畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-07-10 13:05:08 實(shí)習報告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習報告(薦)

  在現實(shí)生活中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)實(shí)習報告(薦)

畢業(yè)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是理論與實(shí)習相結合的重要方式,使我們在實(shí)習中了解社會(huì )、在實(shí)習中鞏固知識,實(shí)習又是對我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,技能開(kāi)闊視野,又能增長(cháng)見(jiàn)識,為我們走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的步。同時(shí)實(shí)習也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節,我們通過(guò)實(shí)習走向社會(huì ),接觸實(shí)務(wù),了解國情、民情,增進(jìn)群眾觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念和參與經(jīng)濟建設的自覺(jué)性、事業(yè)心、責任感;通過(guò)深入基層,了解經(jīng)濟管理和財會(huì )會(huì )計工作現狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì ),服務(wù)社會(huì )做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年2月5日至5月5日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xxx科技科技股份有限公司行政人事部

  四、實(shí)習報告內容

  實(shí)習單位情況

  xxx科技股份有限公司是一家集太陽(yáng)能電池片和太陽(yáng)能組件的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內太陽(yáng)能xx發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽(yáng)能電池和組件,技術(shù)水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽(yáng)能電池、組件和xx發(fā)電系統等,產(chǎn)品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。

  五、實(shí)習內容

  當踏出了大學(xué)這扇門(mén),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì )了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗,F將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習情況總結如下:

  第一、錄用,建立員工檔案。

  1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;

  2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。

  第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計算,公司目前擁有480名左右的員工,并在繼續擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。

  第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的`領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規范使用,并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。

  第四、離職。給員工辦理離職手續,員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進(jìn)行,并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。

  第五、辦理員工社保。針對社會(huì )出現的幾種風(fēng)險,社會(huì )保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個(gè)項目。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要及時(shí)統計新進(jìn)員工,辦理社保,并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫?。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。

  工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,我是積極的做,但還是走了些彎路,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

  六、實(shí)習調查情況

  當然,在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的任職人事專(zhuān)員之后,我以我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和建議。

  案例一:目前公司的行政人事部主要成員為2位,一位是行政部經(jīng)理,另外一位就是人事專(zhuān)員,而公司目前的總人數達到530多人,公司為了防止機構臃腫,盡量少安排人,于是整個(gè)部門(mén)就2個(gè)人,部門(mén)經(jīng)理全面負責上下的協(xié)調處理,包括行程車(chē)輛的安排,也即包括后勤的管理,而人事專(zhuān)員則全面負責公司人員的錄用、離職,辦理社會(huì )保險,結算薪資,發(fā)放獎金,管理辦公物品等,也就說(shuō)都是一些瑣事,工作量很大,一個(gè)人兼顧著(zhù)人力資源幾個(gè)模塊的內容,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應有的職責下放到各部門(mén),雖然看似減輕了人事部工作,但事實(shí)并不如此,很多事情當一開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)過(guò)人事部,權力分散,職責相互推脫,到后來(lái)就很難處理。

  分析:公司管理結構安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個(gè)分支:人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營(yíng)銷(xiāo)管理等。通常的公司會(huì )按照這些專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)分支設置職能部門(mén)。目前我所接觸較多的是該公司的人力資源管理方面,通過(guò)幾個(gè)月我發(fā)現公司的管理還不夠規范與嚴謹,公司對管理層面還不夠重視。首先,公司沒(méi)有合理分配人事管理,行政人事部應該履行的職責被分散為各部門(mén)行使,這樣使得行政人事部顯得似乎是個(gè)擺設,沒(méi)有真正實(shí)現。

畢業(yè)實(shí)習報告2

  題目:關(guān)于在單位從事崗位的實(shí)習報告或關(guān)于在單位開(kāi)展業(yè)務(wù)的實(shí)習報告。

  一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

  (一)實(shí)習單位的簡(jiǎn)介

  (二)實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

  三、實(shí)習收獲與體會(huì )

  四、致謝

  五、指導教師評語(yǔ)

  六、評閱人意見(jiàn)

  畢業(yè)實(shí)習報告的要求

  為了保證畢業(yè)實(shí)習報告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現將有關(guān)要求規范如下:

  一、撰寫(xiě)實(shí)習報告的目的.要求

  實(shí)習報告是對實(shí)習工作的記錄及總結,通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告對實(shí)習過(guò)程進(jìn)行記錄,較詳細地反映實(shí)習內容,運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,分析實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,總結工作經(jīng)驗,為正式走上工作崗位奠定良好基礎。撰寫(xiě)實(shí)習報告要認真,要反映實(shí)習過(guò)程中真實(shí)情況,字跡要工整,要請企業(yè)實(shí)習指導教師指導批閱。

  二、實(shí)習報告的基本結構

  1、前置部份:包括封面,畢業(yè)實(shí)習計劃、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表。

 、欧饷娴膬热荩簩W(xué)院、系、專(zhuān)業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習報告題目等(詳見(jiàn)畢業(yè)實(shí)習報告),由畢業(yè)生本人填寫(xiě)。

 、飘厴I(yè)實(shí)習計劃由指導教師填寫(xiě)。

 、钱厴I(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人內容自已填寫(xiě),實(shí)習單位意見(jiàn)由實(shí)習單位指導教師填寫(xiě)并加蓋實(shí)習單位公章,其余由院內指導教師填寫(xiě)。

  2、主體部份:畢業(yè)實(shí)習報告正文。

 、艑(shí)習報告的題目一律統一格式為:關(guān)于在單位從事崗位的實(shí)習報告或關(guān)于在單位開(kāi)展業(yè)務(wù)的實(shí)習報告;

 、茖(shí)習報告正文內容必須包含下面四個(gè)方面:

 、賹(shí)習單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實(shí)習目的表述清楚,用語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅、點(diǎn)明主題;其次要求寫(xiě)出畢業(yè)實(shí)習單位的全稱(chēng)、性質(zhì)、規模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱(chēng)、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織結構圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應放在實(shí)習崗位的介紹。實(shí)習單位簡(jiǎn)介不少于200字、崗位簡(jiǎn)介不少于800字。

畢業(yè)實(shí)習報告3

  實(shí)習目的:

  通過(guò)酒店實(shí)習工作,充分了解酒店經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程,加強自身專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐能力。

  實(shí)習時(shí)間:

  xxx

  一、實(shí)習工作介紹

  今年x月份,我來(lái)到了xxx酒店進(jìn)行為期xx個(gè)月的實(shí)習工作,我在酒店實(shí)習的客房部分為客務(wù)部和房務(wù)部。房務(wù)部又由三個(gè)部分組成:樓層、洗衣部和PA部。樓層服務(wù)主要是由216套客房組成?头糠⻊(wù)設施及服務(wù)項目:獨立控制中央空調、私人衛浴、彩色遙控電視機及衛星頻道節目、國內及國際直撥電話(huà)、冰箱及迷你酒吧、室內私人保險箱、寬帶上網(wǎng)及數據接口、語(yǔ)音留言、擦鞋服務(wù)、喚醒服務(wù)、托嬰服務(wù)、24小時(shí)送餐服務(wù)、洗衣服務(wù)、醫療服務(wù)、兒童活動(dòng)室、地下車(chē)庫、酒店車(chē)隊服務(wù)、商務(wù)服務(wù)中心等。

