操場(chǎng)上的教材分析

時(shí)間:2023-03-04 07:50:00 教材 我要投稿
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操場(chǎng)上的教材分析

  一、教材簡(jiǎn)說(shuō)

操場(chǎng)上的教材分析

  本課以體育活動(dòng)為主題,由一幅圖、六個(gè)詞語(yǔ)和一首兒歌組成。詞語(yǔ)都是體育活動(dòng)的名稱(chēng),其中第一行的活動(dòng)以手為主,詞語(yǔ)中的動(dòng)詞都帶提手旁;第二行的活動(dòng)以腳為主,動(dòng)詞都帶足字旁。兒歌描繪了下課后同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)的情景,告訴小朋友參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更健壯。

  二、學(xué)習目標

  1.認識14個(gè)字,會(huì )寫(xiě)4個(gè)字。認識、口、讠、亻4個(gè)偏旁。

  2.能正確、流利地朗讀課文。

  3.有積極參加體育活動(dòng)的愿望。

  三、教學(xué)建議

 。ㄒ唬┳R字寫(xiě)字

  1.識字。

 。1)教學(xué)本課,最好在熟讀詞語(yǔ)、兒歌之后呈現生字?梢韵雀鶕鍒D看圖說(shuō)圖意,出現詞語(yǔ)。在讀準詞語(yǔ)的基礎上,認讀生字。本課生字中,真、身是翹舌音,足是平舌音,跳、響是三拼音,教學(xué)時(shí)要重點(diǎn)指導。

 。2)隨生字教學(xué),認識、口、讠、亻四個(gè)偏旁。根據詞語(yǔ)排列的特點(diǎn),可按偏旁歸類(lèi)認識詞語(yǔ)中的生字,其余生字隨課文學(xué)習。如,學(xué)打、拔、拍,先做動(dòng)作理解字義,復習扌,再識記這幾個(gè)字。用同樣的方法學(xué)偏旁,識記跳、跑和跳高、跑步。

  認兒歌中的生字,可以先讓學(xué)生借助拼音讀兒歌,畫(huà)出本課要學(xué)的五個(gè)生字,再引導學(xué)生利用已有的知識記憶生字。如,課字可以利用學(xué)過(guò)的果字,用加偏旁的辦法記;體可以聯(lián)系學(xué)生每天接觸的課程表中的體育來(lái)識記。

 。3)要在課堂教學(xué)的不同環(huán)節復現本課的生字,讓生字多次跟學(xué)生見(jiàn)面,使所認的字得到鞏固。也可以根據生字特點(diǎn),師生合作編謎語(yǔ)或兒歌幫助識記。如,高:一點(diǎn)一橫長(cháng),口字擺中央,下面開(kāi)扇門(mén),門(mén)里張著(zhù)嘴。自編的內容語(yǔ)句不一定非常妥帖,能幫助學(xué)生認記生字,提高學(xué)生學(xué)習的興趣就行。

  偏旁隨生字認識后要進(jìn)行歸類(lèi),讓學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的帶亻、讠的字,以新帶舊,逐步擴展。

  2.寫(xiě)字。

  本課要求寫(xiě)的四個(gè)字可以歸為兩類(lèi)。八和入筆畫(huà)相同,而且都是撇低捺高,但八兩筆分開(kāi),入兩筆連接。大和天相差一筆,起筆位置不同。由于學(xué)生年齡較小,觀(guān)察能力相對較弱,教師要當堂示范,幫助學(xué)生加深印象。

 。ǘ├首x感悟

  本課的兒歌讀起來(lái)瑯瑯上口。教師可用范讀激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣。然后讓學(xué)生試讀,在自己練讀的基礎上,鼓勵學(xué)生展示讀。如,選擇自己會(huì )讀的句子,讀給大家聽(tīng);找個(gè)小伙伴,一起把兒歌讀給同學(xué)聽(tīng)。在讀正確的基礎上,指導學(xué)生讀出參加體育活動(dòng)時(shí)快樂(lè )的感受。

 。ㄈ┱n后練習

  讀讀畫(huà)畫(huà)是為了鞏固生字,激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,要讓學(xué)生自主完成。涂顏色,可涂一種,也可根據自己的喜愛(ài)涂上不同的顏色。同學(xué)之間交流自己喜愛(ài)的活動(dòng)時(shí),也可以說(shuō)其他的體育活動(dòng)。還可以引導學(xué)生發(fā)現字義和偏旁的關(guān)系,如,本題第一行足字旁的字,字義與腳有關(guān);第二行提手旁的字,字義與手有關(guān)。

 。ㄋ模⿲(shí)踐活動(dòng)

  課后收集有關(guān)體育運動(dòng)項目的標志,試著(zhù)認認分別是什么運動(dòng),并和家長(cháng)一起將運動(dòng)的名稱(chēng)寫(xiě)在標志下面。教師可將體育運動(dòng)項目標志做成一大張圖畫(huà),貼在教室的墻上,既可以幫助學(xué)生在生活中識字,又可以宣傳2008年北京奧運會(huì )。

 。ㄎ澹┙虒W(xué)時(shí)間

  教學(xué)本課可用2課時(shí)。

  四、教學(xué)設計舉例

 。ㄒ唬﹩l(fā)談話(huà)

  你知道哪些體育活動(dòng)?(根據回答出示課文中部分詞語(yǔ)。)

  看圖,說(shuō)說(shuō)課間或課后可以開(kāi)展哪些活動(dòng)?(在圖上找出學(xué)生沒(méi)說(shuō)到的項目,出示相關(guān)詞語(yǔ)。)

 。ǘ┳宰x詞語(yǔ)和兒歌

  1.要求讀準字音,畫(huà)出生字,把生字多讀幾遍。

  2.一邊讀詞語(yǔ),一邊可以做動(dòng)作。

 。ㄈ⿲W(xué)習詞語(yǔ)中的生字

  1.認讀詞語(yǔ)中的九個(gè)生字,認識足字旁。

  2.小組交流記字方法,探究詞語(yǔ)排列規律。

  3.用打、拔、拍、跳、跑口頭組詞。

 。ㄋ模⿲W(xué)習兒歌中的生字

  1.朗讀兒歌。自學(xué)兒歌中的五個(gè)生字。

  2.檢查生字學(xué)習情況,隨機點(diǎn)撥,隨生字認識口、亻、讠三個(gè)偏旁。

  3.指導朗讀。鼓勵背誦。

 。ㄎ澹┲笇(xiě)字

 。⿺U展活動(dòng)

  完成課后讀讀畫(huà)畫(huà)。

  五、資料袋

  奧林匹克運動(dòng)分為夏季運動(dòng)會(huì )和冬委運動(dòng)會(huì )。奧運會(huì )的夏季運動(dòng)項目主要有田徑、游泳、體操、賽艇、自行車(chē)、拳擊、擊劍、射箭、射擊、舉重、球類(lèi)(排球、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、手球、棒球、壘球、網(wǎng)球、曲棍球)等。奧運會(huì )的冬季運動(dòng)項目主要有:滑冰、滑雪、冰球等。2008年奧運會(huì )將在中國北京舉行。

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