技工父親教會(huì )我的5堂課

技工父親教會(huì )我的5堂課

　　我的父親是一名工程師——是機械工程師，不是軟件工程師。在他成為機械工程師之前，他也做過(guò)技工和木工。他很聰明，同時(shí)在建筑和維修方面也很有天賦（只要不涉及到電氣即可，不外那就是此外一回事了）。他以至在60歲時(shí)仍然能做圍墻、工棚和船面之類(lèi)的工作。

　　當我和我的兄弟還小的時(shí)候，他就初步讓我們接觸一些他工作用的東西，因而，當我們發(fā)現需要修復或制作一些東西時(shí)，我們有才能做好它。好吧，雖然他在我身上的教育幾乎失敗，但一路走來(lái)，我還是學(xué)到了很多重要的東西，而且，不管你信不信，這些我學(xué)到的東西，在我成為一名優(yōu)良的開(kāi)發(fā)者和企業(yè)家的路上，讓我受益良多。

　　下面就是我從他那里學(xué)到的常識。

　　第一課：三思然后行

　　砍柴是一個(gè)一次性的工作。只要樹(shù)木被砍掉，它就不成能再連結原樣。因而，很重要的一件事就是，確保你每一次的刪除操作是無(wú)誤的。以至即便你確定你的做法是正確的，也請你無(wú)論如何再做一次評估。從頭查抄你的評估，確保它正確無(wú)誤，這樣你就能夠制止犯一些本能夠遁藏掉的錯誤，付出的代價(jià)也要小的多。

　　開(kāi)發(fā)產(chǎn)物也是同樣的道理。假如事先不丈量書(shū)架要占用的空間的大小，你怎能做出與之大小相合適的書(shū)架？假如事先不知道用戶(hù)的需要，你又何必去開(kāi)發(fā)一個(gè)無(wú)用的產(chǎn)物？

　　這個(gè)道理已經(jīng)提過(guò)很屢次了，我在這里略過(guò)。但有個(gè)不被經(jīng)常提及的事情是，你的產(chǎn)物是一組功能的集合體，就像書(shū)架是一堆貨架的集合體一樣。每一個(gè)功能都應該被認真看待，細心評估，以確保它適用于受眾人群。重要的是不只僅在項目初步就搜集反應，在整個(gè)項目的開(kāi)發(fā)階段，我們都要重視反應，而不是等到完畢了，才想起還有一些不錯的創(chuàng )意沒(méi)有實(shí)現。

　　第二課：粉刷一座建造好的涼亭會(huì )很困難

　　有一次，幾個(gè)工人在家里修涼亭，他們在涼亭建好后才初步粉刷。爸爸看到后指出，假如這些工人能在這些木頭放在空中上就初步粉刷的話(huà)，他們就能節約1/10的時(shí)間，而且效果也會(huì )更好。粉刷之后只需做一些連接工作，就能夠很快的建造起這座涼亭。粉刷已經(jīng)建造好的涼亭不只又慢又未便利，而且還可能招致呈現一些不易刷到的處所，最蹩腳的是，假如不幸的話(huà)，還會(huì )把這一切弄得一團糟。

　　在產(chǎn)物的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，很容易忘記設想和UI（User Interface用戶(hù)界面的簡(jiǎn)稱(chēng)），但這些很重要。以用戶(hù)為中心的設想就是在設想頁(yè)面時(shí)，以效勞用戶(hù)為第一要務(wù)，然后再開(kāi)發(fā)相應的應用來(lái)?yè)纬诌@一設想。而以軟件開(kāi)發(fā)為優(yōu)先并把設想放到最后，你將做更多的工作，產(chǎn)物也會(huì )存在潛在的缺點(diǎn)。UX（User Experience用戶(hù)測試）應該是一個(gè)持續不竭的過(guò)程，不是某個(gè)能夠隨意丟棄的東西。

　　第三課：讓你的項目和工作空間始終連結整潔

　　在一個(gè)雜亂的環(huán)境中工作一定會(huì )讓你的項目成果變得一團糟。假如碎木屑四處都是，你就不成能粉刷好；假如你的東西都滿(mǎn)覆油污，你就不成能把拆散的策動(dòng)機零件再組裝到一起；假如你用完?yáng)|西后不搜集整理好，你可能永久都找不到你想要的螺絲刀。任何一個(gè)機修工城市告訴你工作在一個(gè)整潔的環(huán)境中有多么重要。蹩腳的不止是你將花更多的時(shí)間用于尋找放錯位置的東西，還會(huì )招致更多的喪失。

