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中學(xué)德育處工作的總結
本學(xué)期德育處以全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)“德育興�！�，突出“德育為首,以人為本”的指導思想，努力開(kāi)創(chuàng )全員育人，學(xué)校的德育工作以“安全、和諧”為目標，以思想引領(lǐng)，強化細節為方針。以培養學(xué)生的良好習慣為重點(diǎn)，以“感恩教育、安全法制教育、心理健康教育”三大主題活動(dòng)為抓手，不斷強化學(xué)生的思想道德教育注重德育常規和細節的落實(shí)工作，力求把每項工作做實(shí)、做細、做到位，不斷改進(jìn)工作方法和手段，促進(jìn)學(xué)校德育工作上新臺階�，F總結如下：
一、加強隊伍建設，提高德育整體素質(zhì)。
(1)班主任隊伍建設
本學(xué)期繼續實(shí)行班主任例會(huì )制度，定期向班主任推薦一些先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)驗體會(huì )，目的是在增強班主任的責任感的同時(shí)，引導班主任改變教育觀(guān)念，探索新時(shí)期班主任工作的方法，提高管理水平。在班級的日常管理工作中，德育處注意抓住典型事例及時(shí)對班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導。例如，有個(gè)別班主任因不注意工作方法，在與家長(cháng)的溝通方面遇到比較大的問(wèn)題，造成教師和家長(cháng)的關(guān)系非常緊張;有些老師采取簡(jiǎn)單粗暴的方法對待學(xué)生，引起學(xué)生的不滿(mǎn)。德育處及時(shí)地通過(guò)個(gè)別談心、班主任例會(huì )等渠道對班主任老師進(jìn)行耐心細致的思想教育，指導他們如何正確地開(kāi)展工作。為提高班主任的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期組織全體班主任到椒江實(shí)驗二中聆聽(tīng)我國教育教學(xué)專(zhuān)家的班級管理報告。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展，增強了工作能力，提高了學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì)。
(2)學(xué)生隊伍建設。學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心，他們是學(xué)生中最積極、最活躍的，也是最關(guān)心集體建設，最具有主動(dòng)精神的,學(xué)校組織各項文體活動(dòng)時(shí)，放手讓他們去做，充分發(fā)揮他們的作用，培養他們的管理能力，在學(xué)期末將對品學(xué)兼優(yōu)、工作成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰。本學(xué)年我校初中部：初三(2)黃旭被評為臺州市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三(1)泮奔洲和初二(1)蔣樂(lè )萍被評為臺州市三好學(xué)生，劉妙慧、金春、何露依被評為黃巖區優(yōu)秀學(xué)生干部，黃金濤、鄭佳媚、涂航被評為黃巖區三好學(xué)生;高中部的：09數控(2)蔡妙妙被評為市優(yōu)秀畢業(yè)生，09汽修(1)鮑立慧被評為臺州市優(yōu)秀學(xué)生干部，09汽修(2)將帥和09數控(1)王艷被評為臺州市三好學(xué)生;09營(yíng)銷(xiāo)孔曉妮被評為區優(yōu)秀畢業(yè)生，10數控(3)李智敏評為黃巖區優(yōu)秀學(xué)生干部，10營(yíng)銷(xiāo)潘奚佳和10數控(2)何 飛被評為黃巖區三好學(xué)生
(3)班集體建設
班級是學(xué)校多姿多彩的生活園地，是學(xué)生全面成長(cháng)的陣地和初步社會(huì )化的搖籃。為創(chuàng )建健康向上的班集體，德育處采用在評比文明班級的基礎上，進(jìn)行星級班級的爭創(chuàng )及“上月標兵”的展示，通過(guò)多項評比激發(fā)班級向上的源動(dòng)力。
二、繼續深化德育管理，重視德育管理的針對性和實(shí)效性
1、推行“特色班級”評比活動(dòng)。為突顯個(gè)性化、特色化管理，發(fā)揮班級學(xué)生的不同個(gè)性，學(xué)期初提出特色班級的創(chuàng )建，初一、初二年級和高中的部分班級積極參與期中，開(kāi)學(xué)初各班申報特色班級的名稱(chēng)、計劃，期末總結本學(xué)期的創(chuàng )建活動(dòng)過(guò)程等進(jìn)行評比。
2、注重德育的針對性和實(shí)效性。a、積極相應上級部門(mén)提出的“安全低碳出行牽手活動(dòng)”，開(kāi)展系列的教育活動(dòng)。在此活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，學(xué)生會(huì )主席向全校發(fā)出倡議，何校長(cháng)進(jìn)行動(dòng)員講話(huà)，然后進(jìn)行全校的簽名儀式拉開(kāi)了此活動(dòng)的帷幕。在后來(lái)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的活動(dòng)有：a、“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題班會(huì )評比(初二(2)班獲得一等獎，并把此主題班會(huì )方案、光盤(pán)上送區教育局參評。初一(6)班和09數控2 班獲二等獎，10數控2班、10數控3 班獲三等獎。)b、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題攝影和繪畫(huà)比賽，選出優(yōu)秀作品到區教育局進(jìn)行評比。c、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”征文比賽
b、針對學(xué)生浪費糧食嚴重的現象，學(xué)校提出節約糧食的口號，首先在國旗下講話(huà)發(fā)出倡議，通過(guò)主題班會(huì )等形式展開(kāi)，通過(guò)一段時(shí)間的整治取得預期的目標，然后學(xué)校再次提出“不浪費一粒糧食”的口號，通過(guò)全體師生共同努力取得很好的成績(jì)。
