要在那了跌倒,在哪了爬起來(lái)的勇氣。

  我明白了,擁有歡樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活,這樣生活才有意思。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇2

  在這個(gè)寒假里,我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》,這本書(shū)我早就看過(guò)了,但里面的情節依然讓我有種身臨其境的感覺(jué)。待到再次讀完它的時(shí)候,好像對它又有了新的認識,這也許就是“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”吧!

  故事的主人公叫湯姆·索亞,他早年喪母,一直生活在姨媽家。他喜歡冒險,他認為上學(xué)沒(méi)意思,就經(jīng)常逃學(xué)出去玩。一次,他和好朋友去墓地里玩,結果卻目睹了一場(chǎng)兇殺案。在法庭上,他雖然害怕自己說(shuō)出真相,會(huì )被人傷害,而且那個(gè)人就在現場(chǎng),但他還是義無(wú)反顧地走上前去,說(shuō)出了真相。讀到這里的時(shí)候,讓我著(zhù)實(shí)佩服。

  湯姆·索亞是我讀過(guò)的書(shū)里最感動(dòng)我的人,他的`人物形象仿佛永遠地刻在了我的腦海里,其實(shí),這本書(shū)也改變了我,讓我知道了善良和愛(ài)也許會(huì )遲到,但決不會(huì )缺席。

  那是一個(gè)下雨天,我背著(zhù)書(shū)包朝校門(mén)外走去,正想打開(kāi)雨傘,可就在這時(shí),我的目光集中在了一個(gè)女人身上,她手上牽著(zhù)一個(gè)小女孩,顯然是來(lái)接她的孩子的?蛇@還不是重點(diǎn),她的肩膀上還趴著(zhù)一個(gè)一歲左右的小孩,那個(gè)小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香,嘴角還有一絲微笑,她們三人此時(shí)正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事,那時(shí)的我不知道為什么,好像身體不受控制了似的,打開(kāi)雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊,把傘往她們那邊一斜,說(shuō):“阿姨,我送你們吧!”她看了我一下,開(kāi)心地笑了,然后,大雨中就出現了三個(gè)快走的身影。

  我把她們送到了家,雖然并不遠,但身上也濕了很多,但是那個(gè)阿姨最后給我的笑容,讓我覺(jué)得自己今天做了一件很對的事。我懂得了給予別人幫助,自己也會(huì )快樂(lè ),正所謂:贈人玫瑰,手有余香。

  我要做一個(gè)心存善意的人,在前進(jìn)的道路上,愛(ài)永遠都不缺席!

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇3

  《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

  故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄?磥(lái),湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。

  其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的`天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當你越大,你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事搞笑。

  看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此搞笑的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇4

  德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對話(huà)! 因此,利用暑假 我 讀了幾本好書(shū)。其中 《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū) 開(kāi)頭就把我深深吸引住了,頑皮孩子湯姆的故事讓我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的主人公 湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且非;顫姷暮⒆。因為他嫉妒新來(lái)的孩子的神氣樣子與他打了一架,所以被波莉阿姨罰刷墻。但是,他并不甘心,因為討厭刷墻,他想出了一條妙計。 最后, 整個(gè)下午,他讓所有想來(lái)開(kāi)玩笑的孩子們都留下來(lái)刷墻了,并且還得到了許多好玩的東西。

  當然 讀了這本書(shū)后,我感受 最深的還是 主人公湯姆的勇敢和正義。

  一天,湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波,于是,哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣!這可是殺人案,況且,當時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng),他就不怕波特嗎?正因為湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。我對他真是佩服得五體投地!

  又有一次,湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩,她那時(shí)再也走不動(dòng)了,全靠湯姆冒著(zhù)生命危險探路,直到走出山洞。

  多勇敢 的.湯姆 !在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng),無(wú)不證明了他的勇敢。一般的人首先會(huì )被自己嚇倒,而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險!

