怎樣避免面試中的曠世最低分

怎樣避免面試中的曠世最低分

　　key point：注意分清楚，是無(wú)領(lǐng)導小組討論，不是無(wú)領(lǐng)導小組辯論。所以，在面試時(shí)，并非要和自己組的同學(xué)爭個(gè)你死我活，拼個(gè)你錯我對，而是要表現協(xié)作精神，共同得出一致性的協(xié)商意見(jiàn)！ 這樣，才能在面試時(shí)得高分。有一些同學(xué)，無(wú)論管院還是嶺院的，都在這點(diǎn)上面栽了跟頭，得了面試的曠世低分，而且還把同組的同學(xué)也害了，害人又害己，禍首就是沒(méi)理解好“討論”和“辯論”的區別

　　剛面試完沒(méi)多久，心得還記得不少，趕緊總結出來(lái)，以示后人：

　　1。小組討論每組大約8-10人(嶺院今年是6人)，分組情況應該是在面試前貼出，所以有一定的時(shí)間聯(lián)系溝通一下。（建議可以把自己的電話(huà)迅速寫(xiě)在面試小組名單上，以便迅速組織小組同學(xué)協(xié)商，一個(gè)小組有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)就行，其他人給他打電話(huà)）。進(jìn)場(chǎng)后每個(gè)同學(xué)有一個(gè)編號，按號碼就座，每人一個(gè)檔案袋，里面有案例和一張白紙，自己別忘了帶筆�？脊僮�在前方，小組同學(xué)·圍坐成半橢圓形。

　　2。在進(jìn)場(chǎng)前最好協(xié)商好默認的leader和reporter,如果小組有認識的人，并且適合做以上角色，立即推薦，有實(shí)力的同學(xué)和模擬時(shí)做過(guò)的同學(xué)可以自告奮勇。對于不熟悉流程和注意事項的同學(xué)一定給予講解。整個(gè)時(shí)間規定為1小時(shí)，但聽(tīng)師兄說(shuō)一共大概為45分鐘，所以每位同學(xué)控制好時(shí)間自己的發(fā)言時(shí)間，每人一共大約4分鐘。

　　3。首先有3分鐘左右的看案例時(shí)間，然后考官會(huì )示意開(kāi)始，第一輪為每個(gè)人輪流表述時(shí)間，這時(shí)leader或編號為1的同學(xué)首先發(fā)言，先大概說(shuō)一下案例的大概內容，視案例的長(cháng)短，太長(cháng)就概括說(shuō)。然后，說(shuō)一下下面這個(gè)案例的討論思路，從那幾方面入手討論，注意此人不能將自己想的案例結論說(shuō)出，（比如，讓你討論一個(gè)事物的正反兩方面，你不能直接就說(shuō)我支持正的方面），第一個(gè)發(fā)言是引出討論，而不是直接給定結論。然后一般是再按照編號順序依次發(fā)言。注意不要搶著(zhù)回答。這一輪發(fā)言中一定注意時(shí)間，除leader或第一個(gè)人每個(gè)人控制在一分半鐘左右，第一輪只是拋觀(guān)點(diǎn)就行，不要詳細的說(shuō)論據怎么做等等，這些都留在free talk中再說(shuō)。

　　3。第二輪是free talk ，發(fā)言之前舉手示意，然后考官會(huì )示意讓你說(shuō)，而不是由leader決定誰(shuí)來(lái)說(shuō)。（注：如果考官不示意誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，有多人同時(shí)舉手，這時(shí)最好由leader眼神示意哪位舉手的同學(xué)說(shuō)，05年是由考官來(lái)示意這些，今年不清楚，做好兩手準備）當第一輪最后一個(gè)同學(xué)發(fā)言完了之后，這時(shí)leader可以先示意第一個(gè)發(fā)言，這時(shí)leader就要綜合前面同學(xué)所說(shuō)的，給出一個(gè)確定的方向，以大多數同學(xué)得為主，是要正還是反。下面其他同學(xué)發(fā)言時(shí)要根據此方向論述，（舉一個(gè)今天師兄說(shuō)得例子，比如一個(gè)壞人，我們討論怎么處置他，第一輪中，leader就是引出話(huà)題，讓大家討論應該怎么處置這個(gè)人，其他人發(fā)言可以說(shuō)，應該殺死，或著(zhù)打殘，或者判刑等等，但不用說(shuō)怎么處死，是放血還是槍斃，槍斃的話(huà)是打哪，判幾年這些。在free talk 中，leader首先說(shuō)的就是是殺死還是打殘，確定方向，比如leader說(shuō)應該殺死，這時(shí)后面發(fā)言的其他同學(xué)就要按照這個(gè)思路說(shuō)怎么是槍斃還是吊死等，在后面的討論中，leader可以再次提示方向是槍斃，那后面的同學(xué)就說(shuō)打哪，在哪打，打幾槍等等。），面試中案例討論沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，記住核心是要給出一個(gè)結論，所以在free talk 中一定不要爭論。而是互相支持性的得出結論，放下自己觀(guān)點(diǎn)，緊跟leader的觀(guān)點(diǎn)。在這輪討論中每人至少發(fā)言一次，每次時(shí)間不要太長(cháng)，最好每人輪上兩三次發(fā)言，free talk 發(fā)言沒(méi)有順序，舉手發(fā)言，發(fā)言之后要說(shuō)”謝謝，我得發(fā)言結束“這類(lèi)話(huà)。在討論中多用”幾號同學(xué)說(shuō)得很好，我做點(diǎn)補充。�！暗冗@類(lèi)話(huà)。認識的千萬(wàn)不要提名子，就說(shuō)幾號同學(xué)·。