  二、酒店實(shí)習工作內容

  在酒店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來(lái)到飯店都會(huì )對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴(lài),除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說(shuō),飯店是一個(gè)到處充斥著(zhù)文化和知識的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂(lè )趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。

  1、服務(wù)質(zhì)量

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的'服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。

  2、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)

  互聯(lián)網(wǎng)給酒店營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)了什么?它是一個(gè)很好的信息平臺。在信息量豐富、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)呈加速度變化的資訊時(shí)代,酒店再也不能以昨天的方式來(lái)思考或解決今天的問(wèn)題,不能以過(guò)去傳統的手法來(lái)操作今天的事業(yè);ヂ(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解,信息變得空前重要,誰(shuí)先一步掌握信息,誰(shuí)就于市場(chǎng)。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象,比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動(dòng),使無(wú)形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù),把酒店整體的設施設備、內部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)地表現出來(lái)?腿丝梢愿、更便捷地了解酒店,他們足不出戶(hù)便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺(jué)上的形象化的享受,獲得身臨其境的感覺(jué)。酒店可以更細致、更周到地在第一時(shí)間反饋客人所需要的信息,雙方達成互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí),要做到“誠實(shí)”。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致,甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價(jià)格要與在其它各個(gè)途徑的報價(jià)保持一致,讓客人對酒店產(chǎn)生信任感。

  三、實(shí)習工作小結

  我通過(guò)這次為期六個(gè)月的實(shí)習工作,使我比較全面地直觀(guān)地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,認識到管理實(shí)踐的重要性。為今后的理論學(xué)習進(jìn)一步打下堅實(shí)礎。同時(shí),在實(shí)習的過(guò)程中,也結識了很多同事和朋友。

畢業(yè)實(shí)習報告4

  今年上半年,我在xx公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實(shí)習的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看問(wèn)等方式,對xx公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解。

  一、實(shí)習問(wèn)題

  市場(chǎng)觀(guān)念和經(jīng)營(yíng)體制不適應公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善,經(jīng)營(yíng)隊伍、經(jīng)營(yíng)人員的責權利還有待于進(jìn)一步提高。施工組織管理觀(guān)念有待進(jìn)一步轉變,在施工過(guò)程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識不強,施工管理現狀與施工管理科學(xué)化,規范化存在較大差距,只是我們有的項目在開(kāi)工初級階段和施工過(guò)程中難以進(jìn)入狀態(tài),不能滿(mǎn)足業(yè)主要求。

  成本意識不強,成本控制水平不高,個(gè)別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現象,向管理要效益、向科技創(chuàng )新要效益的意識還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái),以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場(chǎng)競爭力不強?對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節。依法治企、依法維權和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場(chǎng)經(jīng)濟的要求。

  二、實(shí)習建議

  企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果,只有廣開(kāi)源頭,多攬工程,企業(yè)發(fā)展才有保障?隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的`日益激烈,干好在建工程是承攬后續工程。開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件?因此,我們要進(jìn)一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續的觀(guān)念,干精品?打品牌,樹(shù)立一流的企業(yè)形象。

  三、實(shí)習總結

  短暫的實(shí)習轉眼而過(guò),回顧實(shí)習生活,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受。具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識?認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

畢業(yè)實(shí)習報告5

  1、概述

  畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,也是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。

  xxxxxx責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版、印刷為主的企業(yè)。

  在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。

  2、實(shí)習目的

  這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。

  3、實(shí)習要求

  在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容,實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受,以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。

  4、實(shí)習過(guò)程

  在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解,一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計,包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象等等。

  短短的幾個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的`時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!

  短短的幾個(gè)月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)。

  例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。

  以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這一個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。

  感謝公司領(lǐng)導和老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。我想這短短的實(shí)習將是我走上社會(huì )和以后工作的新的起程點(diǎn)!

畢業(yè)實(shí)習報告6

  一、基本情況

  20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日近XX個(gè)月時(shí)間,我在X技術(shù)有限公司集團XXX分廠(chǎng)制造部操作員崗位實(shí)習。

  二、實(shí)習的目的

  頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì ),而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。

  通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  實(shí)習是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節,是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

  畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習更是我們走向工作崗位的必要前提。

  通過(guò)實(shí)習,我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。

  頂崗實(shí)習是我們學(xué)院學(xué)習的'重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才,實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續,而且還是校內教學(xué)的總結。

  通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生走向社會(huì ),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能;可以提高自身理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,把自己所學(xué)的知識應用到實(shí)際中,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,提高職業(yè)技能和技巧,初步實(shí)現社會(huì )心理角色的轉變,使學(xué)生能夠真正參與社會(huì )競爭;可以提高自身與人溝通交際能力,增加對社會(huì )的認知;可以鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力,培養分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力。此外頂崗實(shí)習可以實(shí)現實(shí)習和就業(yè)的有機結合,為畢業(yè)論文環(huán)節的實(shí)施收集資料,增加經(jīng)驗。

  頂崗實(shí)習與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系,頂崗實(shí)習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一,通過(guò)頂崗實(shí)習,自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知,對今后的就業(yè)乃至一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  此次實(shí)習進(jìn)程大致如下:

 。1)XX月XX日—XX月XX日在操作員崗位進(jìn)行實(shí)習并記錄實(shí)習日志;

 。2)XX月XX日—XX月XX日書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告并與指導教師交流;

 。3)XX月XX日—XX月XX日上交實(shí)習報告和實(shí)習日志。

  三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  XXX顯示技術(shù)有限公司隸屬于X股份有限公司。英語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)為XX。公司成立于20xx年XX月XX日。

  四、實(shí)習崗位及工作內容

  20xx年XX月XX技術(shù)有限公司到我校招聘,經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年XX月X日到公司報到,正式開(kāi)始頂崗實(shí)習的生活。

  實(shí)習主要可以分為三個(gè)階段來(lái)概括。第一階段,培訓,主要是安全,企業(yè)文化,規章紀律,產(chǎn)線(xiàn)理論學(xué)習培訓等等,第二階段,跟著(zhù)師傅學(xué)習和練習實(shí)踐,解決在現場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題,學(xué)習經(jīng)驗和工作專(zhuān)業(yè)技能,并通過(guò)部門(mén)考核,取得上崗操作證,第三階段,學(xué)會(huì )獨立在現場(chǎng)工作以及應對現場(chǎng)各種突發(fā)情況。

  我的崗位是:XX制造部后工程X科X班操作員,擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀(guān)檢查、產(chǎn)線(xiàn)各種情況的應對及上報,個(gè)人工位三正X的維護與管理。

  五、實(shí)習總結及體會(huì )

  頂崗實(shí)習的十個(gè)月,即是一個(gè)學(xué)習適應的階段,也是一個(gè)重新調整和審視自己的階段,剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位,從一個(gè)學(xué)生轉變成為一名職業(yè)人,遇到了很多挫折,也學(xué)會(huì )了很多,經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長(cháng)的過(guò)程,在工作,學(xué)習和生活中也存在著(zhù)一些不足,關(guān)鍵是要正確的面對,查找原因,及時(shí)改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。

  短短十個(gè)月的工作過(guò)程讓我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,還讓我懂得了如何更好的為人處事。

  六、結束語(yǔ)

  頂崗實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會(huì )更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習,同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應,開(kāi)始獨立的完成工作。

  實(shí)習的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì )了自主學(xué)習,也學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時(shí)也學(xué)會(huì )了責任。頂崗實(shí)習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì ),通過(guò)頂崗實(shí)習,我受益匪淺,對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。

  通過(guò)這次實(shí)習,我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養和教導,感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝A班,感謝后工程的同事給予的照顧和幫助,同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。最后祝X的前景更加輝煌,祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會(huì )更美好,為社會(huì )培養更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導和老師工作順利,家庭幸福美滿(mǎn)。

畢業(yè)實(shí)習報告7

  有一名話(huà)叫做:不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會(huì ),怎能了解社會(huì )呢?

