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我喜歡的一堂體育課作文（精選31篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我喜歡的一堂體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一堂體育課作文 1
我最喜歡體育課，因為運動(dòng)可以放松心情，可以強健身體，也可以長(cháng)得高又壯，所以我喜歡體育課。
“當當當！”這堂是我期待已久的體育課，操場(chǎng)上有很多團隊，有人認真的踢足球，有人玩吊單槓，有人很努力的練習跑步，還有大哥哥和大姐姐精彩的'籃球比賽。而我們正在進(jìn)行躲避球大賽，好緊張又好刺激，費了九牛二虎之力，我們好不容易才把強勁的對手擊敗。
記得一年級的體育課，經(jīng)常練習跑步，小個(gè)子的我跑起步來(lái)健步如飛，所以同學(xué)們也對我另眼相看。運動(dòng)會(huì )的六十米賽跑比賽中，我贏(yíng)得了第一名，也拿到了生平第一面賽跑獎牌，心里有說(shuō)不出的喜悅，真開(kāi)心！
運動(dòng)不僅鍛煉身體，增加抵抗力，也能增進(jìn)家人、朋友間的互動(dòng)，所以大家要常常運動(dòng)喔！
我喜歡的一堂體育課作文 2
擺脫了學(xué)習的壓力，解放了自己的課就是體育課。體育課上的多了，唯獨讓我難忘的是四年級時(shí)那一節。
上課了，王老師把我們帶隊到小樓那里。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：王老師這是要干什么呀？只見(jiàn)王老師不緊不慢地地走向器材室拿出一些高蹺。我們明白了：原來(lái)今天要踩高蹺！
王老師下令解散，我們便爭先恐后的`跑去爭高蹺。我剛拿到高蹺就踩上去“哎呦！”差點(diǎn)摔個(gè)“狗”！旁邊有女生笑話(huà)我，我不灰心，爬起來(lái)繼續練。
我看了一下周?chē)河械娜讼裎乙粯痈咀卟涣�；有的人略微能走一兩步，但還是摔了下來(lái)；有的人甚至已經(jīng)完全掌握高蹺的技巧，可以踩在上面行走自如了�？吹竭@，我下決心要“閉關(guān)修煉”！
我踩上高蹺，先不走。用力保持平衡，但還是摔了下來(lái)。第二次：我保持平衡，走了一步，兩步，第三步時(shí)摔了下來(lái)。第三次：我仍舊保持平衡，這次比上次好，走了六步，可是我又摔了下來(lái)。第四次：我用盡全力保持重心，一步，兩步，三步……六步，七步，八步，九步……��！我學(xué)會(huì )了！我踩著(zhù)高蹺走到那些不會(huì )的人面前炫耀�？删驮谶@時(shí)，“丁零零——”下課鈴告訴我們下課了。大家才把高蹺放回去，排好隊伍依依不舍的回教室了。
我喜歡那節體育課，那節課令我終生難忘！
我喜歡的一堂體育課作文 3
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學(xué)們就呼啦啦一片沖出教室，在操場(chǎng)上列隊報數，順便還能看看天上的.小鳥(niǎo)，數數地上的螞蟻，心情像陽(yáng)光一樣燦爛。
可是三年級以后，體育課開(kāi)始各種達標考核，可就沒(méi)那么有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，但沒(méi)跑兩步，我就覺(jué)得腳步慢慢沉重起來(lái)，仿佛灌了鉛一樣。平時(shí)在家里“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”慣了，跑長(cháng)跑就明顯體力不支了。唉……
這時(shí)老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄！”我心里不由想到，一個(gè)手腳健全的人如果連跑步這樣的事情都做不好，將來(lái)肯定一事無(wú)成！于是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開(kāi)雙臂，一步一步堅定地向前跑去。我終于超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，又一個(gè)同學(xué)……快到終點(diǎn)時(shí)，我用足了全身的勁，用力向前沖刺，我居然得了第二名！
沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，并不僅僅是因為跑步成績(jì)不錯，更因為通過(guò)這件事我懂得了，在遇到困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無(wú)比精彩！
我喜歡的一堂體育課作文 4
學(xué)校里有許多堂課，你知道我最喜歡哪堂課嗎？那就是——體育課。
我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人，因此，我最?lèi)?ài)上體育課。在上體育課前，我會(huì )先暖身一下，不然到時(shí)后抽筋，那可就慘了。有時(shí)，體育課會(huì )練習我最拿手的項目——跑步。有一囘，我站在跑道上，“蹦”的一聲，大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那間，冠軍產(chǎn)生了，那就是我！我可是班上公認的“音速小子”呢！
有時(shí)，體育課會(huì )打躲避球。有次，同學(xué)一直猛攻我，情形就像大將在追殺步兵。我使盡九牛二虎之力來(lái)反擊，情勢才慢慢扭轉。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一顆球像箭般飛了過(guò)來(lái)，“咻！”幸好我反應快，才躲開(kāi)了這球，比賽真是緊張��！最后我們以二比一險勝，豆大般的汗珠滴到地上，辛苦是值得的`。
跑步真是緊張刺激；躲避球令人熱血沸騰。我喜歡運動(dòng)，運動(dòng)讓人身體健康。我喜歡體育課，體育課在我心目中，是一堂既有趣又好玩的課，我永遠喜歡體育課！
我喜歡的一堂體育課作文 5
每個(gè)星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因為這二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課，不管是游泳、樂(lè )樂(lè )棒或是籃球，都是我非常喜歡的活動(dòng)，尤其是樂(lè )樂(lè )棒更是我的最?lèi)?ài)。