  讀了這本書(shū),我也變得勇敢正義起來(lái)了。 每當遇到困難想退縮時(shí),每當受到挫折想落淚時(shí),我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財富,我們應該向湯姆·索亞學(xué)習:面對困難,不要悲觀(guān)退縮,要勇往直前,去戰勝它。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇5

  這幾天我在讀一本書(shū),名叫《湯姆·索亞歷險記》,讀著(zhù)讀著(zhù),我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。

  生活中的我,是一個(gè)文靜的女生,從小沒(méi)有嬌生慣養,愛(ài)好旅游和運動(dòng),喜歡鍛煉,對未知世界充滿(mǎn)好奇,和許多男孩子一樣喜愛(ài)讀外國文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險記》,而且一次比一次收獲大,感觸深,它讓我慢慢懂得:每個(gè)人從小要學(xué)會(huì )明辨是非,樂(lè )于學(xué)習,敢于探索,長(cháng)大了才能干一番事業(yè),更好地報效祖國。

  再讀《湯姆·索亞歷險記》,我又有了新的看法:湯姆不僅愛(ài)冒險,但不蠻干,哈克雖然是酒徒的兒子,但他從不自卑,貝琪雖然是女孩子,但她巾幗不讓須眉,敢于和湯姆一起探險。

  隨著(zhù)對《湯姆·索亞歷險記》進(jìn)一步閱讀,我慢慢長(cháng)大懂事了,我學(xué)會(huì )了幫媽媽做很多的家務(wù),獨自參加書(shū)法培訓和羽毛球培訓,陪同媽媽去外出旅游時(shí),我會(huì )把行李收拾得很整齊,讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項課外培訓,到了小學(xué)高段,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,困難也越來(lái)越多,經(jīng)常作業(yè)要做到十點(diǎn)多,經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當我學(xué)習上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時(shí),就想想湯姆,想起他在山洞里迷路了,喊天天不應,喊地地不靈,怎么也找不到出口,他沉著(zhù)冷靜,嘗試了多種辦法,經(jīng)歷了多種考驗,最后找到了出口,成功脫險。這種勇敢、沉著(zhù)、冷靜的.精神難道不值得我們學(xué)習嗎?我們青少年正處于成長(cháng)關(guān)鍵期,更需要大力培養這種肯吃苦、愛(ài)動(dòng)腦的精神。

  今后,我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習生活中,勤學(xué)苦練,全面發(fā)展,長(cháng)大后成為祖國建設有用的人。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇6

  文學(xué)凝聚智慧,經(jīng)典浸潤人生。人物命運的起起落落,悲歡離合就在那一縷書(shū)香里歷經(jīng)傳奇?磩e人的故事,想自己的人生,其樂(lè )無(wú)窮,受益匪淺。

  讀完了《湯姆·索亞歷險記》,我被故事里的主人翁所深深吸引,他勇敢,調皮,叛逆,喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。

  這一本書(shū)主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無(wú)味的生活環(huán)境,向往與追求綠林好漢的冒險生活而歷盡的.五次冒險。

  我喜歡生活中一切的新事物,因為新事物的出現總會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )和滿(mǎn)足。湯姆一次島上冒險的歷險,便讓我想起了小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)的我,被小說(shuō)童話(huà)里的一幕幕冒險的場(chǎng)面吸引著(zhù)。于是就有了一次去冒險的想法,雖然不像湯姆所經(jīng)歷的那樣驚魂動(dòng)魄,卻也是極難忘的。下午放學(xué)了,朋友們從校車(chē)上蹦跳下來(lái),迎面的塵土讓我釋?xiě)。塵土穿透了在學(xué)校里的壓力,大家都拋下了作業(yè),紛紛跑到后山去冒險,一路上石子零零碎碎,野花野草透露它們野性的芳香,七星瓢蟲(chóng)時(shí)而?吭谥参锷,時(shí)而?吭谌藗兊募缟。一面裸露的巖壁,陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險了;叵肫饋(lái),當時(shí)的我們是多么自由無(wú)憂(yōu)!越來(lái)越多的父母想在孩子身上賦予厚望,各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡,接受著(zhù)各種興趣班,補習班。我同情那些被關(guān)在家中的牢籠,被折斷翅膀的,跟我一樣處在童年的孩子,他們被父母束縛著(zhù),被沉重的壓力壓得喘不過(guò)氣。其實(shí),在游戲中也可以獲取人生經(jīng)驗,在旅行中獲取知識。