  在這次實(shí)習中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中,我們參觀(guān)了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對xx專(zhuān)業(yè)的理解,和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù),給了我們以xx專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí),公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解,參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的'我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和xx的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成xx活動(dòng)的流程,F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的xx流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國xx并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx的發(fā)展還是受著(zhù)局限。

  作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,無(wú)疑是給了我們對xx的清晰認識,這也是最為xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸,包括學(xué)習,生活,工作各個(gè)方面。就學(xué)習而言,專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專(zhuān)注。

  就生活而言,專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的,F在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實(shí)自己。

  就工作而言,無(wú)疑的本次的xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問(wèn)題。就我們xx而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“xx是干什么的?”或許大多數的學(xué)生跟我一樣對xx并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中的工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的xx實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生,通過(guò)此次的實(shí)習,更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì ),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí),客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,沒(méi)人把再把你當新人看待,而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。

  看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)習,我就是認定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習,學(xué)習是為了把工作做得更好?偟膩(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習是比較成功的,大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)習,感謝這次實(shí)習的教師,感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!

畢業(yè)實(shí)習報告8

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  在實(shí)習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習期間擔任班主任工作,我有這樣一個(gè)認識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試。

  一、獎懲適當

  我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應該用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠懇的`交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵的話(huà),都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響,你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報,但我們細想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級,沒(méi)有嚴明的紀律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。

  二、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力

  良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現,活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如校運會(huì )的報名與訓練,班主任與我都親身參與當中,開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。

  心理學(xué)等理論告訴我們:在競賽活動(dòng)中,一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高,也不能過(guò)低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài),對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講,活動(dòng)的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)的教育時(shí)機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主題班會(huì )

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì ),這也是我主持的第一次班會(huì )。這次班會(huì )的主題是;安全教育與新學(xué)期新打算。在班會(huì )上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。

  班會(huì )的另一個(gè)要點(diǎn)是;新學(xué)期新打算,讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言,但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

  四、實(shí)習的一點(diǎn)心得

  班主任實(shí)習工作,使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時(shí)就像一名會(huì )計,每個(gè)學(xué)生心里都有一個(gè)個(gè)小算盤(pán),多聽(tīng)多看,一一入賬,才不會(huì )出現糊涂賬,才能經(jīng)營(yíng)得好。

  實(shí)習雖已暫告一段落,可當我回過(guò)頭來(lái)看一下自己留下的腳印,我相信那不會(huì )是我們旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!實(shí)習中所收獲的種種經(jīng)驗和教訓都將會(huì )是我今后不斷前進(jìn)的基石和動(dòng)力。今后的路還很長(cháng),必然還會(huì )存在各種磕磕碰碰,但是我相信,只要堅持不懈,積極上進(jìn),虛心好學(xué),不斷改正不足,一定會(huì )收獲成功的喜悅!

畢業(yè)實(shí)習報告9

  我系xx屆畢業(yè)生一律要求寫(xiě)。為了保證實(shí)習報告的完成質(zhì)量,現將有關(guān)實(shí)習報告的要求規范如下:

  一、實(shí)習報告的基本結構

  1、前置部份,包括封面,畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表。

 。1)封面的內容:學(xué)校、系、專(zhuān)業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習報告題目等(見(jiàn)附件)。由畢業(yè)生本人填寫(xiě)。

 。2)畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表由指導教師填寫(xiě)。

  2、主體部份:實(shí)習報告正文。

 。1)實(shí)習報告的題目一律統一格式為:“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 工作的實(shí)習報告”或 “關(guān)于在╳ ╳ 單位開(kāi)展╳ ╳業(yè)務(wù)的實(shí)習報告”

 。2)實(shí)習報告正文內容必須包含下面四個(gè)方面:

 、賹(shí)習目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。

 、趯(shí)習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應放在實(shí)習崗位的介紹。

 、蹖(shí)習內容及過(guò)程:這是重點(diǎn),篇幅不少于20xx字。要求內容詳實(shí)、層次清楚;側重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養、鍛煉和提高,但切忌或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

 、軐(shí)習總結及體會(huì ):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著(zhù)重寫(xiě)出對實(shí)習內容的總結、體會(huì )和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應努力的方向。

  整體實(shí)習報告的內容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內容相關(guān),字數不少于3500字。

  3、最后是畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表。

  二、實(shí)習報告文字編寫(xiě)格式和裝訂要求

  1、實(shí)習報告一律要使用A4紙打印成文。

  2、字間距設置為“標準”,

  3、段落設置為“單倍行間距”。

  4、字號設置為:

 、贅祟}:宋體小二號加粗;

 、谡囊患墭祟}:宋體四號加粗;

 、壅亩墭祟}:宋體小四號加粗;

 、芷溆酀h字均為宋體小四號:

 、菡闹兴蟹菨h字均為T(mén)imes New Roman 體;

  5、畢業(yè)設計裝訂的順序是:封面、畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表、正文(實(shí)習報告)、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表。學(xué)生請勿裝訂。!

  6、實(shí)習報告的封面、畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表由教務(wù)處規定統一格式。

  三、時(shí)間安排

  實(shí)習時(shí)間:10周,2月16日—4月30日

  四、其他要求

  學(xué)生在放假前與指導教師聯(lián)系,互留聯(lián)系電話(huà)和電子郵箱,并保持經(jīng)常聯(lián)系。

  2月16日前確定實(shí)習單位,并告知實(shí)習指導教師。

  從2月16日開(kāi)始實(shí)習開(kāi)始,每天書(shū)寫(xiě)實(shí)習日記,每?jì)芍鼙仨氈鲃?dòng)與指導教師聯(lián)系一次。

  3月20日前交實(shí)習報告初稿,并聯(lián)系指導教師,征求老師意見(jiàn)后及時(shí)修改;4月10前交實(shí)習報告修改稿;4月中旬前應該基本修改完畢。

  4月底實(shí)習報告最后必須定稿,5月5日至7日畢業(yè)答辯。

  畢業(yè)生交給指導教師實(shí)習報告最好以郵件方式,便于修改。

  附件1:《畢業(yè)實(shí)習報告》具體要求

  一、時(shí)間安排

  1、20xx年2月—4月收集資料、熟悉實(shí)習崗位;

  2、20xx年4月30日前底完成《畢業(yè)實(shí)習報告》草稿,發(fā)給指導老師;

  3、根據指導老師的意見(jiàn)修改草稿,5月底完成《畢業(yè)實(shí)習報告》正稿經(jīng)指導

  教師同意后打;

  4、6月初答辯時(shí),上交一份書(shū)面的《畢業(yè)實(shí)習報告》和6篇實(shí)習。

  二、《畢業(yè)實(shí)習報告》具體內容

  1、實(shí)習企業(yè)介紹(圖文并茂)

  內容:

  企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)的地位(在行業(yè)中);企業(yè)的主要產(chǎn)品情況(可包括銷(xiāo)售,市場(chǎng)占領(lǐng)情況);企業(yè)的規模;企業(yè)的文化等。

