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三年級上冊《小稻秧脫險記》課堂實(shí)錄
《小稻秧脫險記》課堂實(shí)錄
教學(xué)要求：
1. 讀課文，讀準生字字音。
2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會(huì )詞語(yǔ)的意思。
3. 寫(xiě)生字，要求寫(xiě)得正確、規范。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1. 同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習《小稻秧脫險記》，請小朋友把手伸出來(lái)，跟老師一起寫(xiě)課題，注意“稻”和“秧”的寫(xiě)法。
2. 學(xué)這篇課文，我們有四項任務(wù)。（出示投影片）
教學(xué)目標
�、僮x課文，讀準生字字音。
�、谡_、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會(huì )詞語(yǔ)的意思。（不理解的詞語(yǔ)用“000”圈出）
�、蹖�(xiě)生字，要求寫(xiě)得正確、規范。
�、苄〉狙碛龅搅耸裁次ｋU？后來(lái)是怎樣脫險的？
我們這堂課要解決的是前三項任務(wù)
二、學(xué)習生字
現在，我們先來(lái)完成第一個(gè)任務(wù)，老師這里共有16個(gè)本文的生字（投影出示）
吵雜擁拼音除劑噴
霧器欺負喘紛洶蠻
小朋友們注意看，這些生字哪些不用老師教，或不看書(shū)就已經(jīng)認識的？請同學(xué)起來(lái)回答，并說(shuō)說(shuō)是在什么時(shí)候認識的，或是怎么認識的？
三、自讀課文
哇，還沒(méi)看書(shū)就已經(jīng)認識了這么多，現在老師請同學(xué)把書(shū)拿好，認真地讀課文，不認識的字看后面的生字表。
四、檢查
1. 齊讀生字，指名讀
2. 好，這些生字都認識了，那么這些組成的詞你會(huì )不會(huì )讀？
投影出示
雜草一擁而上拼命一棵化學(xué)除草劑
噴霧器欺負喘氣紛紛爭吵
氣勢洶洶蠻不講理聲音
3. 指名讀齊讀領(lǐng)讀
4. 那么這些詞語(yǔ)中，你認為哪些字難寫(xiě)呢？
指名說(shuō)，便說(shuō)邊描紅
五、再讀課文
1. 好，我們不知不覺(jué)已完成了兩個(gè)任務(wù)
我們還有一個(gè)任務(wù)，就是請大家一邊讀課文，一邊把不懂的詞語(yǔ)寫(xiě)在紙頭上
學(xué)生自讀，教師巡視
2. 老師收幾張典型的，投影一下。
3這些詞有的是需要老師協(xié)助，有的再多讀幾遍課文就理解了，假如讀出理解，就可以擦掉了.
教師巡視，發(fā)現擦掉了不少。
4.把不理解的再交流一下。
六、分角色朗讀課文
好，這篇課文非常有趣，是一個(gè)童話(huà)，里面有幾個(gè)人物角色，一個(gè)是小稻秧，一個(gè)是一群雜草，一個(gè)是噴霧劑，一個(gè)做旁白，下面請同學(xué)自身找朋友來(lái)分角色朗讀，待會(huì )上來(lái)讀
七、交流
獎勵讀得好的為最佳組合
八、安排作業(yè)
1. 謄寫(xiě)詞語(yǔ)
2. 分角色朗讀課文
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