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音樂(lè )游戲《丟手絹》教學(xué)反思感想
教學(xué)目標完成
本節課主要是引導幼兒體驗與同伴一起做游戲的快樂(lè )。培養幼兒的規則意識：要想在集體中玩得高興，大家必須遵守規則。
教學(xué)亮點(diǎn)
音樂(lè )游戲《丟手絹》這首歌曲主要是先聽(tīng)這首歌曲的旋律，讓幼兒感受其節奏，學(xué)習歌詞內容，理解歌曲大意。也可通過(guò)欣賞手絹來(lái)引起幼兒興趣。
教師帶領(lǐng)幼兒探索不同形式的歌唱活動(dòng)：如可用一個(gè)人長(cháng)（領(lǐng)唱）與大家一起唱（齊唱）的方法來(lái)演唱這首歌曲。
幼兒喜歡音樂(lè )，喜歡美是孩子的天性，他們天生就樂(lè )與表現美，而這節課我就運用了孩子這一點(diǎn)，讓他們在音樂(lè )聲中充分的欣賞美，感受美和表現美。激發(fā)他們表現美的渴望，并從中培養幼兒共同創(chuàng )作互相交往的能力。
教學(xué)啟示
這節課的歌曲旋律很好聽(tīng)，充分體驗幼兒那種愉快的心情，所有的幼兒都融入到整節課中，充分體現了音樂(lè )帶給孩子們那種愉悅。
孩子們通過(guò)自己的表情和動(dòng)作把整首歌曲所要表達的情感都表現得淋漓盡致。
一段音樂(lè )欣賞讓幼兒有自我表現美的空間，從而進(jìn)一步培養幼兒感受音樂(lè )美的能力。
問(wèn)題與分析
幼兒在家中可以把學(xué)過(guò)的游戲表演給爸爸媽媽看。
游戲中一定要注意引導，每位幼兒遵守游戲規則。
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