老師一開(kāi)始都會(huì )先讓我們做暖身操，之后才讓我們開(kāi)始打樂(lè )樂(lè )棒。打球的時(shí)候，我每打一球，就可以把今天不開(kāi)心的事情，全都拋到九霄云外，不管我的球打得遠或近，我都非常開(kāi)心。說(shuō)到本班的球王吳柏頡，球只要一到他的手上，彷彿就像是長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo)，咻的.一聲，就差點(diǎn)飛到圍墻之外，真是厲害。
有的時(shí)候，老師還會(huì )讓我們進(jìn)行班級比賽，分為單號跟雙號進(jìn)行分組對抗，我都會(huì )努力的奮戰不懈為我們這一組取得最佳成績(jì)，直到比賽終了，全班同學(xué)才意猶未盡的結束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學(xué)到許多體育方面的知識，也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿，另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快，我喜歡上體育課，也盡情的享受體育課所帶給我的快樂(lè )。
我喜歡的一堂體育課作文 6
每個(gè)星期五的第一堂課，都是有趣的體育課。運動(dòng)可以讓我身體健康、頭好壯壯也可以長(cháng)壽，所以我喜歡上體育課。
上體育課了！今天要來(lái)打棒球，老師要做示范，一揮！哇！打到五米外！我們異口同聲說(shuō)：“好厲害！”老師要我們打打看，二號先打，一打！打了兩米遠，三號也打了兩米遠……輪到我了！一揮！哇！我打了三米遠，我好開(kāi)心！
老師覺(jué)得我們很厲害，所以老師就讓我們分組比賽，我在B組，我們準備要打“戰”！比賽開(kāi)始，他們的第一棒就打敗了我們的第一到第三棒，好不容易我們的第四棒才打敗了他們的第一棒，我們原本很緊張，現在終于松了一口氣，可惜最后我們卻輸了！老師跟我們說(shuō)：“不要灰心，下次你們一定可以獲得勝利的！”。
這次，我們雖然輸了！但是我們學(xué)到了很多的.技巧和經(jīng)驗，不過(guò)這只是一場(chǎng)練習賽，我們只要打得開(kāi)心就好了！我也了解“勝不驕，敗不餒”的意思，我----好喜歡體育課！
我喜歡的一堂體育課作文 7
大部分的男生都很喜歡上體育課，當然我也不例外！上體育課時(shí)，身為設備組長(cháng)的我，會(huì )用子彈般的速度跑向體育器材室借用器材。
剛上課時(shí)，全班整齊的排好隊伍，體育股長(cháng)會(huì )帶我們做暖身操，再跑操場(chǎng)兩圈，全班都會(huì )跑得汗流浹背。有人跑得像烏龜般的慢，有的人卻跑得像風(fēng)一樣快，跑完操場(chǎng)兩圈，就開(kāi)始打我最喜歡的'“樂(lè )樂(lè )棒球”。通常分單雙號兩組比賽，如果單號先進(jìn)攻，雙號就先防守。我們這一隊的防守不確實(shí)攻擊力又弱，所以每次比賽幾乎都是輸家。
像有一次我們的防守做得不錯，攻擊力也有發(fā)揮，可惜，在最后一局，二壘有人，打者打出一球滾地球，有一位同學(xué)把球亂丟，造成二壘跑者跑回來(lái)得分，終場(chǎng)就以七比六輸掉這場(chǎng)比賽，讓我們這一隊都很失望。
體育課不但可以使身體變好，也可以增強體力，是非常好的一堂課。每節體育課，大家都玩得很開(kāi)心，也很快樂(lè )。體育課，是我最喜歡的一堂課。
我喜歡的一堂體育課作文 8
今天，上體育課的時(shí)候，老師叫我們運球投籃球的時(shí)候，輪到我了，我一次一次的投，就是投不中，我失望極了，終于，投進(jìn)了兩個(gè)。
那一次，我把球接到以后，我跑了過(guò)去，用力的.跳起來(lái)，猛地用力把球投向球籃。
球進(jìn)了！我高興極了，心里想：Yeah！終于進(jìn)了一球，但是，我不能驕傲，我要繼續努力，不能只進(jìn)一個(gè)球，最少都要兩個(gè)以上，我的愿望實(shí)現了，我經(jīng)過(guò)再一翻努力，又進(jìn)了一個(gè)球。作文
我拉好衣帶，綁好鞋子，等球一過(guò)來(lái)，我就猛跑過(guò)去，用力的又進(jìn)了一個(gè)球。
哇噻！又進(jìn)啦！太棒啦！Yeah！作文
可惜，我因為太興奮了，反而控制不好投籃的方向和力度，后來(lái)再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次球了。
下課之后，我慢慢的想，為什么后來(lái)我的球又進(jìn)不了籃呢？我想可能是我太興奮，心里不能平靜下來(lái)的緣故吧。
我想做事情就像這次打籃球一樣，我不能因為有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，就驕傲、興奮；要保持像平時(shí)一樣的心態(tài)，認真做事，才能讓事情做到更好，否則就不會(huì )成功！
我喜歡這節體育課！
我喜歡的一堂體育課作文 9
“丁零零……”伴著(zhù)下課鈴聲，同學(xué)們一溜煙兒地跑出教室，教室里立刻變得“荒無(wú)人煙”。你知道為什么同學(xué)們一秒鐘也不耽擱地離開(kāi)嗎？和我一起去瞧瞧吧！
這節是體育課，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，我們像活蹦亂跳的小兔子，盡情地奔跑，盡情地玩耍，盡情地游戲……
最有趣地是上課時(shí)，體育老師常常會(huì )讓男女生分成兩隊進(jìn)行激烈的籃球比賽。賽場(chǎng)上你爭我搶?zhuān)惓＜ち�。瞧，紅隊隊長(cháng)吳志浩剛把籃球接住，藍隊隊員就追上來(lái)了。吳志浩準備把球傳給另一位隊員，不料傳球失誤，球傳到了對方隊員手中。對手快走幾步，正準備投球，高個(gè)子的王淑賢飛身一躍，一下子就將球搶了過(guò)來(lái)，然后縱身一跳一投，籃球快速地往籃筐里鉆去。就在這緊急時(shí)刻，球卻一直在籃筐上打轉，大家的心也跟著(zhù)懸了起來(lái)……
體育課給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，讓人心情舒暢，學(xué)習上的壓力和生活中的苦惱就像汗水一樣，被蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。
丁零零……上課鈴響了，精彩的`體育課也拉開(kāi)了帷幕，不和你們多說(shuō)了。哦，體育課，我來(lái)了！
我喜歡的一堂體育課作文 10
我最喜歡體育課，因為這種課不必聽(tīng)老師枯燥無(wú)味的講解，而且經(jīng)常會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。這一學(xué)期就有一節妙趣橫生的體育課，至今讓我記憶猶新。
