計算機軟件與理論碩士研究生的培養方案

關(guān)于計算機軟件與理論碩士研究生的培養方案

　　一、 培養目標

　　培養掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科基礎理論和系統專(zhuān)門(mén)知識，具有良好的職業(yè)道德，能夠從事科學(xué)研究、工程設計與應用系統開(kāi)發(fā)，了解國內外計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域新技術(shù)和發(fā)展動(dòng)向，并能結合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有創(chuàng )新的研究的高級專(zhuān)門(mén)人才，熟練掌握一門(mén)外國語(yǔ)。

　　二、 學(xué)習年限

　　碩士的學(xué)制一般為3年，少數優(yōu)秀者可提前至2年半。全部課程的學(xué)習應在入學(xué)起一年內完成，攻讀學(xué)位期間在校學(xué)位論文工作時(shí)間一般應不少于一年。碩士的論文開(kāi)題報告、中期考核、學(xué)位論文預答辯和論文答辯環(huán)節，原則上在學(xué)校完成。

　　三、 研究方向及主要內容簡(jiǎn)介

　　復雜系統建模與控制

　　復雜工業(yè)過(guò)程建模與控制，機器智能與復雜系統，大時(shí)滯系統控制理論與應用

　　計算機網(wǎng)絡(luò )與通信

　　網(wǎng)絡(luò )協(xié)議形式描述及相關(guān)協(xié)議工程，分布式系統與應用，IPv6技術(shù)與應用，網(wǎng)格計算

　　信息安全

　　可復合安全的密碼協(xié)議理論和自動(dòng)化驗證技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )測量關(guān)鍵技術(shù)及多源數據融合的入侵證據相關(guān)性研究、可信移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )理論與應用研究。

　　計算機視覺(jué)與圖像處理方向

　　基于視覺(jué)的機器智能及環(huán)境建模，復雜背景下的運動(dòng)物體檢測/識別/目標跟蹤技術(shù)，基于手勢的人機交互技術(shù)，CT圖像技術(shù)的應用研究

　　CIMS軟件集成技術(shù)

　　生產(chǎn)制造執行系統(MES)與管理系統信息集成理論與應用技術(shù)，PDM與ERP、CADCAMCAECAPP(4CP)信息集成理論與應用技術(shù)，異構系統信息集成與融合技術(shù)

　　數據庫理論與數據挖掘

　　Web數據庫技術(shù)，數據庫技術(shù)的應用，數據挖掘的理論，Web挖掘，搜索引擎，基于內容的多媒體信息檢索技術(shù)，數據挖掘技術(shù)的應用

　　模式識別

　　生物醫學(xué)信號檢測與處理、基于多生物特征的身份認證技術(shù)

　　知識工程

　　Ontology理論，語(yǔ)義Web，概念格理論，ontology的應用

　　計算理論

　　計算機代數學(xué)、計算機推理、算法設計與分析，以及相關(guān)的組合論、矩陣分析、圖論、信息論、模式識別、計算智能、Bayesian網(wǎng)推理和學(xué)習

　　四、 課程設置和學(xué)分要求

　　1、碩士生學(xué)習的課程應針對本學(xué)科領(lǐng)域的特點(diǎn)需要設置，教學(xué)內容應具有寬廣性和綜合性，反映現代工程科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新水平。外語(yǔ)課程要求能比較熟練的閱讀本領(lǐng)域的外文資料；數學(xué)課程的要求是掌握解決本學(xué)科領(lǐng)域問(wèn)題的理論方法；專(zhuān)業(yè)課程的要求應加強本領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法的應用，同時(shí)要加強適用于工程實(shí)際應用的理論和知識的學(xué)習。

　　2、碩士生應獲得總學(xué)分為32學(xué)分

　　3、課程設置見(jiàn)附表。

　　五、 培養方式

　　1、碩士研究生課程學(xué)習實(shí)行學(xué)分制；

　　2、碩士學(xué)位論文由校內具有副高職以上（含副高職）的導師指導。

　　六、 中期考核

　　中期考核：一般應于研究生入學(xué)后的第四學(xué)期進(jìn)行。主要內容為：研究生入學(xué)以來(lái)思想品德、課程學(xué)習、科研能力、學(xué)位論文進(jìn)展、社會(huì )實(shí)踐和身心健康狀況等方面。具體做法參照《蘭州理工大學(xué)關(guān)于碩士學(xué)位研究生中期考核和開(kāi)題報告的有關(guān)規定》執行，中期考核不合格者應中斷培養。中斷培養的碩士研究生，如果課程學(xué)習合格發(fā)給研究生課程學(xué)習證明。

　　七、開(kāi)題報告

　　在第三學(xué)期結束前需完成論文開(kāi)題報告。開(kāi)題報告字數應在5000字左右，閱讀的主要參考文獻應在40篇以上，其中外文文獻不少于三分之一。在文獻檢索與閱讀的基礎上，依照論文工程背景和調研結果撰寫(xiě)論文開(kāi)題報告。論文開(kāi)題需由包括導師在內的不少于３位教師參加，經(jīng)他們同意后方可開(kāi)題。

　　開(kāi)題報告通過(guò)后，在導師指導下獨立完成論文。論文工作一般包括：選題、調研、綜述、開(kāi)題報告、論文撰寫(xiě)及其修改、評閱、答辯等環(huán)節。

　　八、 發(fā)表論文

　　學(xué)術(shù)型碩士研究生需在核心及以上期刊發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文一篇。

　　九、科學(xué)研究及論文

　　碩士研究生學(xué)位論文應結合實(shí)際選題，應具有明確的實(shí)際背景與應用價(jià)值，鼓勵學(xué)生選擇計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的前沿研究課題。學(xué)位論文應具有系統性、完整性和理論性。

　　學(xué)位論文撰寫(xiě)規范按學(xué)校的有關(guān)要求執行通過(guò)課程考試取得規定學(xué)分并通過(guò)學(xué)位論文答辯的研究生，由蘭州理工大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì )審核批準授予碩士學(xué)位。

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