  在生活中,還要成為一個(gè)有正義感的人,就像湯姆面對壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對邪惡,我們應該堅守正義,勇敢面對,決不妥協(xié),就因為平日生活里缺少這種人,人們總擔心害怕被報復,不敢面對,而逃避。這樣只會(huì )讓壞人一步步得逞,社會(huì )一步步淪陷入困境。才讓許多不該發(fā)生的發(fā)生,不存在的存在。

  生活因種種經(jīng)歷而精彩,生活因新事物的充填而充實(shí),像湯姆一樣正義勇敢,敢于冒險,生活才會(huì )更加快樂(lè )。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇7

  這個(gè)暑假我興致勃勃地讀了美國作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。這是世界文學(xué)寶庫的一部經(jīng)典作品,讀過(guò)后,讓我感悟了很多。

  《湯姆索亞歷險記》可以說(shuō)是美國社會(huì )的縮影,讓我們了解了富人和窮人,學(xué)校和教堂,犯罪與宗教。

  湯姆索亞是一個(gè)調皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛(ài),樂(lè )于助人,敢于冒險,不得不說(shuō)他足智多謀,是人們心中的小英雄。

  他崇拜海盜,不是想做貪婪的大壞蛋,而是行俠仗義,幫助貧窮的`人,打劫富有且貪婪的有錢(qián)人和仗勢欺人的貴族!

  我們都有一個(gè)短暫而快樂(lè )的童年,那時(shí)我們只顧著(zhù)玩,根本沒(méi)有他那么大的理想,為了理想他離家出走,真正的做了一回好漢。

  這個(gè)故事告訴我們,在生活中無(wú)論遇到什么困難都不要氣餒,要一直努力奮斗就算失敗了,至少給我們排除了一條錯誤的路,換一種方式說(shuō)不定就成功了!

  那一次我被一道奧數題難倒了,就當我感覺(jué)快要成功時(shí),我又回到了起點(diǎn),就像圓形跑道一樣,丟了一大圈又回來(lái)了,正當我想放棄時(shí),我想何不換一條路,當然我成功,了還被表?yè)P了呢。

  我們一定要笑對生活,不放棄積極向上,樂(lè )觀(guān)向上,才會(huì )使我們的生活美好充實(shí),更會(huì )使自己的每一天都像童年一樣燦爛!

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇8

  在寒假里,我看了一本既幽默有又意義的書(shū),就是美國著(zhù)名作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。

  這本書(shū)里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識,還有許多我可以學(xué)習的`精神!稖匪鱽啔v險記》讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情,都需要冷靜沉著(zhù),不要看到什么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西就大驚小怪了。

  這本書(shū)令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母,只有波莉姨媽陪伴著(zhù)湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無(wú)可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的各種懲罰。在吵吵鬧鬧中,他和波莉姨媽過(guò)著(zhù)既平凡又休閑的日子。

  最后,我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過(guò)幸福美好的生活。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇9

  今日,我又一次地讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)分。主人公湯姆索亞機智、勇敢、聰明又調皮令我十分的佩服。這本書(shū)給了我十分大的啟發(fā)讓我受益匪淺。

  《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、趣味,是美國著(zhù)名文學(xué)家馬克吐·溫寫(xiě)的。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。書(shū)中講述了十九世紀密西西比河畔的一個(gè)小鎮,鎮上有個(gè)叫湯姆索亞的孩子與他的小伙伴們的故事。他們想當大海盜、厭惡聽(tīng)牧師騙人的語(yǔ)言……但他們又天真活潑、正直勇敢。這讓我不得不對他們刮目相看。

  湯姆和他的`小伙伴們雖然比較調皮,但又不缺機靈和可愛(ài)。他們都很勇敢,一齊當海盜,一齊鉆山洞,從不會(huì )丟下朋友不管。湯姆在追捕印江·喬埃方面立下許多大功,讓居民們都喜歡上了他。我佩服他的勇敢、誠實(shí)的精神。他成了我的榜樣。

