《小兒垂釣》古詩(shī)閱讀答案

《小兒垂釣》古詩(shī)閱讀答案

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　　蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應人。

　　1.根據上句找出下句，并連線(xiàn)。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早------

　　正確答案:兒童散學(xué)歸來(lái)早------忙趁東風(fēng)放紙鳶

　　最喜小兒無(wú)賴(lài)------

　　正確答案:最喜小兒無(wú)賴(lài)------溪頭臥剝蓮蓬

　　童孫未解供耕織------

　　正確答案:童孫未解供耕織------也傍桑陰學(xué)種瓜

　　意欲捕鳴蟬------

　　正確答案:意欲捕鳴蟬------忽然閉口立

　　2.下列各句中詞語(yǔ)解釋錯誤的一項是（ ）。

　　A.應：應該。

　　B.借問(wèn)：向人打聽(tīng)。

　　C.垂綸：釣魚(yú)。綸：釣魚(yú)用的絲線(xiàn)。

　　D.稚子：年齡小的孩子。

　　正確答案：A

　　3.選擇正確的讀音。

　　草映身

　　A.yìn

　　B.yìng

　　正確答案：B

　　4.選擇正確的讀音。

　　蓬頭

　　A.póng

　　B.péng

　　正確答案：B

　　5.這首詩(shī)刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的釣娃形象？（多選題）

　　A.幼稚

　　B.充滿(mǎn)童趣

　　C.無(wú)邪

　　D.天真可愛(ài)

　　正確答案：A B C D

　　6.下列對詩(shī)句的理解，說(shuō)法正確的是哪幾項？（多選題）

　　A.這首詩(shī)表現的是山野小兒的生活情趣，以及小兒純真、無(wú)邪的童心。

　　B.三、四兩句寫(xiě)這時(shí)候過(guò)路的人想向小兒打聽(tīng)事情，小兒擔心說(shuō)話(huà)聲把魚(yú)驚跑，趕快用“遙招手”的動(dòng)作請路人不要作聲。

　　C.詩(shī)人逼真地描畫(huà)了一個(gè)兒童初學(xué)釣魚(yú)的情景，孩子認真專(zhuān)注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。

　　D.一、二兩句寫(xiě)山野小兒在學(xué)習垂釣的情景。

　　正確答案：A B C D

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