　　4。大概還有5分鐘時(shí)，考官會(huì )提示還有多長(cháng)時(shí)間，這時(shí)，在free talk 中沒(méi)發(fā)過(guò)言的同學(xué)，可以用20秒時(shí)間簡(jiǎn)單說(shuō)幾句，千萬(wàn)不要長(cháng)篇大論。留出至少3分鐘給reporter，這時(shí)reporter就要總結大家的結論論等，得出一個(gè)小組結論，而不是闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，在說(shuō)得時(shí)候最好加上一些”正如幾號同學(xué)說(shuō)得。�！暗冗@些話(huà)，要讓考官知道你是在總結，最后一定要有一個(gè)結論，比如上例”結論是槍斃，打頭，打兩槍?zhuān)�在白云山打等，這么打有什么好處等也可說(shuō)“，總結結束時(shí)可以說(shuō)”我得總結結束，看看其他同學(xué)還有無(wú)補充，謝謝“。然后其他同學(xué)就不要說(shuō)了，這時(shí)考官會(huì )示意討論結束。流程大概如上。如果小組到最后還是存在分歧，那么在做結論是也只能按一個(gè)結論，千萬(wàn)不要說(shuō)，我們結論不統一，有兩種，一種結論是。。，另一種是。。。那么你這個(gè)小組就完了

　　5。leader是小組的協(xié)調者，也是討論思路方向的指定者，但是在討論中，絕對不能明示自己就是leader，千萬(wàn)別說(shuō)”作為小組leader。。�！�，或者”下面由某某說(shuō)一下。。�！皉之類(lèi)的話(huà)，這樣會(huì )讓考官覺(jué)得你們都是協(xié)商好的。其他同學(xué)也絕對不能說(shuō)”正如我們的leader之類(lèi)的話(huà)“，leader是一個(gè)默認的角色，他只是在討論中以表明自己的觀(guān)點(diǎn)暗示小組后面討論的方向，緩和爭論，其他的同學(xué)應該將自己的觀(guān)點(diǎn)向leader的思路上*，最后是要得出一個(gè)結論，不在于誰(shuí)對誰(shuí)錯，而是這個(gè)討論的過(guò)程。leader可以不是固定的，定好的leader沒(méi)能緩解爭論或沒(méi)有指明方向，這時(shí)要有同學(xué)主動(dòng)承擔，不要在哪看著(zhù)別人在哪各說(shuō)各的互相爭論。同樣reporter也不能被明示為reporter。

　　6。最后說(shuō)一下評分，基本上考官給這個(gè)小組會(huì )有一個(gè)大體的分數，如果這組表現好，leader和reporter分會(huì )比其他同學(xué)高一些，如果小組較差，那么這兩人得分會(huì )比小組分底一些。在討論中會(huì )有記分員記錄每個(gè)同學(xué)發(fā)言次數時(shí)間，以及所說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)為個(gè)人分數標準，以小組分為基準。所以在free talk 中一定至少說(shuō)一次，千萬(wàn)注意一個(gè)人不要說(shuō)得太多，首先會(huì )害了其他同學(xué)，其次，考官會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有團隊精神，你的分也會(huì )很低，不要過(guò)于表現自己，考官也會(huì )反感的。在模擬中有這樣的情況，所以面試當天一定要讓不知道流程的人了解這點(diǎn)。

　　最后再簡(jiǎn)單強調一下：在面試時(shí)一定要細讀案例，不要浮于表面，再者一定掌控好自己的時(shí)間，懂得謙讓?zhuān)�避免爭論，最后還要得出統一結論。在面試期間可以和組員多互相眼神交流，不要一直埋頭寫(xiě)東西，對同伴應該鼓勵，特別注意避免絕對用詞。

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