  而我自我呢?我可能還不如湯姆,我雖然已經(jīng)長(cháng)大了,但我還有許多地方趕不上湯姆。比如:我不像湯姆一樣勇敢,勇敢的去維護正義,我不敢像他一樣去冒險。這些都是我的不足。所以,我要努力地學(xué)習湯姆,取他的長(cháng)處,補我的短處,讓我變得更加完美。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇10

  逃學(xué)的湯姆與伙伴們到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊,拿出從家中偷來(lái)的鍋鏟, 卷起褲腳,捕魚(yú),砍柴……歡樂(lè )從唇間發(fā)出,跨出的每一步都充滿(mǎn)活力。就 這樣,在安靜怡人的環(huán)境中,他們度過(guò)了一個(gè)悠閑自在的下午。

  這是當我合上這本書(shū),腦中浮現的一個(gè)場(chǎng)面。每當我看完一章故事,都不由感嘆:“自打《環(huán)游地球八十天》后,再沒(méi)有一本書(shū)讓我百看不厭,達到王周遭的境界。但這本書(shū)做到了!

  這本書(shū)的取材是美國南北戰爭前的社會(huì )生活,也是馬克·吐溫先生對自己童年的回顧。他說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)這本書(shū)地目的之一,是幫助成年人愉快地回憶起他們童年時(shí)代的生活背景!边@本書(shū)的確有這樣的魔力——全書(shū)就像馬克·吐溫的孩子,繼承了馬克·吐溫式的詼諧與幽默,F在回憶起來(lái),還有幾個(gè)致深的故事場(chǎng)景活靈活現地舞蹈著(zhù):粉刷匠智慧的頭腦,主日學(xué)院里的大人物“出風(fēng)頭”,湯姆與貝琪單純又大膽的約會(huì )。怎樣?這些有趣難得的生活場(chǎng)景,時(shí)不時(shí)讓你忍俊不禁呢?

  生活在頻頻壓力下的我們,得到這樣的心靈雞湯,豈不是一種不錯的消遣?當我把這些故事分享給別人的時(shí)候,他們也為此拍案叫絕。 但是,當你百般閱讀這本書(shū),換來(lái)的就不是快樂(lè ),而是深沉的思考了。我還記得魯迅的一句經(jīng)典的話(huà):“有些現象是公然的,常見(jiàn)的,平時(shí)是誰(shuí)都不以為奇的”但“卻已經(jīng)是不合理的,可笑、可鄙的,甚至是可悲的!蔽艺J為《湯姆·索亞歷險記》就是在這樣的基礎上進(jìn)行更深層次的批判。 ——這應該是馬克·吐溫先生寫(xiě)這本書(shū)的目的之二。文中有一句話(huà)嵌在我的心底:“他們(湯姆和哈克)說(shuō)自己寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄,也不愿當一世的美國總統!边@句話(huà)不難看出作者對死板、迷信、沉悶的舊社會(huì )的極度厭惡。

  回憶一下,文中多出都是作者在發(fā)泄這種不快的情緒:主日學(xué)校來(lái)了大人物,所有教師,學(xué)生,清潔工,紛紛搶著(zhù)平日能推盡量推的.任務(wù),在學(xué)校內“忙里忙外”——虛偽;波莉姨媽將湯姆當成藥罐,填塞了種種江湖號稱(chēng)“治百病”的藥——迷信;湯姆偷糖一事,被姨媽揍個(gè)半死——死板,教育的扭曲……這類(lèi)引發(fā)人深思的事情如潮水一般,一波接一波,沖擊著(zhù)我的心靈。想象,現在的和平年代是否也有過(guò)類(lèi)似的情形? 馬克·吐溫先給我們快樂(lè ),在引發(fā)人深思,使得我們不能安寧。因為當前過(guò)度的快樂(lè ),反而會(huì )使反省更加沉重。但即便如此,文中還是有希望之星不是嗎? 在這樣扭曲了的社會(huì )中,還生存著(zhù)一名與之相反的人,他活潑,機靈,善良,正直。