　　每一個(gè)開(kāi)發(fā)者的代碼中都可能會(huì )有一些bug。很多開(kāi)發(fā)者都知道“代碼債務(wù)”這個(gè)名詞，它實(shí)際上只是從開(kāi)發(fā)者的角度來(lái)看待這一塊工作混亂的區域。假如你在源頭埋下隱患，所構成的后果不只僅是更難發(fā)現bug，而且在將來(lái)會(huì )更容易構成更多的混亂。最終你將不能不清理它們（出格是在你初步你本人的工作前，你將不能不去清理其他人留下的這些bug�。�。

　　想必每一個(gè)開(kāi)發(fā)者都知道修改他人代碼時(shí)那種恐懼的感覺(jué)，并會(huì )意識到他們留下了一堆費事等著(zhù)你去處置。如今花一點(diǎn)時(shí)間去整理你的工作空間，將來(lái)你會(huì )節約更多的時(shí)間。

　　第四課：始終使用正確的東西（而且在你的東西上別吝嗇）

　　搞砸工作的一個(gè)次要原因就是使用了不得當的東西。這雖然顯而易見(jiàn)，但很多人就是意識不到這一點(diǎn)。用錯了東西后的下場(chǎng)凡是是一個(gè)災難。別心疼錢(qián)，工作一展開(kāi)就應該找到適宜的東西。

　　東西選用不妥雖然凡是都是打點(diǎn)層犯下的錯誤，但我們開(kāi)發(fā)者也要為此事負責。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)用了6年的條記本運行起來(lái)肯定會(huì )很慢。即便為一款文本編輯器花了10美圓，但卻選用了最蹩腳的一款，也不會(huì )有助你的工作。節省的這幾塊錢(qián)不會(huì )幫你贏(yíng)得客戶(hù)的心。最糟的是，操作盜版軟件幫你賺錢(qián)，這是完全錯誤的做法。

　　今天你可能覺(jué)得你節省了一些，但在以后的運營(yíng)中一定會(huì )花掉你更多的錢(qián)。找出最合適你項目的開(kāi)發(fā)東西，然后花一些錢(qián)（除非它是開(kāi)源的�。�。當項目初步后，節約會(huì )出格具有挑戰性。除非你需要，否則別亂花錢(qián)，但假如有些東西需要花錢(qián)才能使用，那就要選最好的。

　　第五課：假如方法都不奏效，那么去找一個(gè)更大的錘子

　　有時(shí)候你卡住了，這意味著(zhù)你碰到了難題。有時(shí)候不管你多么用力，都無(wú)法將螺栓擰入螺孔中。有時(shí)候不管你多么用力敲打，釘子都不會(huì )被敲入。這時(shí)候你僅僅需要一把更大、更適宜的錘子。

　　作為BugHerd的開(kāi)創(chuàng )人之一，我過(guò)去常碰到一些本該尋求協(xié)助的情況。但我掙扎著(zhù)，我通讀手冊，看視頻錄像并參閱博客文章。然后我清醒了，并意識到無(wú)論我做什么，肯定有其他人在這方面做得比我好。

　　目前，我們有2位精通JS的同事，他們做的工作，比我們任何時(shí)候做的都要好。有很多為長(cháng)途團隊協(xié)作而籌備的優(yōu)良的東西，因而，不要找借口說(shuō)沒(méi)有適宜的同事和你一起工作。有時(shí)候，你僅僅需要接受現實(shí)，并找到相應的處置法子。

　　作為一個(gè)活潑在專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)設想社區里的創(chuàng )業(yè)者，我常感到像活在培養皿里。偶爾停下來(lái)，不雅察看一些較為傳統的行業(yè)，看看我們能從那些做出卓越奉獻的前輩那里學(xué)到什么，這也是一個(gè)不錯的做法。無(wú)論我們認為我們有多聰明，也不管他們有哪方面的優(yōu)點(diǎn)，我們總是能從這些前輩這里學(xué)到很多。

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