那天，體育老師帶領(lǐng)我們玩“跳起手摸排球”的游戲，于是一出好戲開(kāi)始上演了。第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我們班上體重排名第一的.“肥肥”——錢(qián)辰，你看他那樣，笨拙地跑到球前，勉強往上一跳，球沒(méi)有碰到，自己反而摔了個(gè)嘴啃泥，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。第二是胡雪彤，這個(gè)家伙很狡猾，他怕出笑話(huà)，便直接走了過(guò)去，根本沒(méi)有起跳�！靶C靈”葛劍上場(chǎng)了，只見(jiàn)他跑得如箭一般，之后猛地一跳，向排球撲去，哪知用力過(guò)猛，手沒(méi)碰到球，頭反而被球一撞，只見(jiàn)他朝海綿墊子上一趴，活像一個(gè)大蟑螂，又惹得大家一陣哄笑。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。輪到我了，我心里直打哆嗦，生怕出洋相，但是總不能當“逃兵”讓別人看笑話(huà)吧！于是，我看準了目標，估算好距離，然后鼓足勇氣向前沖去，跑到球前，我猛地一跳，用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了！真是喜出望外。
這堂體育課既讓我們在游戲中體驗到運動(dòng)的快樂(lè )，又讓我們練習了彈跳力。怎么樣？還是體育老師有一手！他總有辦法抓住我們的心，這大概就是我喜歡體育課的原因吧。
我喜歡的一堂體育課作文 11
今天早上體育課第四節課，老師讓我們站起來(lái)，整齊的打游戲。最后站隊整齊。老師還讓我們做運動(dòng)體操：“1234567812345678……”。當我們最終完成時(shí)，我們感到充滿(mǎn)了能量，開(kāi)始打籃球。我，賈澤和馬浩成是一伙的。比賽開(kāi)始時(shí)，他們發(fā)球。他們想傳給自己人，叫周光祿，他一傳，我就搶了。到了籃球門(mén)，就扔了。幸好被我們的.抓住了，把它傳給了賈？澤，賈？澤傳給了馬浩成，因為他們不會(huì )得分，就傳給了我。扔的時(shí)候，唉，還是沒(méi)得分。還好是我自己抓的。反正他們隊是不會(huì )得分的。我又得分了。好球，得分！我們得了一分，1：0�，F在該暫停了，討論一下怎么玩才能進(jìn)入，游戲開(kāi)始。我不知道他們用什么招數不能讓我們得分，我們就爭搶著(zhù)搶著(zhù)看誰(shuí)得分。
最后我扣了，但是被他們一跳擋住了。唉，都是因為沒(méi)商量好。如果我們討論得好，我們就會(huì )贏(yíng)�，F在，在戰場(chǎng)上，我們在互相爭奪，不分勝負。我們打了50多回合。最后我傳給了A，A想扣，但是他因為不練籃球沒(méi)扣幾次。
到最后，因為太累了，玩不下去了，手都紅了，就休息了一下，沒(méi)想到下課了。這是一場(chǎng)快樂(lè )的籃球比賽。
我喜歡的一堂體育課作文 12
體育課是我最喜歡的一堂課，有我喜歡的跳繩、打球、跑步……等，這些運動(dòng)會(huì )讓我大汗淋漓，因為我跑步就像飛毛腿一樣，老師說(shuō)我表現得很好。跑步完再來(lái)玩跳繩。我跳的時(shí)候就像兔子，我快的和慢的都會(huì )跳，但有時(shí)候會(huì )打到自己，我忍耐的繼續跳，現在我感受到自己比以前勇敢，也更進(jìn)步了。因為我以前剛學(xué)跳繩的時(shí)候，跳沒(méi)三下就又打結了。
還記得我一開(kāi)始慢慢的學(xué)跳繩時(shí)，班長(cháng)總是鼓勵我，我很開(kāi)心，同學(xué)跟我說(shuō)我再進(jìn)步一點(diǎn)就學(xué)會(huì )了。因為我的努力，所以我看到自己的.進(jìn)步，真是皇天不負苦心人，有一種心花怒放的感覺(jué)。
跳繩給我的感受是一件很過(guò)癮的事情，比我厲害的同學(xué)，我會(huì )觀(guān)察他們的技巧；比我弱的同學(xué)我會(huì )教他們跳繩，老師說(shuō)我很棒，會(huì )去觀(guān)察別人，也會(huì )教同學(xué)跳繩。我現在又進(jìn)步更多了，下次我要教更多同學(xué)。
現在體育課老師教我們打球，我們班最期待的就是打球，我們每次玩球玩到一半就打鐘下課了，運動(dòng)課就這樣結束了，班長(cháng)整隊帶我們回教室。打球打得不過(guò)癮，讓我覺(jué)得很掃興！
只要上體育課那一天，都是我最開(kāi)心、快樂(lè )的一天，因為我好喜歡體育課。
我喜歡的一堂體育課作文 13
我愛(ài)好運動(dòng)，所以最喜歡上體育課。
體育課上，我們跳繩、打籃球、做仰臥起坐、練背肌……有時(shí)候老師還會(huì )讓我們自由活動(dòng)呢！自由活動(dòng)的時(shí)候，我們跳長(cháng)繩、轉呼啦圈……玩得不亦樂(lè )乎。
在上課的時(shí)候表現好的'話(huà)，還可以親自體驗做體育委員的樂(lè )趣，老師講課一點(diǎn)都不乏味，她會(huì )在體育課上教我們學(xué)習體育的方法，還跟我們講體育名人的故事。
每當跑完比賽，一股輕松勁兒涌上心頭，任何煩心事都被拋在腦后，心情舒暢了。雖然我跑步并不快，但我很喜歡跑步，因為跑完步以后總有一種輕松快樂(lè )的感覺(jué)。體育讓我認識與喜歡一些體育明星，我從心底里尊敬他們，因為他們是不知流了多少汗、受了多少傷才換得了今天的榮譽(yù)和獎牌，我要學(xué)習他們的體育精神！
上體育課能讓我們的身體更強壯，強壯了身體就會(huì )擁有一顆聰明的大腦，有了聰明的大腦，就能建設祖國。真是少年強則國強��！我們一定要好好上體育課，鍛煉身體，建設祖國。我們是祖國的未來(lái)，就一定要成為強壯的少年。
我喜歡上體育課！
我喜歡的一堂體育課作文 14
在學(xué)校，我最喜歡上體育課，一星期我們有兩節體育課。
上體育課的時(shí)候，一般劉老師先讓我們熱熱身，再?lài)?zhù)操場(chǎng)跑5到10圈，然后再開(kāi)始某個(gè)項目的訓練。
老師教我們踢球，踢球的要領(lǐng)是用腳勾著(zhù)足球踢，起碼得連續踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個(gè)人一組，輪流踢球。我們上去就連續踢了兩次，不過(guò)老師說(shuō)，還可以踢五下，最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了，他用腳勾著(zhù)球，一直踢了四下，我們都用吃驚的目光看著(zhù)屈俊藝，張煜軒的'香腸嘴張得特別大。通過(guò)這一節課的踢球訓練，我們每個(gè)人都能踢夠兩下，當然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺(jué)很有成就感。
