小學(xué)六年級數學(xué)《配制一定濃度的鹽水》活動(dòng)設計

小學(xué)六年級數學(xué)《配制一定濃度的鹽水》活動(dòng)設計

　　活動(dòng)內容

　　應用百分數的有關(guān)知識進(jìn)行配制一定濃度鹽水的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備

　　天平、水、鹽、容器若干個(gè)，攪拌棒、計算器；組織學(xué)習小組。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　活動(dòng)一

　　師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習了百分數應用題，并且學(xué)了會(huì )求百分率，今天就應用所學(xué)的知識研究有關(guān)鹽水濃度的問(wèn)題。請同學(xué)們用天平稱(chēng)出10克鹽和90克水。

　　學(xué)生按學(xué)習小組去稱(chēng)。

　　師：請同學(xué)們把稱(chēng)出的鹽放入水中，用攪拌棒攪拌使鹽全部溶解。

　　學(xué)生動(dòng)手攪拌。

　　師：根據剛才的操作想一想，現在你能求什么問(wèn)題？

　　生：可以求鹽占鹽水的百分之幾。

　　師：怎么列式計算呢？

　　生：10+（10+90）＝10%。

　　師：鹽占鹽水的10%還可以說(shuō)成“含鹽10%”，那么現在配制的鹽水就是“含鹽10%的100克的鹽水”（板書(shū)）。如果要求配制含鹽20%的400克鹽水應該怎么配制呢？學(xué)生按學(xué)習小組進(jìn)行討論、交流。

　　生：首先要求出需要多少克鹽和多少克水。

　　師：怎么求呢？

　　生：鹽的重量是400×20%＝80克，水的重量是400－80＝320克。

　　師：請同學(xué)們配制出400克含鹽20%的鹽水。

　　學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行配制。

　　師：你們能配制出300克含鹽15%的鹽水嗎？

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　　說(shuō)明：鹽是生活中家家都有的必不可少的調味品。根據現實(shí)生活創(chuàng )設情境，引導學(xué)生提出有關(guān)數學(xué)問(wèn)題，使學(xué)生綜合運用數學(xué)知識和生活經(jīng)驗來(lái)解決生活中的數學(xué)問(wèn)題，把學(xué)生在書(shū)本上學(xué)到的知識和現實(shí)問(wèn)題建立了有機的聯(lián)系，有效地培養了學(xué)生的應用意識和解決問(wèn)題的能力。

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