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《森林旅游》課堂實(shí)錄
您現在正在閱讀的三年級數學(xué)《森林旅游》課堂實(shí)錄文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!三年級數學(xué)《森林旅游》課堂實(shí)錄師：前一段時(shí)間我們一直研究小數，那么誰(shuí)能說(shuō)幾個(gè)小數。
生：1.85米 ，2.3米。
生：23. 6元，1.8元。
師：同學(xué)們說(shuō)的真好，像這樣的小數，我們每天都會(huì )見(jiàn)到或者用到。今天我們就去森林城堡里看一看，找一找那里存在的小數，好么？
師：在這次旅游中，我們每個(gè)人都有50元錢(qián)，我希望你能合理的運用。（出示課件）這里有三種汽車(chē)可以通向森林城堡你會(huì )選擇那種汽車(chē)呢？
生：我選擇大巴車(chē)，因為大巴車(chē)最便宜。
生：我選擇面包車(chē)，雖然它比大巴車(chē)貴一點(diǎn)但是它比大巴車(chē)快。
生：我選擇最貴的小轎車(chē)，因為它最快而且最舒適。
師：那么我就買(mǎi)票準備上車(chē)吧�。ê茫┠悻F在還城下多少元錢(qián)？
生：我乘坐的是大巴車(chē)，還剩49.2元。（同意）
生：我乘坐的是小轎車(chē)，還剩36.5元。（同意）
生：我乘坐的是面包車(chē)，還剩48.5元。（同意）
師：那么我們就出發(fā)吧！我們先去那里游玩呢？
生：迷宮城堡。（學(xué)生異口同聲）
師：我們就先去迷宮城堡吧！游玩之前我們應該先（買(mǎi)票）。（學(xué)生異口同聲）已經(jīng)拿到門(mén)票的同學(xué)請舉手。同學(xué)們的速度真快，我們出發(fā)吧！
師：要想順利走出迷宮城堡，必須(得數是19.5的路口才能通過(guò)。) （學(xué)生異口同聲）
師：順利走出迷宮的同學(xué)請坐好。我發(fā)現有些同學(xué)的速度真快，請問(wèn)你有什么小秘訣么？
生：我首先進(jìn)行計算，只有得數是19.5的路口才能通過(guò)。
生：那樣太麻煩了，我的方法是先進(jìn)行估算，對于那些接近19.5的算式再進(jìn)行計算，我認為這樣比較快。
師：你的方法真好！我們的同學(xué)真聰明，順利通過(guò)。接下來(lái)你們還想去那里游玩呢？
生：我想去水底世界游玩。（學(xué)生異口同聲）
師（生一起）：應該先購買(mǎi)門(mén)票。
師：我現在很想知道你們還剩多少元錢(qián)？
生：我剛才我乘坐的是小轎車(chē)，用去13.5元，又游玩了迷宮城堡，用去5.3元，水底世界，用去8.5元。我現在還剩22.7元。（他和我的一樣，我同意）
生：我和他不一樣，我乘坐的是大吧車(chē)，用去0.8元，又游玩了迷宮城堡，用去5.3元，水底世界，用去8.5元。我現在還剩35.4元。（他和我的一樣，我同意）
生：我現在還剩41.7元。我剛才我乘坐的是面包車(chē)，用去1.5元，又游玩了迷宮城堡，用去5.3元，水底世界，用去8.5元。
生：我不同意，應該還剩34.7元。(我同意)
生：我有簡(jiǎn)便的方法。我們游玩的地方都是一樣的，所以用的錢(qián)也是一樣的。我乘坐的時(shí)大吧車(chē)，我現在還剩35.4元，它乘坐的汽車(chē)比我多花了0.7元，所以再用我現在剩35.4元減去0.7元，應該是34.7元。
師：你真聰明，這種方法真是簡(jiǎn)便。我們現在就去水底世界吧�。ê茫�
生：幫小魚(yú)找家。（對呀，千萬(wàn)別讓小魚(yú)迷路哦�。�
師：幫小魚(yú)找到家的同學(xué)請舉手。
生：12-0.4的小魚(yú)的家是11.6。（同意）
您現在正在閱讀的三年級數學(xué)《森林旅游》課堂實(shí)錄文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!三年級數學(xué)《森林旅游》課堂實(shí)錄生：10-0.8的小魚(yú)的家是9.2。（同意）
生：0.15+2.35這條小魚(yú)沒(méi)有家。（同意）
師：下課后我們幫他建造一個(gè)舒適的家好么？（好）接下來(lái)我們去游玩友誼接力吧。
生：我們要先買(mǎi)門(mén)票。
師：現在我們班的男女生就來(lái)一場(chǎng)友誼接力吧�。ê茫┪覀円⒅赜颜x第一，比賽第二。男生是小足球，女生就是漂亮的小菠蘿。準備！開(kāi)始！
師：男生寫(xiě)完的請舉手，有25人。女生寫(xiě)完的也請舉手，有20人。
生：1.35+0.3=1.65
生：45.0+0.3=45.3
師：從剛才的成績(jì)看，男生第一。
生：我要替我們的女生說(shuō)句話(huà)。老師這樣不合適，因為我們女生的人數比男生少。所以這樣不公平。
師：如果是這樣的話(huà)，剛才大家的表現都非常好，為了公平期間我覺(jué)得我們的男女生應該并列第一。剛才有的同學(xué)想買(mǎi)點(diǎn)紀念品，那我們現在就一起去魔幻精品屋好么？（好）
我現在的肚子好餓，想買(mǎi)一包雞蛋卷，你能給我一些建議么？
生：我覺(jué)得你應該去小熊店里買(mǎi)，因為那里的雞蛋卷比小貓店里的便宜。
生：我不同意。應該買(mǎi)貴的，因為便宜的東西質(zhì)量不好。
生：我不同意。因為他們的包裝、品牌都是一樣的，所以應該去小熊店里買(mǎi)。
師：我覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)的非常好。我們買(mǎi)東西應該貨比三家么！你能提出哪些不同的數學(xué)問(wèn)題
生：小貓店里的雞蛋卷比小熊店里的雞蛋卷貴多少元？
生：貴0.9元，因為13.2-12.3=0.9元。
師：請你根據自己手里剩的錢(qián)，選購一些禮品。
生：
生：我還有21.7元。我可以買(mǎi)小熊店里的杯子、牛奶、果凍和雞蛋卷，一共花區21.5元，我還剩0.2元。
生：這樣不行，你沒(méi)有錢(qián)回家了。
師：對呀，回不來(lái)怎么辦呀！下去以后請大家幫他想一想辦法好么？（好）
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