每節體育課的訓練項目如果訓練得差不多了，老師就會(huì )讓我們玩游戲，比如：小推車(chē)、捕魚(yú)、開(kāi)飛機。我最喜歡玩捕魚(yú)。我們先找一位同學(xué)當網(wǎng)，其他同學(xué)當魚(yú)，網(wǎng)去捕魚(yú)，如果你被捕到，你就變成網(wǎng)。這張網(wǎng)越來(lái)越大，最終大網(wǎng)把所有的魚(yú)一網(wǎng)打盡，這個(gè)游戲就結束了。
體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康，還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。
我喜歡的一堂體育課作文 15
我們的課程很多，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習慢跑，同學(xué)們認真聽(tīng)老師講慢跑的動(dòng)作要領(lǐng)，老師說(shuō)慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規律的前后擺動(dòng)，步伐保持均勻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)模仿著(zhù)標準動(dòng)作，認認真真的練習著(zhù)，看著(zhù)大家表現還挺不錯的，老師心里應該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習拍球，拍球我以前在幼兒園練習過(guò)，我覺(jué)得很容易。老師給每人發(fā)一個(gè)籃球，告訴我們拍球時(shí)五指分開(kāi)，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當用力按壓籃球，看球的高低調整自己力量的.大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來(lái)我一直用手心拍球是錯誤的。
我喜歡體育課，因為體育課讓我學(xué)會(huì )我喜歡的運動(dòng)跑步。一直覺(jué)得自己跑步速度還是可以的，應該可以為班級爭取榮譽(yù)，遺憾的是我今年沒(méi)有參加“春季運動(dòng)會(huì )”的跑步項目，選運動(dòng)員的時(shí)候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時(shí)，我才意識到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習跑步，爭取明年參加運動(dòng)會(huì )跑步項目。
我喜歡的一堂體育課作文 16
上課鐘一響，同學(xué)匆匆忙忙，三步併作兩步的跑到操場(chǎng)，因為這堂課是我最喜歡的——“體育課”。
先做好暖身操，“一！二！一！二！”我覺(jué)得我做得好認真，但有些同學(xué)嘻嘻哈哈，在那里渾水摸魚(yú)，被老師破口大罵！然后跑二圈操場(chǎng)，享受大汗淋漓的暢快！接著(zhù)老師先為我們講解打籃球的游戲規則和注意事項后，戰爭就開(kāi)打了。剛開(kāi)始只知道要拼命的躲而已，甚至還有些同學(xué)被球打得哇哇大叫，而我還是樂(lè )在其中，因為這就是打籃球好玩的地方。
每個(gè)星期我最期待的就是體育課，因為只有這個(gè)時(shí)候才能夠把密密麻麻的語(yǔ)文、亂七八糟的'數學(xué)全拋到九霄云外，好好享受太陽(yáng)的溫暖。男同學(xué)們總是高興得蹦蹦跳，女同學(xué)們就不一定了，我們只要聚在一起就開(kāi)始東家長(cháng)西家短，搞得像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧非凡！
而且班上還有很多運動(dòng)高手，有的是跑步高手，跑得像飛毛腿一樣快；有的人很會(huì )打球，他們也常常代表班上參加比賽，常常把對方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃，為班上爭取榮耀。這些都是平常體育課練習的成果，真為他們感到驕傲！
我喜歡體育課，因為它不像數學(xué)傷透腦筋，不像語(yǔ)文讓我摸不著(zhù)頭緒，它可以讓我放松心情，忘掉煩惱，而且又能夠鍛煉身體，增加抵抗力，真是一舉數得��！
我喜歡的一堂體育課作文 17
如果問(wèn)你最喜歡的課程是什么？毫不懷疑，那肯定是體育課了�？墒�，現在我們簡(jiǎn)直是“談體色變”��！你們想知道這是為什么嗎？快，跟我來(lái)看看吧！
隨著(zhù)上課音樂(lè )的響起，我們班同學(xué)都像離弦的箭一般沖到操場(chǎng)準備上體育課。熱身運動(dòng)結束，老師讓我們沿著(zhù)跑道跑兩圈，同學(xué)們“��？”的.一聲嘆息，只聽(tīng)體育老師“再跑三圈”。同學(xué)們只好乖乖地跑了起來(lái)，剛跑完一圈，有人已經(jīng)氣喘吁吁跟不上了。跑完兩圈后，很多人已經(jīng)上氣不接下氣了，干脆趴在草坪上“裝死”。還有人開(kāi)玩笑說(shuō)“我們身為祖國的花朵，可現在都蔫了，怎么綻放美麗的笑臉呢！”
休息過(guò)會(huì )，體育老師又拿出了他那個(gè)令我們欲哭無(wú)淚的“法寶”音箱。一個(gè)假期過(guò)后，那套健美操被我們忘得連渣都不剩了，可咋跳呀？有了上一輪的經(jīng)驗，我們只能敢怒不敢言啊。歡快的音樂(lè )響起，我們做起了“瞎蹦跶”操。只見(jiàn)體育老師眉頭緊鎖，嚴厲地說(shuō)到：“不合格，重做！”
天��！真沒(méi)時(shí)間和你細說(shuō)了，我要趕緊去接受魔鬼訓練啦！
我喜歡的一堂體育課作文 18
翻開(kāi)五花八門(mén)的功課表，星期一到五每天都有新奇有趣的課程；有語(yǔ)文、數學(xué)、生活、綜合、體育……，在這么多課程中，我最喜歡的是──體育課。
每星期二就是我最期待的時(shí)光，在上課前，老師會(huì )先要求大家跑操場(chǎng)兩圈；當大家上氣不接下氣的時(shí)候，老師接著(zhù)做暖身操，還沒(méi)正式上課，全班都已汗流浹背了。老師安排的課程活潑有趣，顛復傳統體育課給人的印象，透過(guò)運動(dòng)挑戰自己的體能，成為每個(gè)人上體育課的最大目標。
一般的體育課，不外乎是球類(lèi)或跑步，但是我們的課程有出乎意料的驚喜：高年級課程中才有的拔河和跳高，老師提早讓我們嘗試。在拔河過(guò)程中，我體會(huì )到團隊合作的重要，更明白拔河講究默契，不是單靠自己的力氣大就可以?shī)Z取勝利；在跳高的過(guò)程中，我經(jīng)歷多次挑戰都失敗，最后才終于嘗到勝利果實(shí)的滋味！這一場(chǎng)場(chǎng)的磨練，增強了我的信心，更讓我培養了不怕挫折的勇氣。
在這個(gè)重視升學(xué)的`年代里，每天都有惱人的課業(yè)和大大小小的考試，很少有機會(huì )能活動(dòng)筋骨，享受流汗的暢快！借著(zhù)上體育課，不但可以鍛煉強健的體魄，也可以增進(jìn)人與人之間的互動(dòng)，所以我最?lèi)?ài)體育課了。
