- 相關(guān)推薦
聰明的機器人教學(xué)反思
美術(shù)活動(dòng)《聰明的機器人》是《做個(gè)好孩子并不難》這個(gè)主題中的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，主要是要讓幼兒學(xué)習運用各種圖形進(jìn)行組合變化，設計各種各樣的機器人；了解實(shí)際生活中廣泛應用的機器人，按自己的想象設計機器人，萌發(fā)初步的創(chuàng )新意識；提高對美術(shù)活動(dòng)的興趣及想象創(chuàng )作能力，體驗美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。
在設計這個(gè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我把它分成了四個(gè)環(huán)節來(lái)進(jìn)行教學(xué)，第一環(huán)節：會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，在這個(gè)環(huán)節中，我的設計意圖是：作為活動(dòng)開(kāi)始部分，以“會(huì )說(shuō)話(huà)”的機器人課件直接進(jìn)入活動(dòng)，是為了能夠在活動(dòng)一開(kāi)始就吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒對機器人的好奇心和興趣。第二環(huán)節是各種各樣的機器人，這個(gè)環(huán)節的意圖是教師抓住幼兒講述過(guò)程中的主要信息，引導幼兒觀(guān)察各種機器人的主要特征，分析機器人可以由哪些圖形組成。第三個(gè)環(huán)節是我是小小設計師，幼兒自己按照觀(guān)察到的各種機器人的主要特征，自行設計各種各樣的機器人，發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng )作能力。第四個(gè)環(huán)節幼兒相互欣賞評價(jià)，這一環(huán)節通過(guò)提問(wèn)的方式，引導幼兒仔細觀(guān)察，感受變化的、不同圖形的組合能讓機器人看起來(lái)更神奇和威武，突破本次活動(dòng)的重難點(diǎn)。
在教學(xué)中，我還為幼兒提供了好多的機器人的圖片，在視頻中播放，深得孩子們的喜歡，孩子們在觀(guān)察中獲得了好多有關(guān)機器人的不同構造，然后啟發(fā)幼兒大膽地自己開(kāi)動(dòng)腦筋思考，大膽的想象創(chuàng )造，通過(guò)自己的想象，設計出自己認為非�？蓯�(ài)的機器人的形象。最后把這些幼兒作品進(jìn)行展示，在展示中引導幼兒進(jìn)行講評，說(shuō)說(shuō)自己喜歡那幅作品，覺(jué)得它好在哪里。通過(guò)這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)，加深了幼兒對于機器人結構的把握，效果很好。
【聰明的機器人教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《果園機器人》教學(xué)設計02-15
果園機器人教學(xué)設計03-10
果園機器人教學(xué)設計15篇03-10
果園機器人教學(xué)設計(15篇)05-27
果園機器人教學(xué)設計18篇04-18
擺的教學(xué)反思，擺的研究的教學(xué)反思11-23
果園機器人教學(xué)設計通用15篇05-27
生物教學(xué)教學(xué)反思04-01