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IELTS口語(yǔ)考試的闖關(guān)訣竅
我們都知道IELTS口語(yǔ)考試粗分為三大階段，而第一個(gè)階段往往因為其“簡(jiǎn)單”而被廣大考生忽略的�！暗谝粋�(gè)階段不就是寒暄一下，打個(gè)招呼 “good morning. Good afternoon , hi ”問(wèn)問(wèn)身份，年齡之類(lèi)嘛。這有什么好準備的�！边@是很多考生對這個(gè)階段所持的觀(guān)點(diǎn)，但是實(shí)際情況真的是那么簡(jiǎn)單嗎？下面幫助您分析IELTS口語(yǔ)考試第一階段闖關(guān)訣竅。
在第一個(gè)階段，考官會(huì )與考生之互致問(wèn)候，并根據考生在IELTS考試報名表中所填信息提一些問(wèn)題，具體會(huì )包括考生的教育和工作背景，個(gè)人興趣、愛(ài)好等。這個(gè)階段主要考察考生基本的社交能力和個(gè)人信息簡(jiǎn)單介紹能力，考試時(shí)間大概為1～2分鐘。當然因為這些問(wèn)題都是考生所熟悉的，所以考生回答起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，輕松。如果在這個(gè)階段就緊張，那后面兩個(gè)階段就不好收場(chǎng)了，所以，放松，自然靈活處理所出現問(wèn)題是這個(gè)階段攻關(guān)的關(guān)鍵。
這個(gè)階段考生可能出現的問(wèn)題和應對策略如下：
�。�1）毫無(wú)準備或者準備不足，不知道如何說(shuō)
提到考試報名表，有些考生雖然是自己填寫(xiě)的，但具體的內容可能會(huì )忘記。此外，有的考生雖然記得表的內容，但是卻沒(méi)有對表格的內容怎么用英文表達進(jìn)行準備，所以一旦考官問(wèn)道一些內容如，中文名字含義，教育背景等，明明答案就在嘴邊但是卻不知道用英文如何表達才好。
策略：針對這種情況，考生在考試前最好能找一個(gè)人進(jìn)行你問(wèn)我答的方式的對練。
(2)滔滔不絕，結果是語(yǔ)言羅唆或者邏輯性差
有的考生考試前做了充分的準備，但是在問(wèn)題考官問(wèn)題的時(shí)候卻常常犯語(yǔ)言邏輯差或者羅唆的問(wèn)題。例如， 考官可能問(wèn)，“why do you take this exam ? ”有的考生的回答為“my name is … ,I was born in a poor countryside ,you know , it is really a remote place , I want to lead a better life , so I must study hard . and my parents want me to study abroad.”這個(gè)回答看起來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題，但是仔細分析，不難看出，回答的內容羅唆，但是不是很中肯，回答邏輯有問(wèn)題。我們知道這個(gè)人想要表達的意思“出生地方窮，父母讓自己出去�！闭_的說(shuō)法應該是直接說(shuō)出自己的志向，之后說(shuō)其它。此外，出國應該是自己的想法，不要顯得那么沒(méi)有主見(jiàn)。
策略：話(huà)說(shuō)出口之前認真斟酌，不要緊張。
(3) 對于沒(méi)有聽(tīng)清楚的問(wèn)題，硬著(zhù)頭皮答，結果是答非所問(wèn)
有很大一部分考生，對于自己沒(méi)有聽(tīng)清楚的問(wèn)題，怕問(wèn)別人不好意思，特別是問(wèn)題一遍之后還是不明白，有的考生干脆不管三七二十一一律回答為Yes 或No。結果給考官留下了很差的印象。別人不明白還因為這個(gè)考生很拽，不屑于回答問(wèn)題。
策略： 遇到自己沒(méi)有聽(tīng)明白的問(wèn)題，考生不要顧忌自己再問(wèn)一遍考官會(huì )有什么想法，繼續追問(wèn)，直到自己聽(tīng)明白為止�？捎玫木渥訛椤皃ardon ? I beg your pardon?” “I am sorry, I didn’t catch you ?” “ sorry , would you please say it again ?”
總之， IELTS口語(yǔ)第一階段因為簡(jiǎn)單而難，簡(jiǎn)單在于考生提前知道考官提問(wèn)內容，難就難在，考生的應變能力和表達能力。 此外，考生還需要注意自己的身體語(yǔ)言，記住微笑，真誠 ！
五大技巧助你突破瓶頸：
1. 模擬真實(shí)場(chǎng)景練習
首先要做的就是模擬真實(shí)的考試場(chǎng)景。你可以找一個(gè)英語(yǔ)角或者與同學(xué)、朋友練習。在模擬場(chǎng)景中，你可以模擬真實(shí)考試的各個(gè)環(huán)節，包括自我介紹、話(huà)題回答和雙向討論等。這樣，在真正考試時(shí)，你會(huì )更加從容應對。
2. 每天堅持朗讀
朗讀是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法之一。你可以選擇一些難度適中的英語(yǔ)材料，比如新聞、散文或者小說(shuō)，每天至少朗讀30分鐘。在朗讀過(guò)程中，要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調和節奏，盡量模仿地道的英語(yǔ)發(fā)音。這樣可以幫助你提高口語(yǔ)流暢度和發(fā)音準確性。我的報班經(jīng)歷是這樣，我自己對比了很多家，目前在高途雅思學(xué)習，知道高途雅思的，一般都是關(guān)注教育這塊比較多的，因為高途是上市公司，但是雅思這塊其實(shí)也很少做硬廣，靠學(xué)員的口碑傳播比較多，把高途雅思推薦出來(lái)，雖然名氣不是那么大，但效果是真的不錯，包括我身邊也有幾個(gè)朋友也在高途雅思學(xué)習，水平提高挺快，特別我對自己口語(yǔ)目前是挺滿(mǎn)意的，高途雅思都是根據基礎量聲定制課程，各有各的教學(xué)方法，算是運營(yíng)的相當成熟的一家機構，老師的教學(xué)經(jīng)驗都很足，特別是劉薇老師真的太給力!
3. 模仿跟讀
模仿跟讀是提高口語(yǔ)的另一個(gè)有效方法。你可以選擇一些英文電影、電視劇或者演講視頻，模仿劇中人物的發(fā)音、語(yǔ)調和語(yǔ)氣。在這個(gè)過(guò)程中，你可以邊聽(tīng)邊模仿，直到能夠熟練地跟讀臺詞。這種方法可以幫助你提高口語(yǔ)表達能力和英語(yǔ)思維。
4. 錄音反思
錄音反思是雅思口語(yǔ)練習方法非常重要的一環(huán)。在練習口語(yǔ)的過(guò)程中，你可以將自己的回答錄下來(lái)，然后對照原文找出自己的不足。通過(guò)反復聽(tīng)自己的錄音，你可以發(fā)現自己的發(fā)音、語(yǔ)法和用詞方面的問(wèn)題，并有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。
5. 利用網(wǎng)絡(luò )資源
網(wǎng)絡(luò )上有許多優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習資源，可以幫助你提高口語(yǔ)水平。例如，你可以在YouTube上觀(guān)看一些英語(yǔ)教學(xué)視頻，參加在線(xiàn)英語(yǔ)角，或者使用英語(yǔ)學(xué)習APP進(jìn)行模擬練習。這些網(wǎng)絡(luò )資源可以讓你隨時(shí)隨地練習口語(yǔ)，提高學(xué)習效率。
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