我喜歡的一堂體育課作文 19
大家都上過(guò)體育課，有時(shí)是開(kāi)心的，有時(shí)是討厭的，其中我有一節難忘的體育課。
上課鈴聲響了，大家都排好隊等老師的安排，體育老師叫我們慢跑兩圈回來(lái)，我們慢慢的跑著(zhù)，跑了一兒，我看見(jiàn)同學(xué)們跑步有一位同學(xué)跑的很快，跑到了前面，有些同學(xué)跑得很慢，就在最后了，我不管就繼續跑，跑完了，我們就排好隊，叫老師下一個(gè)安排。
老師說(shuō)，女同學(xué)全部去打羽毛球，男同學(xué)去打籃球，不喜歡打球的同學(xué)去打兵乓球，我看見(jiàn)許多同學(xué)去打兵乓球，我去打籃球，我拿了一個(gè)籃球自己去打，我用力射球，那球總是不進(jìn)，我看見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)做猴子追球，幾個(gè)女同學(xué)用籃球掉來(lái)掉去，我不看了就去打自己的.球，打著(zhù)打著(zhù)，我不想玩了把球給了別的同學(xué)玩，自己去打兵乓球，他們說(shuō)從新玩，我和他打，自己就給別人贏(yíng)了，打著(zhù)打著(zhù)，第二次到我時(shí)，我心想這次不能輸給他，結果我贏(yíng)了，就和下一個(gè)打，不用幾秒就下一個(gè)人了，因為他不會(huì )玩，第二次就到第一次和他打的同學(xué)，我心里很害怕，自己會(huì )輸，打了幾下就平了。
下課鈴響了，我慢慢地回教室去，準備最后一節課，這就是我的一節難忘的體育課，也就我最喜歡的體育課。
我喜歡的一堂體育課作文 20
很多人都喜歡語(yǔ)文或數學(xué)，可我最喜歡的是體育。
你看，這語(yǔ)文，多么博大精深呀，哪是我們正常人能弄明白的呢？舉個(gè)例子吧：雞爪的“爪”，我們正常人讀“zhu�！�，但語(yǔ)文老師就會(huì )讀"zhǎo"，這多便扭��！再說(shuō)數學(xué)，有一大串公式，比如什么“（首項+末項）乘以項數除以二之類(lèi)的，那就更麻煩了�？傊@些深奧的東西，要學(xué)出一定的名堂，不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了，舉個(gè)例子，比如跑步，它不是一個(gè)一個(gè)僵硬的動(dòng)作，而是連續流暢的，它也不是隨意的，它是有講究的，需要你去體會(huì )明白其中的.奧秘。
運動(dòng)也會(huì )使我們的身體保持健康。只有一個(gè)正常健康的身體，才能讓我們周游各國，走遍天涯海角，感受大自然無(wú)窮的魅力。但是假設你一直悶在室內，那無(wú)疑，你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù)，一種力與美結合的藝術(shù)，它也是一種靈動(dòng)的美�！办`動(dòng)”--我們的校訓中就有，這說(shuō)明了體育課的重要性，但是遺憾的是期末體育課往往會(huì )被各科老師分占，使我們失去了寶貴的運動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們也會(huì )憤憤不平，這說(shuō)明體育課在我們心中也是不可替代的，很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因，我喜歡它的一切，一切的美與力，它使我受益終生。
我喜歡的一堂體育課作文 21
在學(xué)校豐富多彩的科目中，我最喜歡上體育課。
我為什么喜歡上體育課呢？那是因為，體育課有趣又好玩。在上體育課的時(shí)候，可以打籃球、跳繩、轉呼拉圈、貼樹(shù)皮等等。讓我記憶深刻的是那一堂體育課。在體育課中，體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了，我和龍睿、程夢(mèng)齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前，聽(tīng)到別人說(shuō)：“龍睿跑那么快，不可能有人比過(guò)他的！”“是��！依我看，吳海嵐可能會(huì )跑在最后！”“是呀！”……我聽(tīng)了以后，心里很不服氣，所以等開(kāi)始跑時(shí)，我跑得飛快，竟然成了第一名。我好開(kāi)心��！
而且，我的體育老師很好！她讓我們輪著(zhù)喊口令，讓我們鍛煉膽量；她讓我們自由活動(dòng)，而且分組玩，讓我們學(xué)習團結；她還讓我們練習打籃球，讓我們練習手腕……而且她還很了解同學(xué)們的心，按時(shí)讓我們休息。
我在體育課上還有很值得炫耀的`事。我跳繩，一分鐘能跳許多下，很棒噢！我仰臥起坐，一分鐘能做四十二下；我體力好，能一下跑很久；我能一直轉呼拉圈很多圈，連續不斷……你瞧，上了體育課后，大家的體質(zhì)都變好了。而且，只要體質(zhì)好，大腦也好了，就連素質(zhì)也提高了，所以，體育課對我們有許多的好處！而且能強盛我們的國家。
我喜歡上體育課，因為它讓我的身體更強壯，生病也少了；而且，還讓我懂得了體育精神！
我喜歡的一堂體育課作文 22
耶！我最?lèi)?ài)上體育課，因為體育課既刺激又有趣！
操場(chǎng)上人山人海，全六年級都在上體育課，跑接力的人，個(gè)個(gè)加油聲響徹云霄；打棒球的人最帥氣，加油聲此起彼落；而我們班是上我最?lèi)?ài)的.——躲避球！
“吃這球！”“咻——！”“砰！”……耶！躲避球開(kāi)打啰！雙方你來(lái)我往，不分上下，球在空中飛來(lái)飛去，加油聲傳到十萬(wàn)八千里遠，就在這殘酷的球場(chǎng)上，開(kāi)打了！我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下，結果出爐了。十五比三，我們大獲全勝，活蹦亂跳的貓，痛宰了垂頭喪氣的老鼠！
老師說(shuō)：“還有二十分鐘，來(lái)玩踢足壘球！”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。
“開(kāi)始！”有些人踢得又高又遠，有些人因跌倒而哭了起來(lái)；有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態(tài)在球場(chǎng)上一覽無(wú)遺！但最后，我們由于許多的失誤，造成許多的失分，我們五比十一輸了！真是不甘心，居然因為失誤而全盤(pán)皆輸。人生的步伐，不也如此？一步錯，可能全盤(pán)皆輸！
輸雖然令我感到討厭，但“勝不驕，敗不餒�！彼暂斄藳](méi)有關(guān)系，只要更加努力，加強實(shí)力，讓自己更上一層樓，才能打敗對手，戰勝自我！
