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中班藝術(shù)課布置新家的優(yōu)秀教案
設計思路：
在《我愛(ài)我家》主題中，布置新家是在“我的家”站點(diǎn)中的一個(gè)內容。隨著(zhù)主題的進(jìn)展，孩子們對于家有了一定的認識。本次活動(dòng)進(jìn)一步借助“家”的話(huà)題，讓幼兒不僅感受家的溫暖與不同，更進(jìn)一步利用家的功能構造，結合中班數活動(dòng)領(lǐng)域要求“學(xué)習按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)”，開(kāi)展主題下的數活動(dòng)，在分類(lèi)中感受家中不同房間的功能，從而進(jìn)一步體驗家的溫暖、方便與舒適。
本次活動(dòng)中要達成正確分類(lèi)的基礎是源于對家中各個(gè)房間的特定功能的認識與了解，因此在第一環(huán)節中通過(guò)結合幼兒生活經(jīng)驗，圖片討論分享，梳理每個(gè)房間的不同用處和功能。有了對特定功能的認識之后，于是再借助各種生活物品，對照功能進(jìn)行分類(lèi)匹配，在操作中，更是融合了物品或家具的合理擺放來(lái)更好的體現家的舒適。
活動(dòng)目標：
1.運用已有經(jīng)驗，根據家具的特性和房間的功能進(jìn)行分類(lèi)擺放。
2.熟悉家的結構，感受家的親情與溫暖。
活動(dòng)準備：
教師演示材料、幼兒操作材料包人手一份、固體膠
活動(dòng)過(guò)程：
一、搬新家啦——（認識不同的房間和家具）
1.今天有個(gè)小朋友要搬新家，他請我們來(lái)參觀(guān)一下他的新家。新家里有幾間房間？（4間，廚房、客廳、臥室、衛生間）他們分別是做什么用的呢？（幼兒自由講述）
2.小主人買(mǎi)了許多漂亮的家具來(lái)布置房間，你們看都買(mǎi)了什么家具呢？（床、衣櫥、電腦、臺燈、冰箱、桌椅……）它們有什么作用呢？（幼兒自由講述）
3.那這些家具怎么放才能把新家布置得很漂亮呢？大家一起來(lái)想想辦法吧！請幼兒說(shuō)說(shuō)哪些家具放臥室？哪些放衛生間？哪些放廚房？哪些放客廳？
小結：每間房間有它的作用，房間里的家具放進(jìn)去了，還要放在正確的房間、合適的位置，才能讓房間更好看、更有用。
二、大家一起來(lái)布置新家——（嘗試擺放不同的家具）
1.每人一份材料，先想想自己的四個(gè)房間怎么分配？然后再把家具搬進(jìn)去放好。（提示幼兒將陰影部分按虛線(xiàn)折疊后進(jìn)行黏貼，粘貼時(shí)要考慮一下家具的方向，比如6張小椅子的方向如何安排才能很好的圍在餐桌邊。）
2.鼓勵貼完了自己檢查一下新家里的家具，有沒(méi)有貼倒和貼錯地方的，如果有改過(guò)來(lái)，爭取把自己的新家打扮得漂漂亮亮。
小結：家具不僅要擺正確位置，還不能顛倒，這樣才能讓新家整整齊齊、漂漂亮亮。
三、分享交流
把自己粘貼好的新家和好朋友說(shuō)說(shuō)，分享操作的快樂(lè )。也可以說(shuō)說(shuō)自己還想再添加哪些家具，放在哪兒？
小結：今天大家都把新家布置地這么美，你還想加什么家具進(jìn)去嗎？可以回家看看還有什么好看又有用的家具可以搬進(jìn)新家哦！
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