  他,就是本書(shū)的主人公——湯姆。無(wú)論在過(guò)去或者現代人地眼里,湯姆都不算“好孩子”,逃學(xué),貪玩,談戀愛(ài)……但是,我卻很喜歡他,想必了解湯姆的人也都很喜歡他。因為,我羨慕他的輕松,自由,且過(guò)了一個(gè)真正的童年。湯姆擁有屬于小孩的天真與淳樸。 我與湯姆年級差不遠,但我卻明白我生活在一個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,需要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,而湯姆卻什么都不用考慮,自由自在地過(guò)童年。我突然發(fā)覺(jué)我的童年被提前搶走了。我與同齡孩子們簡(jiǎn)直是一只“被羽毛壓垮的駱駝”!

  現在大家都熱議于“孩子喪失的天性”。不就是湯姆身上的東西嗎?我們只知道壓力化動(dòng)力,動(dòng)力化努力,努力換來(lái)成功,卻舍棄了快樂(lè )的時(shí)間。 所以,金錢(qián)誠可貴,成功價(jià)更高,若為童真歸,二者皆可拋。何時(shí),我們可真正笑談自己獨一無(wú)二的童年?

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇11

  我在寒假里讀了一本書(shū),名字叫《湯姆索亞歷險記》。

  湯姆名字叫托馬斯索亞,十二歲,是一個(gè)聰明、活潑、淘氣而又不愛(ài)學(xué)習的孩子,他整天在外面惹禍,經(jīng)常被姨媽打得全身火辣辣的疼,還被姨媽在嚴冬罰刷院子的圍墻。他還從小同伴的家里騙來(lái)了十張黃獎狀,還在校長(cháng)那兒換來(lái)了一本圣經(jīng),鬧出了一個(gè)大洋相。他為了逃學(xué),還假裝牙齒非常疼,得到的結果卻是被姨媽拔一顆好牙給拔掉了,還得去上學(xué)。

  我覺(jué)得我和湯姆差不多,都挺聰明、活潑和淘氣。我們倆唯一不同的地方,就是湯姆不愛(ài)學(xué)習、逃學(xué),而我愛(ài)學(xué)習,從來(lái)都沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。但湯姆后來(lái)離家出走了,遇到了許許多多的'事情,一下子就變懂事多了,而且他還和好朋友哈克一起破了一樁重大殺人案件。我也要學(xué)習小湯姆,做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子。

  我一口氣讀完了整本書(shū),寫(xiě)得實(shí)在是太好了!我真希望我自己也有過(guò)一段這樣的經(jīng)歷。我相信在現實(shí)生活中,一定也有像湯姆一樣又頑皮又勇敢又愛(ài)冒險的孩子吧!

  《湯姆索亞歷險記》真是一本好書(shū)。它讓我懂得了如何愛(ài)憎分明,它又讓我懂得了如何勇敢地去面對困難和挫折,它還讓我懂得了如何熱愛(ài)生活。假如有足夠時(shí)間的話(huà),我還會(huì )把它再讀兩遍、三遍,甚至是四遍、五遍……

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇12

  上次,老師發(fā)了一本書(shū)叫《湯姆·索亞歷險記》。有的同學(xué)翻開(kāi)這本書(shū),就津津有味的讀了起來(lái)。而有的同學(xué)不看像一位不負責任的獅子,還說(shuō)話(huà)。

  我也一樣,一拿到課外書(shū),我像一只快要趕不及的小松鼠?吹媒蚪蛴形,比吃飯還有味。這本書(shū)說(shuō)了湯姆的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是:勇敢、堅持不懈、善良,缺點(diǎn)是:調皮、喜歡打架。他的善良令我敬佩。

  其實(shí)我也有一件這樣的事,有一次,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我心高彩烈的走進(jìn)了商場(chǎng),像一只小兔子去森林里采蘑菇。

  突然,蹦的.一聲,我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了。沒(méi)人理他,我心里想幫幫不幫這位老奶奶呢?我下定決心,走過(guò)去把老奶奶扶起來(lái),說(shuō):“您不要緊吧!有沒(méi)有受傷?”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)有受傷,你真是一個(gè)好孩子!”路過(guò)的人都豎起大拇指夸獎我。那位老奶奶給了我一顆糖,看著(zhù)那顆糖我心里美滋滋的。

