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大班音樂(lè )活動(dòng)鼓上的小動(dòng)物教案
一、游戲目標
1.讓幼兒感知音的輕重變化。
2.鼓勵幼兒大膽設計小動(dòng)物在鼓上跳躍的形象,訓練幼兒思維的獨創(chuàng )性。
二、游戲準備
打鼓一個(gè),黃豆若干。
三、游戲規則或玩法
1.引導幼兒觀(guān)察,激發(fā)興趣。
。1)鼓面上放一些黃豆,老師用不同的力敲擊鼓面,觀(guān)察黃豆變化。
。2)放音樂(lè ),老師根據音樂(lè )的強、弱擊鼓,重點(diǎn)感受:音強則黃豆跳得高,音弱則黃豆跳得低。
2.幼兒學(xué)做小黃豆,聽(tīng)音樂(lè )的強弱跳動(dòng),老師敲鼓提示。老師讓幼兒表現音樂(lè )輕重及動(dòng)作有創(chuàng )造性的幼兒示范表演給大家看。
3.鼓勵幼兒想想,除了黃豆會(huì )在鼓上跳,還有什么動(dòng)物也會(huì )在鼓上跳?怎樣跳?造型、動(dòng)作怎樣?
。1)一名幼兒擊鼓,其他幼兒創(chuàng )編小動(dòng)物在鼓上跳,并能表現出輕、重音及動(dòng)物獨特的動(dòng)作,音樂(lè )一停,即定格某種動(dòng)物造型。先讓一名設計者帶領(lǐng)全班幼兒聽(tīng)音樂(lè )表演。
。2)教師評價(jià):請剛才表演有創(chuàng )新的幼兒擊鼓,其他幼兒繼續創(chuàng )編動(dòng)物在鼓上跳舞。
。3)請幼兒三人、四人、五人成一組設計不同的動(dòng)物跳的動(dòng)作,鼓一停,即擺出各種造型定格。
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