  2、實(shí)習內容:本人從事的工作內容(重點(diǎn)內容,最好結合專(zhuān)業(yè)基礎課內容寫(xiě))

  要求:

  說(shuō)明實(shí)習崗位(也可初熟悉,后定崗位);圍繞崗位(重點(diǎn)在自己的工作內容上)展開(kāi):產(chǎn)品情況,工藝,設備,設備維修維護情況;工作中碰到的'問(wèn)題如何解決,工作中邊工作邊學(xué)習的情況等。

  3、實(shí)習體會(huì )

  內容:

  企業(yè)工作與學(xué)校的差異;在校所學(xué)知識在工作中的應用,差距,欠缺,補充學(xué)習情況;實(shí)習中碰到的問(wèn)題如何解決,比如工作中,生活中,人際交往關(guān)系;其他方面的感受;對企業(yè)管理的看法;企業(yè)發(fā)展的前景。

  報告中應有自己撰寫(xiě)的內容,圖表等要適當使用,不要拷貝拼湊。

  三、撰寫(xiě)要求

  1、《實(shí)習報告》撰寫(xiě)格式參考模板(附件2),用A4紙打印,不少于20頁(yè)。

  2、由學(xué)校提供統一封面格式,格式見(jiàn)附件3,按要求填寫(xiě)后打印裝夾。

  四、其它要求

  1、報告用抽桿夾裝夾好上交,抽桿夾自備。

  2、打印要求

 。1)用A4紙單面打;

 。2)頁(yè)面設置:上2。5,下2。5,左2。5,右2;頁(yè)眉1。5,頁(yè)腳1。75;

 。3)目錄單頁(yè)打印,頁(yè)碼從正文開(kāi)始編寫(xiě)。

  五、實(shí)習時(shí)還要注意了解的內容:

 。1)實(shí)習單位全稱(chēng);

 。2)本人從事的工種(部門(mén),崗位);

 。3)企業(yè)指導教師的姓名、性別、年齡、工作部門(mén)和職務(wù)職稱(chēng)或技能等級;

 。4)訓練項目名稱(chēng);

 。5)課程性質(zhì)(模擬、實(shí)踐或科研);

畢業(yè)實(shí)習報告10

  一·實(shí)習目的:

 。1)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程;

 。2)學(xué)習各車(chē)間物料流程,加強GMP知識和安全知識的學(xué)習,把理論與實(shí)踐相結合;

 。3)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗,并自我總結;

 。4)了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局,車(chē)間布局,熟悉相關(guān)原則;

 。5)體驗上班族生活。豐富專(zhuān)業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎;

 。6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會(huì )能力;

 。7)培養了我們與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

 。8)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

  二·實(shí)習單位及崗位介紹

  1、實(shí)習單位介紹

  山西淵源藥業(yè)有限公司是1999年在原“山西省朔州制藥廠(chǎng)(國營(yíng))的基礎上,經(jīng)過(guò)資產(chǎn)重組,改制而成的股份制企業(yè)。公司地處山西省北部雁門(mén)關(guān)腳下。占地面積26400余平方米。擁有“乳酸菌素”原料藥及固體口服制劑等兩個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,具有年產(chǎn)“乳酸菌素”原料藥100噸,片劑8億片,膠囊劑200億粒,散劑2億袋的生產(chǎn)能力。公司注冊資金460萬(wàn)元,現有固定資產(chǎn)2400萬(wàn)元。員工總數300人,,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員60人,分布在各管理一線(xiàn)的重要位置上。經(jīng)國家批準注冊的產(chǎn)品,除“乳酸菌素”原料藥,“乳酸菌素”片、“乳酸菌素”散外,另有其它口服制劑品種12個(gè)。主要有:抗感冒12個(gè)。主要有:抗感冒藥、解熱鎮痛藥、喹諾酮類(lèi)抗感染藥、頭孢菌素抗生素、維生素及鎮咳藥等。公司生產(chǎn)的“乳酸菌素”片(商品名“舒暢寧”片)、“小兒乳酸菌素片”(商品名“小兒舒暢寧”片),是以新鮮牛奶為起始原料,經(jīng)乳酸菌素發(fā)酵而成的生物藥品。本品除可以治療腹瀉、便泌、消化不良等臨床癥狀外,同時(shí)具有調整腸道菌群理稀、增加腸道營(yíng)養以及通過(guò)加快體內糞毒素的排瀉而延緩衰老等保健功能!笆鏁硨帯、“小兒舒暢寧”,以其確切的療效,優(yōu)良的品質(zhì)受到了廣大消費者的好評,產(chǎn)品銷(xiāo)至全國二十個(gè)省、市,其市場(chǎng)占有率已達到40%以上。公司規章制度完善,紀律嚴明,企業(yè)認清了現在的形勢:我國目前中小制藥企業(yè)大部分缺乏明確的發(fā)展戰略,有的企業(yè)忙于低頭拉車(chē),無(wú)暇抬頭看路;有的企業(yè)并不了解戰略的重要價(jià)值;有的企業(yè)有戰略目標而缺乏有效的實(shí)施路徑;有的企業(yè)十年前的戰略規劃幾乎未做適時(shí)的調整,凡此種種,不一而足。在激烈競爭的市場(chǎng)環(huán)境中,其企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)可想而知,F代企業(yè)競爭,已不僅僅是產(chǎn)品的競爭,早已擴展為人才的競爭、品牌的競爭、模式的競爭、產(chǎn)業(yè)鏈的競爭和企業(yè)發(fā)展戰略的競爭。制藥行業(yè)是為人類(lèi)健康服務(wù)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),制藥企業(yè)肩負著(zhù)崇高的使命和重任,既面臨行業(yè)發(fā)展的大好時(shí)機,也面對企業(yè)競爭的.嚴峻現狀。策略領(lǐng)先、行動(dòng)制勝,制定好的戰略目標和戰略規劃,才能在同行中嶄露頭角,跟隨時(shí)代發(fā)展潮流,在與時(shí)俱進(jìn)中掌握發(fā)展核心,走進(jìn)行業(yè)前頭,蓬勃發(fā)展。

  2、實(shí)習崗位介紹

  我的實(shí)習崗位是做相關(guān)藥物的成分粗略分析,相關(guān)成分的鑒別檢查工作,同時(shí)做一些保持環(huán)境清潔的工作。具體如下:

  1。負責公司相關(guān)物料、產(chǎn)品的衛生學(xué)檢驗和驗證工作,做好檢驗記錄,按檢驗周期出檢驗結果。

  2。負責生測室部分菌種的保管、復壯及鑒定,保證檢驗所用菌種符合規定,并做好相應記錄。

  3。負責生測室的消毒及清潔工作,確保生測室環(huán)境達到萬(wàn)級潔凈要求。

  4。做好培養基的靈敏度試驗,按規定進(jìn)行陽(yáng)性對照,確保檢驗結果準確。

  5。按設備的操作規程進(jìn)行消毒、滅菌和檢驗操作,確保人員及設備安全。

  6。按規定處理實(shí)驗廢棄物。

  三·實(shí)習安排

  查閱文獻,聽(tīng)報告,了解了實(shí)習的主要內容和總體任務(wù);聽(tīng)該公司相關(guān)負責人的安排,確定了我的崗位和職責;設計出我所做的實(shí)驗,準備好我所需要的藥品儀器等。

