《春光篇》的教材分析資料

《春光篇》的教材分析資料

　　本單元在學(xué)生剛開(kāi)學(xué)不久之后學(xué)習，正是春暖花開(kāi)的時(shí)節，因此編者安排的是春光篇，內容清新活潑，健康向上，且每篇課文都精心配了彩圖，非常適合也很吸引孩子的閱讀學(xué)習。

　　本單元包括了4篇課文和一個(gè)練習，分別是《古詩(shī)兩首》、《蠶姑娘》、《月亮灣》、《快樂(lè )的節日》和《練習2》。學(xué)習本單元內容，要充分利用文中色彩鮮艷畫(huà)面形象、逼真的插圖，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。讓學(xué)生在讀中有所感知，在讀當中有所感悟，從中受到熏陶。同時(shí)，還要注意識字教學(xué)應放在具體的語(yǔ)境中進(jìn)行。

　　此外，課后的練習設計，體現了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習每篇課文，必須緊扣課后的練習，進(jìn)行扎實(shí)的基本功訓練。

　　《古詩(shī)兩首》包括兩首有關(guān)春天的古詩(shī)。一首是唐代詩(shī)人杜甫所作的《春雨》，這首詩(shī)贊美了春雨的善解人意、及時(shí)無(wú)聲地滋潤著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)。前兩句贊美“好雨”下得及時(shí)，好象知道什么季節最需要雨水，春天一到，就下起來(lái)了。后兩句寫(xiě)春雨的特點(diǎn)：往往在夜間，趁人們不注意的時(shí)候，隨著(zhù)春風(fēng)輕輕地灑落，無(wú)聲地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。詩(shī)人用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，擬人的手法，形象而準確地描繪了春雨的特點(diǎn)和作用，抒發(fā)了對春雨的喜愛(ài)贊美之情。

　　另一首是唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》。這首詩(shī)描繪的是春天一個(gè)雨后早晨的情景，表達了詩(shī)人愛(ài)春、惜春的真實(shí)情感。前兩句寫(xiě)一覺(jué)醒來(lái)，不知不覺(jué)天已亮了，聽(tīng)到四處鳥(niǎo)的婉轉叫聲。后兩句寫(xiě)想起夜里聽(tīng)到陣陣風(fēng)雨的聲音，不知道春花又落了多少。全詩(shī)平實(shí)自然，蘊涵深厚，字里行間流露出詩(shī)人對春天的喜愛(ài)，對落花的惋惜。

　　《蠶姑娘》這篇課文生動(dòng)、形象地介紹了蠶腐化出來(lái)以后生長(cháng)、結繭、由蛹變成蛾的過(guò)程。課文7個(gè)自然段，按照蠶的一生作了清楚的介紹。課文配有彩圖，形象地再現了課文內容，便于指導學(xué)生觀(guān)察、了解蠶的生長(cháng)過(guò)程。課文語(yǔ)言生動(dòng)，段式回環(huán)往復，句末注意壓韻，讀起來(lái)瑯瑯上口，有利于朗讀和背誦。

　　《月亮灣》是一篇描寫(xiě)家鄉美麗景色的文章，這篇課文以生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，描繪了一幅秀麗的田園風(fēng)光圖，展示了社會(huì )主義新農村一派生機勃勃的動(dòng)人景象。全文3個(gè)自然段，先總后分寫(xiě)了月亮灣的美麗景色。課文的彩圖形象地再現了課文第2、3自然段的內容，可供學(xué)生觀(guān)察，幫助學(xué)生理解和掌握課文內容，體會(huì )月亮灣的美麗和社會(huì )主義新農村興旺發(fā)達的景象。

　　《快樂(lè )的節日》是一首詩(shī)歌，采用擬人和比喻的手法，生動(dòng)、形象地描繪出天真活潑的孩子們歡度節日的場(chǎng)面，歌唱孩子們的幸福和快樂(lè )，表達了他們熱愛(ài)祖國的思想感情和報效祖國的遠大理想。全詩(shī)共四小節。第一節寫(xiě)孩子們像春天的花兒一樣，生長(cháng)在祖國的大花園里。第二節寫(xiě)花兒、白楊樹(shù)、小鳥(niǎo)向孩子祝賀，向孩子們歌唱，都說(shuō)他們是祖國的希望。第三節寫(xiě)孩子們對祖國的感激之情和實(shí)現遠大理想的美好愿望。第四節寫(xiě)師生們歡度節日的熱鬧、歡樂(lè )場(chǎng)面。重點(diǎn)是第二、三自然段。課文配有彩圖，學(xué)習時(shí)可根據畫(huà)面去展開(kāi)想象，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌內容。

　　這個(gè)單元四篇課文內容都比較歡快活潑，形象生動(dòng)，學(xué)生比較喜歡。在教學(xué)時(shí)應充分利用課文資源，對照可后練習要求，深入淺出地與學(xué)生共同領(lǐng)悟其中的美，有條件的情況下，可發(fā)動(dòng)學(xué)生課后查找相關(guān)資料，以取得更深的領(lǐng)悟。后面的練習共安排了四個(gè)版塊，內包括學(xué)用字詞句、寫(xiě)好鉛筆字、讀讀背背和口語(yǔ)交際（講童話(huà)故事）。繼續學(xué)習如何用部首查字法，其中學(xué)用字詞句和口語(yǔ)交際是重點(diǎn)。

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