  我讀了這本書(shū),知道了:贈人玫瑰,手有余香這句話(huà)的意思。

  讀湯姆索亞歷險記有感 篇13

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名是《湯姆·索亞歷險記》。

  這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫,他的原名叫塞繆爾·朗赫思·克萊門(mén)斯。馬克·吐溫是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)大師,被譽(yù)為“美國文學(xué)之父”,他的作品對美國后世作家有著(zhù)巨大的影響。由于他的家庭非常不幸,他上學(xué)時(shí)就不得不出去打工。兒時(shí)生活的貧窮和長(cháng)期的勞動(dòng)生涯,不但為他以后的文學(xué)創(chuàng )作積累了素材,更鑄就了一顆正義的心。

  《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作品,文中的湯姆活潑頑皮,是個(gè)調皮倒蛋鬼。他父母雙亡,住在波莉姨媽家里。他有許多鬼點(diǎn)子,而且不愛(ài)學(xué)習,總喜歡逃了學(xué)去和伙伴玩、當“海盜”、搜集奇怪的'物品。他不喜歡受約束,一心想當個(gè)綠林好漢,過(guò)流浪生活。盡管他很調皮,但他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行,還運用自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。

  一日半夜,湯姆和哈克貝利在墳地意外地遇到了一起謀殺案,不久后,大家都懷疑兇手是波特,湯姆克服了恐懼,告發(fā)了印第安·喬。后來(lái),湯姆和貝基被困山洞,竟然在山洞里發(fā)現了正在轉移財寶的印第安·喬,湯姆和貝基被大伙成功救出山洞后,村里又傳來(lái)消息,印第安·喬由于被困時(shí)間太久,餓死了。于是,湯姆和哈里貝利進(jìn)了山洞尋找財寶。最后,他們平分了這筆巨款,他倆在一夜間暴富,轟動(dòng)了全村。就這樣,馬克·吐溫用他風(fēng)趣的語(yǔ)言、幽默的筆調,描寫(xiě)了湯姆為了擺脫枯燥無(wú)趣的功課和呆板無(wú)聊的生活而經(jīng)歷的種種冒險故事,讓人看得津津有味。

  童年,是每個(gè)人都值得回憶、值得珍惜的一段短暫而又美好的時(shí)光。湯姆是個(gè)不喜歡受人約束的孩子,他向往著(zhù)自由,對未來(lái)的一切都充滿(mǎn)了好奇。其實(shí),孩子的頑皮有時(shí)侯正好體現了孩子的天真爛漫。湯姆那種在困難和危險面前表現出的沉著(zhù)冷靜、正直勇敢,在平時(shí)生活中體現出的聰明活潑,都給我留下了深刻的印象,還有他對外面的一切新鮮事物所產(chǎn)生的好奇心和想象力,這也不能不讓人贊嘆和欽佩。他所熱衷的冒險,是人類(lèi)生命意志的體現。

  讀了這本小說(shuō),我覺(jué)得遇到困難時(shí)我們要像湯姆一樣,不要輕易氣餒,而要鎮定自若,積極面對,努力奮斗并堅持下去。如果能做到這一點(diǎn),就可以走向成功。我們要把握住現在美好的時(shí)光,積極樂(lè )觀(guān)地對待生活。我覺(jué)得,生活就如同一面明鏡,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。童年是十分寶貴的,但只要我們過(guò)得充實(shí)、有意義,就一定不會(huì )虛度光陰。

【讀湯姆索亞歷險記有感】相關(guān)文章:

讀《湯姆索亞歷險記》的感想10-12

湯姆索亞歷險記賞析07-04

湯姆索亞歷險記好詞07-10

讀《湯姆索亞歷險記》后感作文07-04

湯姆索亞歷險記教學(xué)設計06-06

《湯姆索亞歷險記》教學(xué)設計06-07

《湯姆.索亞歷險記》課后反思07-03

湯姆索亞歷險記作者介紹08-04

湯姆索亞歷險記好詞好句07-10

讀《湯姆索亞歷險記》心得體會(huì )01-27

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