  根據我的實(shí)驗計劃進(jìn)行了實(shí)驗,并做了相應的實(shí)驗記錄。

  四·實(shí)習內容及過(guò)程

  我實(shí)習的內容就是分析,檢測與整理,過(guò)程為:查閱文獻→設計自己的方法和實(shí)驗→進(jìn)行實(shí)驗→ 整理在實(shí)驗中反饋的信息和現象→在進(jìn)行實(shí)驗方案的調整→進(jìn)行實(shí)驗→得出結論。

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畢業(yè)實(shí)習報告11

  學(xué)習國家相關(guān)的規章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識

  參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群,參觀(guān)特色建筑,了解分析以下內容:

  1、根據所學(xué)知識,對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造

  通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料

  通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。

  (五)基礎

  1、基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎,基底標高為—5.10M

  2、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

  3、《鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

  (六)地基

  1、地層土性描述:基礎應置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

  2、基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設計人員機參加。

  3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

  4、基礎開(kāi)挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

  (七)施工準備

  1、模板安裝前的基本工作:

  1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結構

  1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101—1

  2、保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

  3、混凝土的早期養護實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B護,這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  4、鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長(cháng)度為1.3倍L框架柱梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10D

  5、現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長(cháng)L《3M設8根箍筋》。

  (九)其他

  1、本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關(guān)措施及驗收規范自定。

  2、施工中應嚴格遵守國家現在個(gè)施工及驗收規范和操作規程。

  3、圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米。

  4、本工程樓面施工荷載不得超過(guò)3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆除,并且支撐系統需進(jìn)行強度驗算。

  5、施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。

  6、防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長(cháng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。

  7、所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

  8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

  實(shí)習總結及體會(huì )

  通過(guò)此次的'房屋建筑學(xué)實(shí)習,我收獲很多。首先,房屋建筑學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強,而且是理論與實(shí)踐緊密結合在一起的一門(mén)學(xué)科。這樣的一門(mén)學(xué)科,要求我們不僅要學(xué)好課堂上老師所講的東西,更應該實(shí)地了解,具體情況具體考慮,課外的實(shí)習是很有必要的,它與老師課堂上所講的相輔相成。其次,在我們學(xué)習到豐富的實(shí)踐知識的同時(shí),我們也切身感受到了工地上緊張,忙碌,有序的氣氛。對施工有了更深一步的認識,一棟高樓對我們來(lái)說(shuō)不再那么神秘,萬(wàn)丈高樓平地起,我們現在能夠用專(zhuān)業(yè)的眼光來(lái)看待施工了。對結構,材料,施工的方案和步驟也有了更深的認識。

  從這次的房屋建筑學(xué)實(shí)習我還有了額外的收獲,那就是我開(kāi)始考慮我未來(lái)的發(fā)展方向以及我所從事的具體行業(yè)。我結合自身的興趣,性格以及我所掌握的知識來(lái)看,我更適合于做施工。當然,我想我不僅僅只是做施工而已,我以后還會(huì )進(jìn)行一些較低層次房屋的設計以及預算,當然我主要還是從事施工這個(gè)行業(yè)。我爸爸在施工這方面做了近三十年了,當然有時(shí)還兼做些預算或者是材料員,現在也算是一個(gè)總工了。從小我對施工就耳濡目染,自己對它也有興趣,學(xué)習起來(lái)也有動(dòng)力。作為一個(gè)施工員,學(xué)會(huì )處理好人際關(guān)系是非常重要的,上則和老板處理關(guān)系,讓老板覺(jué)得你負責,有能力,對你做的事放心。下則要和底下的帶班組長(cháng)和民工處理好關(guān)系。一方面自己要有豐富的知識,這樣他們才能聽(tīng)從你的安排,另一方面要多從他們的角度來(lái)考慮問(wèn)題,多體諒他們,我想這都是很有必要的。

  考慮到我們學(xué)校與名牌大學(xué)還有一定的差距,現在又趕上經(jīng)濟危機,就業(yè)形勢非常的不樂(lè )觀(guān),放低調子,從基層做起,俗話(huà)說(shuō)也叫做科班出生,我想對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),在工地的鍛煉是非常有必要的。當然我以后不會(huì )永遠只當一個(gè)施工員,我會(huì )利用其他的時(shí)間不斷的充實(shí)自己,加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和素養,不斷地提升自己,最重要的是拿到資格證。國家注冊一級建造師證是我所追求的目標,我想只要我不斷的努力,不斷的充實(shí)自己,不斷的完善自己,我會(huì )在土建這一行做好,做得出色。

畢業(yè)實(shí)習報告12

  學(xué)生姓名:

  班級:

  實(shí)習單位:

  實(shí)習單位:

  地址:

  實(shí)習單位聯(lián)系方式(電話(huà)及電子郵箱):

  個(gè)人總結:

  一、實(shí)習目的或研究目的

  1.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。

  2.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  3.本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習內容

  在學(xué)校的介紹和我的努力下,我從20xx年12月到20xx年6月在西安市"人人樂(lè )"超市有限公司進(jìn)行了為期六個(gè)月的實(shí)習;在這次實(shí)習中有新鮮、有陌生,但更多的是體會(huì )到了如何進(jìn)入一個(gè)企業(yè)并且使自己很快的融入其中,完成由學(xué)生向職業(yè)人的轉變。然而,對于這個(gè)過(guò)程的實(shí)現,我們現在還有很多很多的不足。

  進(jìn)入這個(gè)企業(yè)首先了解到的是"人人樂(lè )"商業(yè)集團的概況:

  "人人樂(lè )"集團成立于20xx年4月1日,是一個(gè)以經(jīng)營(yíng)大型連鎖超市為主的本土商業(yè)集團;集團成立至今,已經(jīng)在全國擁有連鎖超市門(mén)店超過(guò)85家,員工人數超過(guò)20000人。另外,集團還在物流配送、品牌百貨、商業(yè)地產(chǎn)、軟件開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域取得了高度的發(fā)展。集團已榮獲中國服務(wù)業(yè)企業(yè)500強、連鎖企業(yè)30強殊榮。

  在這六個(gè)月實(shí)習期間,我主要學(xué)習了"人人樂(lè )"的商業(yè)運作模式、利潤的真正來(lái)源及對不同年齡段員工的管理。具體來(lái)講,主要有:

  1.學(xué)習日常單據的制作與填寫(xiě),如:內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等;

  2.學(xué)習如何打堆頭、端架、"N"架,如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負毛利商品進(jìn)行搭配銷(xiāo)售,已達到利潤最大化的目標;

  3.學(xué)習如何安排促銷(xiāo)員的日常工作,以及如何調動(dòng)各個(gè)年齡段促銷(xiāo)員的工作積極性,已達到讓她們在輕松中工作、在快樂(lè )中工作的目標。

  三、實(shí)習總結或體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)習我真正感覺(jué)到步入社會(huì )后我們要學(xué)得的東西太多了,理論知識與實(shí)踐差距太大了,專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力的不足等等;然而,我也知道這不是一天兩天能夠學(xué)會(huì )的,不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助;我想,這些寶貴經(jīng)驗也定能夠在我以后的工作學(xué)習過(guò)程中得到有的放矢得應用。最后還應該感謝學(xué)校給我此次實(shí)習機會(huì ),讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì )知識。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中,人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的`問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì ),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。

  實(shí)習單位鑒定:

  該員工在實(shí)習過(guò)程中能夠積極進(jìn)取、刻苦努力、善于發(fā)現和解決工作中存在的問(wèn)題;能夠與公司的其他同事融洽共處,帶動(dòng)他人共同進(jìn)步;能夠按時(shí)保質(zhì)保量完成公司下達的各項任務(wù),為公司的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。

  該員工在六個(gè)月的實(shí)習工程中,能夠嚴格遵守我公司的各種規章制度。嚴于律己、寬以待人,表現非常出色,是一名合格的優(yōu)秀員工。

  單位負責人(簽名):

單位(蓋章):

  年月日

畢業(yè)實(shí)習報告13

  這是我大學(xué)結束前,第一次進(jìn)行會(huì )計的實(shí)習,在實(shí)習結束后,我寫(xiě)下了我的財務(wù)實(shí)習報告,希望以此鑒定這段時(shí)間我的成長(cháng),和我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規劃路線(xiàn)。

  一、企業(yè)基本狀況

  阿拉善盟宏力煤炭有限責任公司,成立于20xx年1月19日,登記注冊類(lèi)型:私營(yíng)有限責任公司,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)地:內蒙古阿左旗古拉本鎮,法定代表人:陳兆民,財務(wù)負責人:田春玲,財務(wù)人員及辦稅人員:李春、聶春元,主要經(jīng)營(yíng)原煤開(kāi)采及洗選,所屬行業(yè)其他煤炭采選、主要產(chǎn)品有:中煤、煤泥、精沫、9-5煤、2-8煤等。注冊資本:陸仟伍佰捌拾伍萬(wàn)元

  二、實(shí)習內容

  2.1辦理現金收付

  在此次實(shí)習中學(xué)會(huì )了辦理現金收付。按照會(huì )計準則有關(guān)現金管理制度的規定,任何收付款項都必須經(jīng)過(guò)稽核人員審核簽章后,還得進(jìn)行復核后,才方可辦理款項收付。但各個(gè)公司在不違反會(huì )計準則的情況又有自己的規定。在這次實(shí)習中,我所涉及到現金收付的業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷(xiāo)、預先替客戶(hù)墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買(mǎi)的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶(hù)的稅金等。在辦理現金收付之前,若是員工的費用報銷(xiāo),需把原始憑證黏貼在公司發(fā)的報銷(xiāo)費用單上面,且每張原始憑證背面還需要證明人和經(jīng)手人的簽名,然后再拿給會(huì )計審核簽字,會(huì )計簽完字后,我還得必須審核一下每張原始憑證是否有簽字,并核對金額,核對完后,方可付錢(qián)。若報銷(xiāo)的金額超過(guò)公司規定的金額,我必須得把這些拿給老板審核看是否可以報銷(xiāo),若可以,老板簽字后,才方可支付員工的報銷(xiāo)費用,支付完后,我還得在付款憑證上叫報銷(xiāo)者簽字,并加蓋了“付訖”戳記。支付公司購買(mǎi)的辦公用品和設備、快遞費、輔料費和替客戶(hù)墊付的稅金、輔料費、運費等,我先叫請款人填寫(xiě)請款

  2.2登記日記賬

  登記日記賬,包括登記現金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必須根據已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證,逐筆按順序登記到現金日記賬和銀行存款日記賬,并結出當天的賬面余額,做到日結月清。銀行存款日記賬的賬面余額要及時(shí)與銀行對賬單進(jìn)行核對。每到月末的時(shí)候,除里要編制銀行存款余額調節表,使賬面余額與對賬單上的余額調節后相符合,我還得把每天登記的日記賬給主管過(guò)目一下,并一張張記賬憑證和賬面上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)一筆一筆的核對過(guò)去,我的一項任務(wù)是還得隨時(shí)掌握銀行存款余額,每天必須得向老板匯報銀行存款的余額,便于老板隨時(shí)掌握公司資金的運營(yíng)情況。

  2.3保管庫存現金和有關(guān)印章

  我每天根據主管的批準要去銀行去多少錢(qián),一大早就去銀行取錢(qián),若庫存現金超過(guò)銀行核定的限額,超過(guò)部分要當天及時(shí)存入銀行。不得以“白條”充抵現金,更不得任意挪用現金。每天下班之前,我得點(diǎn)清一下庫存現金,并向主管匯報一下今天庫存現金剩多少。如果發(fā)現庫存現金有盈余或短缺,應立即查明原因,根據具體情況分別處理,找出原因,并向主管匯報情況。每天從銀行取來(lái)的錢(qián),經(jīng)主管核對后,需把庫存現金要存入保險柜中去,并且保險柜密碼要保密,不得隨意泄露,保管好鑰匙,不得任意轉交給他人。

  我除了平時(shí)要保管好庫存現金外,還得妥善保管好公司的有關(guān)印章,必須嚴格按照規定用途使用,不得隨意外借,若有需要公司的印章,得經(jīng)過(guò)主管或老板的批準,方可借。

  2.4開(kāi)設公司賬戶(hù)

  在這次實(shí)習中,除了掌握出納處理流程外,還熟悉了開(kāi)設公司賬戶(hù)業(yè)務(wù)流程。在這一次實(shí)習中主要涉及到基本存款賬戶(hù)、一般存款賬戶(hù)。其實(shí)開(kāi)設公司賬戶(hù)挺簡(jiǎn)單,只要把該準備的材料都準備起了,就到銀行里面去辦理,并填寫(xiě)一些相關(guān)的表格就可以了。在去銀行之前,我準備好了一些開(kāi)設基本存款賬戶(hù)和一般存款賬戶(hù)所需要準備的材料是營(yíng)業(yè)執照正本原件、組織機構代碼證正本原件、國稅和地稅務(wù)登記證正本原件、法人身份證原件和它們的復印件三份,并且還得帶公司公章、法人章、財務(wù)專(zhuān)用章。在辦理公司賬戶(hù),我順便向銀行里咨詢(xún)了關(guān)于一些基本存款賬戶(hù)和一般存款賬戶(hù)的內容,從中了解到基本存款賬戶(hù)是指存款人因辦理日常轉賬結算和現金收付需要開(kāi)立的銀行結算賬戶(hù),它的使用范圍主要包括存款人日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的資金收付,以及存款人的工資、獎金和現金的支取等,而一般存款賬戶(hù)是存款人因借款或其它結算需要,在基本存款賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)銀行以外的銀行營(yíng)業(yè)機構開(kāi)立的銀行結算賬戶(hù),可用于辦理存款人借款轉存、借款歸還和其它結算的資金收付。該賬戶(hù)可以辦理現金繳存,但不得辦理現金支取,也可以根據公司的需要多開(kāi)設幾個(gè)一般賬戶(hù)。

  2.5根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表

  為了在實(shí)習豐富實(shí)習內容,不只是單純地去做出納,還特意去寫(xiě)如何根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。在這次實(shí)習中,登記科目匯總表的時(shí)候,我是根據這個(gè)月所做的記賬憑證來(lái)登記的。我在每登記一張記賬憑證,就去看一下科目匯總表的余額是不是為“0”,免得等一下全部登記完了,發(fā)現科目匯總表的余額不為“0”,那就得重新一張張憑證對過(guò)去,才能找出錯誤。

  這次實(shí)習的編制應收賬款和應付賬款明細表比較簡(jiǎn)單,我主要根據記賬憑證中有涉及到的應收賬款和應付賬款科目分別登記到明細表中,但登記的時(shí)候,提醒自己要注意借貸方向。