上體育課雖然好玩，但一定要先做暖身操，并注意安全，不要既沒(méi)有鍛煉到身體，還受了傷，那就賠了夫人又折兵，可是最劃不來(lái)的！
我愛(ài)上體育課，在體育課的操場(chǎng)上，你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……
我喜歡的一堂體育課作文 23
我們的小學(xué)課程是豐富多彩的，有語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課，還有道德與法治課、信息技術(shù)課、體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課等。當然每周五還有根據各自的喜好所選擇的校本課程。
看著(zhù)這么多的課程，相信你一定能感受到學(xué)校課程的豐富多彩。你一定對學(xué)校的生活充滿(mǎn)了向往。我就是這樣的`，我喜歡學(xué)校多姿多彩的課堂，它讓我收獲很多。
體育課，大家一定是喜歡的，我也不例外。每天走到教室門(mén)口，我都會(huì )看一看教室門(mén)口貼著(zhù)的課程表，看上面當天的課程有沒(méi)有體育課，如果有了，我的內心是一片欣喜。我喜歡體育課，今天我們就上了一節體育課。
課堂上老師安排我們整隊，做準備活動(dòng)，之后帶領(lǐng)我們練習打籃球。時(shí)間過(guò)得很快，籃球練習結束了。余下的時(shí)間是我們的自由活動(dòng)時(shí)間。我和幾位好朋友李瑩、申曉雪、王酉琪等一起做游戲。
我們一起在玩抓人的游戲，我們幾位同學(xué)分成了兩撥：有五個(gè)人做警察進(jìn)行抓捕，還有六個(gè)人當逃犯逃跑。我先跑到了器材室的旁邊，因為我是逃跑的，我們還用粉筆圈畫(huà)了各自的“家”的位置。我們逃跑的人的目標是不讓警察抓到。跑的人有我、申曉雪等。扮演警察進(jìn)行抓捕的人有李瑩等5個(gè)人。我們躲躲藏藏，他們到處進(jìn)行著(zhù)“抓捕”工作。抓到逃犯了，警察高興；逃犯躲過(guò)了追捕，逃犯高興，我們玩的特別高興。不知不覺(jué)間下課的鈴聲響了，老師安排我們整好隊，下課了。我們回了教室。
這節體育課，我參與的活動(dòng)真多，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我好高興��！
我喜歡的一堂體育課作文 24
體育課，是同學(xué)們最喜歡的課程，一上體育課，同學(xué)們就欣喜若狂。令“魔鬼教練”頭疼的是，每當同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，就會(huì )要求老師進(jìn)行跳高練習。
一到操場(chǎng)，我就興奮地跑向體育室，拿了根木架子，像孫悟空一樣打轉轉，其他女生都嚇得亂跑，我哈哈大笑。一切準備就緒，女生這頭不停爭位置，我因為個(gè)子矮，被叫到第一位。原來(lái)個(gè)子矮也有好處��！
我擺出一個(gè)跑步的動(dòng)作，忽然地向跳高架子跑去。離木架子只有一步的距離了，我猛地抬起了左腳，跨過(guò)木架子，還沒(méi)碰地，右腳也抬了起來(lái)。我穩穩地站在了墊子上，完美通關(guān)！
我像個(gè)常勝將軍，邁著(zhù)輕松的腳步走到最后，等待第二場(chǎng)跳高。這時(shí)，排在我前面的女同學(xué)對我說(shuō):“你能跨過(guò)去，我可不一定。我很怕的，每當‘魔鬼教練’把木架子調高，就會(huì )把別人推到前面。那里是個(gè)‘黑洞’，每一次我要跨過(guò)去時(shí)，就會(huì )自覺(jué)地停止腳步�！�
“沒(méi)事的，把它當做軟綿綿的床，就什么都不怕了�！蔽遗牧伺哪桥瑢W(xué)的肩膀，安慰她。輪到那個(gè)女同學(xué)跳了，她充滿(mǎn)了信心，像箭一樣朝“黑洞奔去”，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，那女生摔在了墊子上。她垂頭喪氣地走回來(lái)，我說(shuō)：“繼續努力吧！”
女生再一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等待著(zhù)下一場(chǎng)的.出戰。
又輪到我了，我沖她笑了笑，朝木架子奔去，跨出左腳，眼看右腳要被勾住，我迅速抬高右腿，脫離了“險境”。
這時(shí)，我覺(jué)得自己是個(gè)勇敢的“女戰士”，穿過(guò)可怕的“大黑洞”！
我喜歡跳高，我喜歡體育課！
我喜歡的一堂體育課作文 25
每個(gè)人都有很多印象深刻的事，對于我來(lái)說(shuō)，我比較喜歡的是那堂體育課。
那是武老師帶我們班上的體育課。那天做完作業(yè)后閑著(zhù)無(wú)聊，武老師走進(jìn)班里，喊了一聲：“我們一起去操場(chǎng)上體育課！”聽(tīng)完武老師說(shuō)的話(huà)后，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，沖出班級，排著(zhù)整齊的'隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。
武老師讓我們先來(lái)做青蛙跳、熱熱身，只見(jiàn)同學(xué)們蹲下來(lái)，手背在身后，兩眼望著(zhù)前方，只聽(tīng)武老師喊了一句：“1、2、3開(kāi)始！”我們爭先恐后地跳了起來(lái)，遠遠看去還真像一群活波可愛(ài)的小青蛙。
比完青蛙跳后，武老師就宣布自由活動(dòng)了。我們就像脫韁的野馬，奔跑著(zhù)向四面八方。有的玩跳繩、有的踢足球、還有的在打籃球，而我選擇了乒乓球。
我把乒乓球往上一拋，用力一推，乒乓球先跳到了我的桌子上，既而再越過(guò)了球網(wǎng)，到達了對手那邊。只見(jiàn)乒乓球時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而前時(shí)而后，在空中劃出了一道道美麗的弧線(xiàn)；突然間，對手趁我走神的功夫，飛快地把球打向了我這邊，并且還是一個(gè)怪異的旋球；說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我狼狽地跑去接球，還是沒(méi)有接到，打在了我的臉上。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，最終我落敗了。
通過(guò)這個(gè)事讓我明白了，無(wú)論做什么事一定要專(zhuān)心致志地去做，不能三心二意。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，下課了，大家又戀戀不舍地回到了班里。
我喜歡的一堂體育課作文 26