3、創(chuàng )建“免檢班級”為突破口。以全員德育管理工作為基礎，通過(guò)“三項競賽”的評比→文明班級爭創(chuàng )→“星級” 班級的爭創(chuàng )→“免檢”的爭創(chuàng )為主線(xiàn)，展開(kāi)各項工作。本學(xué)期全校36個(gè)行政班，其中有 個(gè)班級得過(guò)文明班級， 個(gè)班級獲得星級班級： 個(gè)班級[一()、一()、三()、三()三().09營(yíng)銷(xiāo)。09汽修2.10數控1、10數控3]獲三星級班級;3個(gè)班獲[二()、二()、三()]四星級班級; 個(gè)班[三()、三()、10營(yíng)銷(xiāo)]獲五星級班級; 個(gè)班級[二()、二()]獲免檢班級。
3、緊抓德育常規工作
a、 加強“儀表日”檢查力度。每月第二周的周二定期的對全校同學(xué)進(jìn)行頭發(fā)、指甲、首飾、等儀表檢查，對于不符合規范的及時(shí)通報批評并扣德育分。
b、 以“安全、文明、整潔”為宗旨，對住宿生實(shí)行封閉式管理。在每周二早晨進(jìn)行全校住宿生集會(huì )，由生活指導主持布置、總結住宿生有關(guān)事宜。在住宿生管理上實(shí)行“住宿區自管干部”值夜制，協(xié)助值夜領(lǐng)導和生活指導處理一些偶發(fā)事件。
c、 結合主題月的活動(dòng)安排，每月進(jìn)行校園文化長(cháng)廊、班級板報的刊出評比。
三、著(zhù)力加強安全教育，積極推進(jìn)法制教育。
學(xué)校安全重于泰山，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)， 事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái)，我校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
通過(guò)廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。 學(xué)校利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、講座等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，發(fā)動(dòng)各班級廣泛開(kāi)展班團活動(dòng)、知識講座、知識競賽等活動(dòng)。從而進(jìn)行宣講安全知識、普及安全常識。并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。為切實(shí)增強學(xué)生安全觀(guān)念，提高安全意識，學(xué)校邀請區城郊中隊的老同志來(lái)校給學(xué)生作《交通安全》的報告，并對學(xué)生騎帶動(dòng)力的車(chē)輛進(jìn)行整頓，不給予金校門(mén)。在此基礎上各班召開(kāi)班會(huì )，學(xué)校的�？�、板報、櫥窗配合進(jìn)行宣傳教育，各項活動(dòng)緊湊，教育內容生動(dòng)，在學(xué)生中引起強烈反響。在清明節前發(fā)放“森林防火吿家長(cháng)書(shū)” ，在五月分天氣暴熱的情況下發(fā)放防溺水、防詐騙、防安全的告家長(cháng)書(shū)及暑假期間安全事項告家長(cháng)書(shū)。
四、有效的進(jìn)行“問(wèn)題學(xué)生”教育。
1、進(jìn)行“問(wèn)題學(xué)生”的追蹤教育。特別針對受處分同學(xué)的教育，要求做到：a、每周填寫(xiě)課堂表現反饋表(各課任教師簽署意見(jiàn))，于每周一中午前上交德育處b、每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體教育(德育處老師組織)c、每月進(jìn)行一次集體做好事(德育處老師組織)d、對已撤消處分的同學(xué)定時(shí)進(jìn)行的思想教育。
2、加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn)，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的大德育格局。為促進(jìn)家校聯(lián)合，共同探討、共同教育孩子，學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并在不定時(shí)的進(jìn)行集中家訪(fǎng)和個(gè)別家訪(fǎng)以便及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，有針對性的進(jìn)行教育。
五、以各種活動(dòng)促進(jìn)校園文化的提升
1、為紀念建黨90周年，在五月份進(jìn)行全校紅歌大合唱、在高中年級進(jìn)行紅歌十佳歌手比賽，并組織學(xué)生參與黃巖區第三屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，所參與的節目《紅是紅，綠是綠》獲區二等獎。一百多人參與的師生同臺大合唱獲三等獎。
2、活動(dòng)育人作為德育工作的重要內容，繼續受到重視，德育處和學(xué)校團委、體育組協(xié)同，認真組織和開(kāi)展了形式多樣的社會(huì )實(shí)踐和主題團活動(dòng)，如初中的乒乓球比賽、初二籃球賽、高中的跳棋、跳長(cháng)繩、初一的防風(fēng)箏、初二的跳長(cháng)繩等活動(dòng)，既增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，又增進(jìn)了友誼和團結，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。
六、今后工作設想
1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。
3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育育人氛圍。
總之，本學(xué)期工作雖龐雜，但能做到主線(xiàn)清晰，重點(diǎn)突出，措施亦得力，且收到較好的效果，但仍有許多問(wèn)題有待于進(jìn)一步探索與實(shí)踐，這也將成為今后努力之方向，但我們有信心通過(guò)努力使我校德育工作不斷邁上新臺階。
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