  2.6盤(pán)點(diǎn)

  公司采用盤(pán)點(diǎn)的方法是全面盤(pán)點(diǎn),一雙一雙的鞋子點(diǎn)過(guò)去。盤(pán)點(diǎn)時(shí),我把盤(pán)點(diǎn)的貨物依據型號、數量依次填入到盤(pán)點(diǎn)表上,而且盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,我旁邊還有倉庫人員在場(chǎng)作證,因為是為了避免不必要的誤會(huì ),解釋不清,貨是時(shí)不時(shí)地再變化。盤(pán)點(diǎn)完后,所有有參與盤(pán)點(diǎn)的人員都得在盤(pán)點(diǎn)表后面簽字,簽完后,我把盤(pán)點(diǎn)表整理一下,核對一下有沒(méi)有跟賬面數相對應,而且不能單單核對總數就可以了,還得把每一個(gè)型號的數對應起來(lái)。盤(pán)點(diǎn)雖看起來(lái)簡(jiǎn)單,以為只要隨便地把庫

  存品點(diǎn)過(guò)去就了事了,可以通過(guò)盤(pán)點(diǎn),了解公司庫存品的情況,查明為什么有的貨還滯留在倉庫,哪些貨為什么賣(mài)不出去等情況。

  三、實(shí)習的收獲

  兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間很快就結束了,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,收獲挺多了。在實(shí)習期間,盡自己最大的努力完成本職工作,虛心地向師兄師姐學(xué)習,使自己不會(huì )成為工作上的累贅。大學(xué)生的實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義和收獲。

  3.1工作中一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)

  通過(guò)這次實(shí)習,明白了會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性很強的工作,從業(yè)人員不但一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還要必須具備良好的道德素質(zhì)。剛開(kāi)始記賬的時(shí)候,有很多專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有掌握牢固或是因為很少接觸實(shí)踐性的工作,都不知從何下手,通過(guò)這兩個(gè)多月實(shí)習,把之前沒(méi)掌握牢固的知識重新溫習了一遍,并且還獲得了一些課堂上沒(méi)學(xué)到的知識,從中加深對會(huì )計這一行業(yè)的認識。以前只是認為會(huì )計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記一下就可以了,但是這兩個(gè)多月的實(shí)習,讓我明白了會(huì )計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),它也需要有專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)規范它,而且還得不斷地去學(xué)習和掌握最新的會(huì )計準則、稅法、法律知識及有關(guān)的經(jīng)濟動(dòng)態(tài),這樣才能精通會(huì )計行業(yè)。

  做出納,每天面對那么多的現金,這就需要自己能夠抵制誘惑。一開(kāi)始接觸那么多現金,還真有點(diǎn)不太適應,不知如何是好。在開(kāi)始工作之前,老板對我說(shuō)以后就你來(lái)管公司的現金,如果出什么差錯就找我,這也就意味著(zhù)自己不但要做到安分守己,其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個(gè)月下來(lái),總結出來(lái),作為一名會(huì )計人員,得具備良好地道德素質(zhì),不然遲早會(huì )出事的。

  3.2溝通能力

  說(shuō)實(shí)在的,在還沒(méi)有接觸會(huì )計之前,腦海里對會(huì )計的概念是會(huì )計人員是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據,但是通過(guò)這次實(shí)習,改變以前對會(huì )計的認識,會(huì )計人員并不是并不是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據,他們也需要有較好的溝通能力。兩個(gè)多月的實(shí)習,漸漸明白了溝通也是會(huì )計人員

  的必修課,因為這剛進(jìn)公司的時(shí)候,什么都不懂,就得去問(wèn)萍姐,若沒(méi)有較好地溝通能力,人家就不知道你哪些不懂。溝通讓我從萍姐那邊學(xué)會(huì )了挺多東西,如她教我如何準確地登記科目匯總表、如何登記日記賬、如何在辦理現金收付業(yè)務(wù)的時(shí)候要注意哪些事項等,溝通也讓我如何與同事友好地相處。

  在實(shí)習期間,必須每天得向老板匯報公司的資金情況,讓老板隨時(shí)了解公司的資金運營(yíng)的情況,這也需要溝通。去銀行開(kāi)設公司賬戶(hù)的時(shí)候,也得向銀行的工作人員咨詢(xún)相關(guān)開(kāi)設公司賬戶(hù)所需要的程序和資料,這也需要溝通。

  實(shí)習下來(lái)的一個(gè)收獲,作為一名會(huì )計人員,也需要有溝通能力,不能老是坐在辦公桌前計算和核算那些數據。

  3.3實(shí)習的感悟

  實(shí)習是一個(gè)真正將所學(xué)到的知識運用到實(shí)際中去的大好機會(huì )。大學(xué)二年半,學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)課,但都只是理論上的知識。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基礎知識,基本上是掌握了,但這些也只是紙上談兵,在實(shí)際應用中卻是一竅不通。通過(guò)實(shí)習,把真正的將所學(xué)知識運用到實(shí)際中去,真正體會(huì )到如何把理論知識運用到實(shí)際,也進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)實(shí)習,學(xué)到了許多在書(shū)本上所沒(méi)有的知識。在學(xué)校里,學(xué)到只是基本的知識,而在實(shí)習過(guò)程中,學(xué)會(huì )了實(shí)際工作中如何登記科目匯總表、明細表和日記賬,和處理現金收付的程序等,并加深了對這些知識的理解,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識,如開(kāi)設公司賬戶(hù)需要哪些資料和手續,雖然課堂上有講到相關(guān)的知識,但就是沒(méi)有說(shuō)如何去開(kāi)設公司賬戶(hù)等,增長(cháng)了自己的.知識面,讓我對會(huì )計這一行業(yè)有了更深刻的認識。通過(guò)實(shí)習,培養了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和掌握了一些人際關(guān)系技巧。對于理論知識,雖然感覺(jué)耳熟能詳,但實(shí)際卻缺乏實(shí)際動(dòng)手的能力。在老員工的細心指導下,讓我有機會(huì )真正的進(jìn)行實(shí)地操作,培養了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,真正地將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。

  四、不足與改進(jìn)之處

  4.1缺乏足夠細心,比較粗心,不夠大膽

  在實(shí)習過(guò)程中,常常犯一些不應有的錯誤,比如在開(kāi)單時(shí)數字會(huì )填錯,或漏記數字等等,有時(shí)還沒(méi)有把當天所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及時(shí)登記到日記賬中去,導致

  核對的時(shí)候出現了差錯,總之一句話(huà),做事還不夠細心,而且在工作中有時(shí)會(huì )丟三落四的,比較粗心。在實(shí)習中,表現出膽子不夠大,沒(méi)有什么膽量說(shuō)出自己的看法。老板也曾指出我不夠大膽,這個(gè)弱點(diǎn)不利于以后的發(fā)展。這些也都需要在今后的工作中及時(shí)糾正。

  4.2對專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠牢

  通過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習,發(fā)現自己對專(zhuān)業(yè)知識掌握得不是牢固,有時(shí)還會(huì )患低級的錯誤出來(lái),比如有時(shí)會(huì )混淆某些科目的借貸方向,導致月末在弄科目匯總表的時(shí)候,借貸雙方不平衡,又得花費很多時(shí)間去找出錯誤的根源。為了避免日后再患低級錯誤,這些就需要自己在今后的學(xué)習和工作中進(jìn)一步去鞏固所學(xué)到的知識和督促自己要不斷地去學(xué)習新的知識。

