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I was pleased to see it課文教學(xué)反思
反思一：I was pleased to see it>教學(xué)反思
這是一節聽(tīng)說(shuō)課，通過(guò)學(xué)習主要鍛煉學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，同時(shí)也不能忽略了學(xué)生的讀寫(xiě)能力，和對語(yǔ)法的學(xué)習，所以在設計本節課時(shí)，我把重點(diǎn)放在學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)上。通過(guò)出示一些與本課有關(guān)圖片，讓學(xué)生看圖片討論問(wèn)題，一是調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，二是充分利用小組合作進(jìn)行討論，加深對所學(xué)知識的掌握。另外也有不足之處，我>總結了一下，覺(jué)得以下幾方面需改進(jìn)：
1. 任務(wù)分配不夠明確。
2. 語(yǔ)法練習所用時(shí)間有點(diǎn)多，應多讓學(xué)生聽(tīng)說(shuō)。
3. 在開(kāi)課之前，先讓學(xué)生看一段與課文內容有關(guān)的視頻，效果可能會(huì )更好。
反思二：I was pleased to see it教學(xué)反思
本節課為聽(tīng)說(shuō)課，主要通過(guò)對話(huà)的聽(tīng)讀練習，幫助學(xué)生理解對話(huà)內容，學(xué)會(huì )有效地捕捉重點(diǎn)信息，并掌握其中有關(guān)動(dòng)詞不定式的語(yǔ)法知識。我在授課時(shí)，重點(diǎn)放在了聽(tīng)說(shuō)的練習活動(dòng)上，通過(guò)多層次的聽(tīng)讀練習，小組間的討論與合作，以及老師的精講點(diǎn)撥讓學(xué)生不僅學(xué)習了語(yǔ)言知識，而且提高語(yǔ)言技能。當然，本節課也有需要改進(jìn)和完善的地方：
1. 聽(tīng)最后一遍錄音時(shí)適當的斷開(kāi)，更有利于學(xué)生把握其中的有效信息。
2. 語(yǔ)法講解由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有很好的展開(kāi)，有待進(jìn)一步的補充學(xué)習。
3. 在開(kāi)課之前，先讓學(xué)生復習一下單詞，更有利于學(xué)生對課文的理解。
反思三：I was pleased to see it教學(xué)反思
本課時(shí)的教學(xué)內容與莎士比亞的戲劇《羅密歐與朱麗葉》有關(guān)，部分學(xué)生可能對該戲劇的內容不是很了解，所以在導入部分利用電影片段向學(xué)生介紹《羅密歐與朱麗葉》的主要內容很有必要。根據教學(xué)情況對該劇的作者莎士比亞簡(jiǎn)單介紹，補充他的其他作品。擴大學(xué)生的知識面。學(xué)習完動(dòng)詞不定式用法后，安排練習題讓學(xué)生鞏固。
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