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鍵盤(pán)認識教學(xué)案例模板
鍵盤(pán)認識教學(xué)案例
教學(xué)內容：蘇教版信息技術(shù)教材小學(xué)上冊第七課認識鍵盤(pán)
教學(xué)目標：
1、了解鍵盤(pán)的分區，掌握主鍵盤(pán)區字母鍵、數字鍵、符號鍵的名稱(chēng)和分布規律；
2、學(xué)會(huì )使用幾個(gè)常用的控制鍵，能在“寫(xiě)字板”中輸入字符；
3、通過(guò)認識鍵盤(pán)，感受成功，讓學(xué)生體驗到學(xué)習計算機的快樂(lè )，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的濃厚興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：認識使用主鍵區的幾個(gè)控制鍵----Enter、BacSpace、Shift和Capslc。
教學(xué)難點(diǎn)：雙字符鍵，Shift和Bacspace。
教學(xué)準備：，文檔。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)激趣，揭示課題；
同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鼠標來(lái)控制電腦了，實(shí)際上，除了鼠標之外，鍵盤(pán)也是我們使用電腦的一個(gè)重要的輸入設備。我們可以通過(guò)鍵盤(pán)將命令、數字和文字等輸入到計算機中，因此，熟練地操作鍵盤(pán)，是使用計算機最基本的技能之一。我們今天就來(lái)學(xué)習第七課：認識鍵盤(pán)（板書(shū)）
二、演示觀(guān)察，認識四區
�。ǔ鍪炬I盤(pán)分區圖）
師：同學(xué)們，剛才我們了解了鍵盤(pán)是我們最常用的'輸入設備，那么，大家觀(guān)察一下老師出示的這幅鍵盤(pán)圖，你能看出它由幾部分組成的嗎？
生：四個(gè)部分。
師：同學(xué)們很聰明，現在老師給出了它們的名稱(chēng)，你能把它們對號入座嗎？
師指出相應鍵盤(pán)分區區域，讓生分別在出示的主鍵盤(pán)區、光標控制區，小鍵盤(pán)區，功能鍵區名稱(chēng)中對應的作選擇。（指名說(shuō)）
生1：主鍵盤(pán)區；
生2：小鍵盤(pán)區；
生3：功能鍵區；
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