只有運動(dòng)高手才喜歡體育課嗎？不愛(ài)流汗而且綽號胖蚯蚓的我，最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任，她幫我們安排各式各樣的球類(lèi)運動(dòng)：有時(shí)打輕盈跳躍的羽毛球、有時(shí)打急停跳投的籃球、有時(shí)打戰況激烈的籃球，每一種都很好玩。
我最喜歡在體育課打羽毛球，原因是我從小就開(kāi)始練習，所以打得很好，很有成就感。第一次上課時(shí)，我就發(fā)現同學(xué)們好像都是初學(xué)者，每次輪到他們發(fā)球時(shí)，我總是會(huì )等到睡著(zhù)。還有一點(diǎn)，平常跟爸爸打球時(shí)我只能當第二名，可是在學(xué)校我的球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣，同學(xué)們都稱(chēng)贊我很厲害！
除此之外，打籃球也是有趣的事。打籃球時(shí)我最喜歡當外場(chǎng)，這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當內場(chǎng)也很厲害，最常使用聲東擊西的方法，把外場(chǎng)唬得一愣一愣的，每一場(chǎng)都是過(guò)癮的球賽��！不過(guò)只要被打出場(chǎng)，我的.心情就像枯萎的花朵，迅速凋謝，心里有萬(wàn)般不愿，不過(guò)還是得心甘情愿的走出場(chǎng)外，運動(dòng)規則一定要遵守，這是老師常說(shuō)的“運動(dòng)家的精神”。
我最喜歡上體育課，因為只有那時(shí)候才有這么多人一起打球，平常一個(gè)人打真是太沒(méi)意思了。不過(guò)最后我還是要給老師一些意見(jiàn)，希望以后的體育課可以更多元化，像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球……等，這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩，就沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )對學(xué)習意興闌珊了。
我喜歡的一堂體育課作文 27
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我緩慢的走到課程表邊，眼睛一亮——體育課�；剡^(guò)頭來(lái)，班上已經(jīng)亂成了一鍋粥。
班上有的人舉著(zhù)手，不停地揮著(zhù)胳膊，像牛仔一樣。有的在打架，不過(guò)打的都是花拳繡腿，做給班上同學(xué)看的，還有的……突然，“老師來(lái)了”！不知誰(shuí)大叫一聲，頓時(shí)全班“嘩啦”一下站了起來(lái)，體育老師不緊不慢的走了過(guò)來(lái)�！昂�，我們……”還沒(méi)等體育老師講完話(huà)，幾乎全班同學(xué)沖出了教室，班上就幾個(gè)平時(shí)被“尊稱(chēng)”為“洋娃娃”的女生坐在教室里，等老師把話(huà)說(shuō)完才走出教室，“不要跑！在我后面排隊”�？衫蠋煹慕新晞偝鰜�(lái)，就已經(jīng)被我們的笑聲淹沒(méi)了。
等老師來(lái)到操場(chǎng)上，我們已經(jīng)在操場(chǎng)上等了好長(cháng)時(shí)間了，老師為了懲罰我們，就讓我們跑操場(chǎng)兩圈，我們一個(gè)個(gè)就像泄了氣了的氣球一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動(dòng)作，快！快！快！快！趕快跑起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)心不甘情不愿的跑起來(lái)，我們的力氣就像時(shí)間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后，我的心像個(gè)頑皮的'孩子，嘣嘣嘣的跳個(gè)不停。越蹦越高，感覺(jué)一張嘴，我的心就要從嘴里蹦出來(lái)一樣。跑完之后，老師教我們做拉伸操，有壓腿，擴胸，轉圈……。老師在上面教的動(dòng)作標準，姿態(tài)優(yōu)美，我們學(xué)得有模有樣。做完了以后，老師看我們累的精疲力盡，給我們來(lái)了一個(gè)意外的驚喜——自由活動(dòng)。頓時(shí)，全班沸騰起來(lái)，一個(gè)個(gè)就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。
我喜歡體育課，因為體育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還能讓我們沖出緊張的學(xué)習，快樂(lè )的玩耍。
我喜歡的一堂體育課作文 28
我最喜歡的一堂課是體育課，因為可以打球、跑步和做其它的運動(dòng)，不僅可以借此鍛煉我的身體，而且還能讓我暫時(shí)忘記功課的煩惱，可以說(shuō)是我的歡樂(lè )時(shí)光。
一個(gè)太陽(yáng)就像大火球般的早上，我超級期待的體育課終于到來(lái)了，而且很棒的是，還能到教室外面去上課，此時(shí)我的心情就像放起美麗的煙火一樣，真是開(kāi)心又興奮。
每次上體育課，老師都會(huì )先帶著(zhù)我們做暖身操，因為老師說(shuō)這樣才可以放松肌肉，防止運動(dòng)傷害，接著(zhù)就會(huì )要我們跑操場(chǎng)，雖然跑起來(lái)很累很喘，但我還是很喜歡跑步，因為跑步的'時(shí)候好像可以把壞心情通通都甩出去，跑完后會(huì )有一種很舒暢的感覺(jué)，超贊的！
體育課的課程里，我最?lèi)?ài)的還有打籃球，在比賽中，大家都拿出各式各樣的絕技，有人會(huì )跳起來(lái)閃躲，有人會(huì )做出金雞獨立的動(dòng)作讓自己不被球打到，還有人是采取躲藏戰術(shù)，躲在角落或人群中，這樣就比較不會(huì )被發(fā)現，每次的籃球賽都是難分上下，十分刺激。
還記得有一回比賽，對方把球往我這方向丟過(guò)來(lái)，我趕緊轉身閃過(guò)了那顆球，很快的球又從另一個(gè)方向丟了過(guò)來(lái)，我趕快跑走，此時(shí)球好像會(huì )追著(zhù)我一樣，我真恨不得自己可以像哈利波特那樣披上隱形斗篷，正在緊張的時(shí)候，比賽時(shí)間到了，老師開(kāi)始算場(chǎng)內的人數，也因為我沒(méi)有被打到而出局，讓我們那隊以一分之差贏(yíng)得了勝利，真是開(kāi)心極了。
每次上體育課，我最不想聽(tīng)到的就是下課鐘響，但無(wú)奈的是快樂(lè )時(shí)光還是會(huì )結束，我希望下一次的體育課趕快到來(lái)，也期待下次我跑步的秒數可以再進(jìn)步。
我喜歡的一堂體育課作文 29