  4.3實(shí)際動(dòng)手能力不足,獨立解決問(wèn)題能力不足

  在大學(xué)里,我們所接觸到的都是理論知識地學(xué)習,實(shí)際動(dòng)手的機會(huì )卻不是很多,最多就是課程實(shí)習。但畢竟課程實(shí)習跟工作中的實(shí)踐還是有一定差別的。剛進(jìn)去公司的時(shí)候,發(fā)現自己的動(dòng)手能力真的很不足,往往不知道要從何下手,需要經(jīng)過(guò)老同事的指導下才能完成。但是有時(shí)碰到比較重要的問(wèn)題,缺少獨立解決問(wèn)題的能力,需要在其他同事的指導下才能完成的。

  通過(guò)實(shí)習,將大學(xué)四年所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中,鍛煉了自己解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,從中學(xué)習到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識和寶貴的經(jīng)驗;實(shí)習開(kāi)闊了視野,對會(huì )計在現實(shí)中的運作有所了解,也對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。實(shí)習還可以發(fā)現許多不足之處,改進(jìn)不足之處來(lái)提高自己。所以在此提個(gè)建議,學(xué)校應該多開(kāi)設實(shí)習課程,并且要不斷地健全實(shí)習制度,提高實(shí)習質(zhì)量,注重學(xué)生的實(shí)踐熏陶,讓學(xué)生可以把所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐當中去,提高學(xué)生的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為學(xué)生以后進(jìn)入社會(huì )奠定基礎。

畢業(yè)實(shí)習報告14

  本人從開(kāi)始工作到現在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

  1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎.在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當你工作以后,你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威,若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的.解決呢

  2.學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本.學(xué)我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語(yǔ)的學(xué)習,只要是考試能通過(guò)就可以了,而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到.你在一外資企業(yè)工作,不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的,不會(huì )外語(yǔ),你就無(wú)法和老板交流,溝通.你只能悶著(zhù)頭的干(和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?

  3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì )認可你,承認你!

  4.團結協(xié)作,善于溝通.團結協(xié)作指的是部門(mén)內部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔當,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)

  質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等.和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。你才能成功

畢業(yè)實(shí)習報告15

  一、實(shí)習目的:

  1、熟悉手動(dòng)焊接常用工具的使用、維護和修理,基本掌握手動(dòng)烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝和焊接,熟悉電子產(chǎn)品的制造工藝和主要技術(shù)。

  2、掌握電子組裝的基本技能。

  3、掌握電子元器件的識別和選擇。

  4、了解焊接電路板。

  5、了解收音機的安裝圖,學(xué)會(huì )手工組裝焊接收音機。

  6、了解充電器的安裝圖,學(xué)會(huì )手工組裝和焊接充電器。

  7、懂電子產(chǎn)品的焊接。

  二、實(shí)習要求

  1、要求學(xué)生熟悉常用電子元器件的識別、選擇原則和測試方法。

  2、要求學(xué)生練習和掌握正確的焊接方法,熟悉焊接工具和焊接材料的選擇。并了解電子焊接技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的發(fā)展,焊接工藝和組裝整機的生產(chǎn)工藝。

  3、要求學(xué)生掌握收音機和充電器的組裝、焊接和調試;镜牟僮骷寄,以及實(shí)際產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調試和測試。

  4、要求學(xué)生掌握電路板的基本知識和設計方法。

  三、實(shí)習內容

  (1)焊接培訓:

  元器件:電路板、電線(xiàn);

  工具:烙鐵、錫絲;

  焊接訓練時(shí),先將烙鐵加熱,然后按照老師的要求進(jìn)行焊絲焊接。焊接時(shí)要特別注意錫不能過(guò)多,否則容易發(fā)生短路。焊接后,用萬(wàn)用表測試。

  (2)組裝收音機。

  (3)組裝充電器。

  四、注意事項

  1、焊接技巧及注意事項:

  焊接是安裝電路的基礎,必須注意其技巧和注意事項。

  (1)焊接前,插入烙鐵加熱烙鐵。

  (2)焊接時(shí),焊料與電路板、電烙鐵與電路板的夾角為45度,因此焊料與電烙鐵的夾角為90度。

  (3)焊接時(shí),焊料與電烙鐵的接觸時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),以免焊料過(guò)多或漏錫;不要太短,以免造成虛焊。

  (4)構件的支腿應盡可能直,不宜伸得過(guò)長(cháng),最好1mm,多余的可以切掉。

  (5)焊接后,焊料光滑、錐形,但也有金屬光澤。

  2、手動(dòng)插入干燥組件的原則:

  先焊短構件,最后焊稍高的構件,先焊小構件,再焊大構件;焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊、虛焊、橋接等故障。焊接時(shí)不需要把所有的部件都插入,而是插入一個(gè)零件(必須保證部件插在正確的位置)。焊接好,切斷管腿。

  實(shí)習經(jīng)歷

  通過(guò)一周的學(xué)習,感覺(jué)在以下幾個(gè)方面有所收獲:

  1、對電子技術(shù)的理論有初步系統的了解。學(xué)習了常用元器件和電路元器件的焊接技巧,印刷電路板圖的設計制作,工藝流程,元器件的工作原理和功能等。這些知識不僅在課堂上有效,而且對電子技術(shù)課程的未來(lái)學(xué)習具有很大的指導意義,在日常生活中具有現實(shí)意義。

  2、這是對一個(gè)人動(dòng)手能力的極大鍛煉。實(shí)踐帶來(lái)真正的知識。古往今來(lái),一切發(fā)明創(chuàng )造都經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗。如果沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,可以談?wù)勗谝院蟮腵科研,尤其是實(shí)驗研究中取得成果。實(shí)習期間鍛煉了動(dòng)手能力,提高了解決問(wèn)題的能力。比如組裝調試收音機的時(shí)候,稍有不慎就把幾個(gè)焊盤(pán)焊在了一起,但是我完成了任務(wù)。

  3、印刷電路板圖紙設計實(shí)踐之我見(jiàn)。焊接挑戰我的動(dòng)手能力,所以印刷電路板圖的設計挑戰我快速接受新知識的能力。在我過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)印刷電路板圖紙的前提下,花一個(gè)下午的時(shí)間去接受和消化老師說(shuō)的話(huà),對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。

  實(shí)習期間熟悉了印刷電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是很遺憾我沒(méi)有獨立設計印刷電路板。這次實(shí)習迫使我相信自己的知識并不完善,動(dòng)手設計能力有待提高。

  兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間很短,但卻給我指明了一條明確的未來(lái)之路,那就是思考做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài)也是可以磨練的,很多壞習慣也是可以改變的,比如一開(kāi)始一個(gè)工作站集合兩個(gè)學(xué)生效率很低,為什么?就是沒(méi)有明確的分工,因為一個(gè)在做,一個(gè)好像在打零工。而且在開(kāi)始工作之前,沒(méi)有統一的意見(jiàn),彼此之間也沒(méi)有適當的默契。通過(guò)磨合,交心,逐漸熟練,我們學(xué)會(huì )了這個(gè)經(jīng)驗。

  這幾天實(shí)習有點(diǎn)累,但只是讓我們養成了良好的作息習慣,讓我們更充實(shí),更豐富。這是一周實(shí)習的收獲。希望和我一起有更多的收獲,走向未知的未來(lái)。

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