小學(xué)《多人跳長(cháng)繩》的教學(xué)設計

小學(xué)《多人跳長(cháng)繩》的教學(xué)設計

　　一、指導思想：

　　本課堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，教學(xué)過(guò)程中以豐富的游戲活動(dòng)為主體，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，逐步培養學(xué)生養成終身鍛煉的習慣。力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗到體育課的樂(lè )趣。

　　二、設計理念：

　　本節課以提高學(xué)生身體素質(zhì)和跳繩技能為主要目的，并結合我校大課間的活動(dòng)內容和小學(xué)三年級教材中的跳繩單元計劃而設計這節課，通過(guò)讓學(xué)生在：“樂(lè )中練，動(dòng)中練，玩中練”，培養學(xué)生互相幫助的合作精神和講解參與跳繩運動(dòng)鍛煉的良好習慣，通過(guò)本次課的學(xué)習，力爭使每個(gè)學(xué)生都能初步掌握本課內容；體驗體育健身帶來(lái)的快樂(lè )，提高我校大課間多人跳長(cháng)繩的質(zhì)量。

　　三、教材和學(xué)情分析：

　　教材內容是多人跳長(cháng)繩和繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲(chóng)行走、扶老攜幼、漫步雙木橋。

　　跳長(cháng)繩運動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的運動(dòng)項目，也是我校大課間的內容，本班學(xué)生對跳繩技術(shù)基礎（單人跳繩在一、二年級已非常熟練）,已具備一定的跳長(cháng)繩運動(dòng)能力。多人跳長(cháng)繩只是在單人跳繩的基礎上一個(gè)提升，但也是一個(gè)亮點(diǎn)。在本課的教學(xué)中，我把多人跳長(cháng)繩的學(xué)習分成：持繩和甩繩、上繩和出繩、單人或二人跳長(cháng)繩、多人跳長(cháng)繩四個(gè)部分學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)師生示范展示內容和要領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)習有明確目的，激發(fā)興趣，提高課堂效率。

　　本課還通過(guò)繩趣，能有效地激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，培養學(xué)生的互助協(xié)作精神。

　　四、主題設計：

　　教學(xué)流程：課堂常規---隊列練習---繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲(chóng)行走---多人跳長(cháng)繩---繩趣：扶老攜幼、漫步雙木橋---結束。

　�。ㄒ唬┪沂冀K在長(cháng)繩上做文章。讓一繩多用，合理利用器材，通過(guò)長(cháng)繩這一器材，結合繩趣，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又培養學(xué)生的互助協(xié)作精神。

　　(二)學(xué)生學(xué)習能力的培養。

　　體育新課程關(guān)注的核心是激發(fā)學(xué)生學(xué)習運動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據學(xué)生喜歡上體育課的心理，我在教學(xué)中，采用統一學(xué)習教學(xué)內容的教學(xué)方法，但在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生的互助協(xié)作精神，提高合作意識。

　　五、教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)：

　　教學(xué)目標：

　　1、認知目標：通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生初步了解和掌握跳長(cháng)繩要領(lǐng)，建立正確的動(dòng)作概念。

　　2、技能目標：85％的學(xué)生能協(xié)調地完成多人跳長(cháng)繩的方法，發(fā)展耐力素質(zhì)，提高身體靈敏性。

　　3、情感目標：在自主學(xué)練過(guò)程中主動(dòng)積極，能做到互幫互學(xué)積極自我展示；培養學(xué)生的合作意識精神，增強競爭意識和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。尊重他人的合作精神，增強競爭意識。

　　4、運動(dòng)時(shí)意識到別人的存在，不沖撞到別人（強調運動(dòng)安全）。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握多人跳長(cháng)繩時(shí)，多人上繩的時(shí)機和跳躍節奏。

　　教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作熟練和出入自如。

　　六、教法和學(xué)法分析：

　　為達成這樣的目標，我根據本校學(xué)生心理特點(diǎn)和認知規律，結合本課教學(xué)內容，初步預設了本課的教法和學(xué)生的學(xué)法。

　　教法：講解法、示范演示法、分組練習法、游戲競賽法。

　　學(xué)法：教師引導學(xué)生做到認真聽(tīng)、仔細看、認真練習，使學(xué)生真正成為了自主學(xué)習的主人；同時(shí)讓學(xué)生在運動(dòng)中體會(huì )學(xué)習方法和積極參與運動(dòng)的樂(lè )趣。

　　七、預計教學(xué)效果：

　　本節課預計練習密度40-45％，預計85％的學(xué)生能掌握基本教材，平均心率為125-135次/分左右，強度為中。

　　八、單元教學(xué)計劃

　　《多人跳長(cháng)繩》單元教學(xué)計劃（7課時(shí)）

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