盼望已久的星期二來(lái)臨了，我們班的同學(xué)都很高興，因為今天有我們最喜歡的體育課。
我們的體育課是由數學(xué)張老師兼代的。不巧的是，我和何慶文，劉德瑞在上數學(xué)課之前沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，等到下了課才交回去，所以一上體育課就被張老師給“請”了出來(lái)，讓我們三人在墻角站立。
同學(xué)們都解散了，可以自由活動(dòng)了，我們羨慕極了。他們可以在操場(chǎng)上盡情玩耍，而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著(zhù)他們，心里別提有多難受了。這時(shí)候，我多么希望會(huì )隱身術(shù)，可以混在他們中間。但是現實(shí)是殘酷的，師命難違啊，我只得乖乖地站在墻角。
我的腿腳雖然不自由，但我的心早已飛到了同學(xué)們當中。你看：男同學(xué)們正在踢足球，足球在任航偉的左右腳之間滾動(dòng)，他在伺機射門(mén)，忽然被迎面跑過(guò)來(lái)的對方隊員把球踢走了，任航偉閃倒在地，我不由得“啊”了一聲，替他捏了一把汗；女同學(xué)們這邊在講笑話(huà)，趙文飛講的一個(gè)笑話(huà)，繪聲繪色，特別逗，我聽(tīng)到后情不自禁地哈哈大笑起來(lái)……
遠處的操場(chǎng)上，一年級的'小同學(xué)們正在跑步，一個(gè)小男孩兒實(shí)在跑不動(dòng)了，做了一個(gè)快要暈倒的動(dòng)作，把我緊張得，下意識地伸出雙手去攙扶；三年級的同學(xué)正在自由活動(dòng)，一個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，我擔心地看著(zhù)她，過(guò)了一會(huì )兒，她沒(méi)事了，又開(kāi)始和她的小伙伴們玩耍了，我才放下心來(lái)……
叮鈴鈴，一節課這么快就結束了。
雖然我沒(méi)能在體育課上活動(dòng)，但是，我找到了原因，都是磨蹭的壞習慣惹的禍。如果我從家早點(diǎn)動(dòng)身，到校就不會(huì )遲到，不遲到就可以把作業(yè)按時(shí)交給組長(cháng)，也就不會(huì )被老師批評了。
突然間我明白了一個(gè)道理，只有做事有效率，做好了該做的事，那么做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。
我喜歡的一堂體育課作文 30
有人喜歡知識豐富的語(yǔ)文課，有人喜歡富有邏輯的數學(xué)課，還有人喜歡活潑生動(dòng)的音樂(lè )課。但我卻偏喜歡體育課，因為體育課可以讓我們放松心情，鍛煉身體，還能教我們一些道理。其中，我最喜歡的就是上個(gè)月的一堂體育課。
那天，我們上課的內容是跳高。老師將我們帶到了體育館。只見(jiàn)那里已經(jīng)布置好了跳高設備。老師先跟我們講跳高的規則：兩腳同時(shí)躍起，右腳先跨過(guò)去，左腳再跨過(guò)去。講完，他就給我們做示范：只見(jiàn)他從離繩子兩米的`地方跑過(guò)去，到了繩子下方，左腳用力一蹬，右腿迅速抬高，跨過(guò)去，左腿緊隨其后，像一只燕子一樣靈巧地落在墊子上。
同學(xué)們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。小紅第一個(gè)跳，她像老師一樣很輕松就過(guò)去了。接著(zhù)，該小胖跳了，他一搖一擺地跑到繩子下方，學(xué)著(zhù)老師的樣子用力一蹬，人沒(méi)躍起，倒摔了個(gè)“狗啃泥”。同學(xué)們見(jiàn)了忍不住大笑起來(lái)，可小胖沒(méi)有放棄，爬起來(lái)，又重新跳了一下，這一下他竟然跳了過(guò)去。我們都情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。
終于輪到我了，我心里不禁有些緊張，但又一想，小胖都能過(guò)，我肯定沒(méi)問(wèn)題。我很自信地跑過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及跳，腳下一軟，結果人跪在了墊子上。老師讓我再來(lái)一次，同學(xué)們也喊起來(lái)：“美霖加油，你能行的！”我屏住呼吸，助跑，蹬腳、起跳、跨越、落地�！鞍�！我成功啦！我會(huì )跳高啦！”我高興得又蹦又跳，好朋友也趕來(lái)向我祝賀。
我本以為很簡(jiǎn)單的事情，但第一次卻沒(méi)有通過(guò)，后來(lái)掌握了技巧，終于成功了。那堂體育課，我不僅學(xué)會(huì )了跳高，更明白了，再簡(jiǎn)單的事情，也要認真對待，掌握技巧。
我喜歡的一堂體育課作文 31
我最喜歡體育課了！體育課，每次都玩不同的運動(dòng)，讓我學(xué)到各種運動(dòng)的方式和比賽，感覺(jué)真有趣！還學(xué)會(huì )如何保護身體來(lái)運動(dòng)，更能在汗水淋漓后，感到全身的筋骨舒暢，頭腦充滿(mǎn)氧氣，一天都精神飽滿(mǎn)、神采飛揚，讀書(shū)也更認真。
體育課也會(huì )帶來(lái)刺激的快樂(lè )。為甚么刺激呢？因為打籃球要躲來(lái)躲去，又怕被球砸到，只有身臨其境的人才有辦法體會(huì )。今天籃球又開(kāi)戰了！“球”一丟出就像老鷹在抓小鳥(niǎo)的從天而降的飛了過(guò)來(lái)，讓人怕的.無(wú)法喘氣，嚇得大家魂都快飛走了。所以當“球”一飛過(guò)來(lái)，有的人被砸到了，被判出局；有的人東躲西藏、四處亂跳，哈哈哈的逃過(guò)一劫；有的人勇猛的接球，讓人捏一把冷汗，不管是場(chǎng)外或場(chǎng)內，都會(huì )繃緊神經(jīng)，真是緊張、刺激、又好玩！
接力賽更好玩，我第一次體驗時(shí)排“第九棒”。換我了！我快跑！耳邊傳來(lái)同學(xué)響徹云霄為我加油的聲音！我更努力地向前奔跑。突然，有一個(gè)人跑得像一陣風(fēng)，從我身旁呼嘯而過(guò)，我看見(jiàn)馬上全力沖刺，使出我飛毛腿的功力，終于銳不可擋的超過(guò)他，把棒子接給下一個(gè)人。每一次接力賽一馬當先的隊，會(huì )得意洋洋地歡呼，輸的隊就會(huì )宛如斗敗的公雞，垂頭喪氣，因此每次輸了比賽，就會(huì )讓人咬牙切齒，更想在下一次浴血奮戰，贏(yíng)得勝利呢！
老師說(shuō)：“勝不驕，敗不餒�！痹隗w育課我們除了健身也培養運動(dòng)家的精神。體育課有我喜歡的籃球、接力賽，還有羽毛球、桌球等運動(dòng)。每一樣運動(dòng)我都喜歡，真希望每天都是體育課，那我會(huì )開(kāi)心地活蹦亂跳，還會(huì )笑得合不攏嘴。
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