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2017年中學(xué)德育處下半學(xué)期工作計劃范文
樹(shù)立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續做好“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng);積極嘗試做好大德育的外延活動(dòng)，搞好家�；�(dòng)的育人模式。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內容，歡迎關(guān)注PINCAI網(wǎng)。
2017年中學(xué)德育處下半學(xué)期工作計劃范文
根據我校上學(xué)年德育工作的經(jīng)驗，結合學(xué)校新的發(fā)展規劃對德育提出的要求，本學(xué)期的德育工作要在延續上學(xué)年德育工作成果的基礎上，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、 強化主題班會(huì )的功能，切實(shí)提高班會(huì )的實(shí)效性。
班會(huì )，是班主任對學(xué)生進(jìn)行有計劃思想品德教育的主陣地，要堅守!而中華傳統美德教育是學(xué)校德育的基礎，特別是東莞這個(gè)地方，傳統的東西保持的較好，學(xué)校德育更要從傳統美德教育抓起，這樣才會(huì )引起學(xué)生的共鳴，達到教育的目的。各年級要按德育處要求，結合中華傳統美德，利用主題班會(huì )時(shí)間開(kāi)設“提升品位”———基本素質(zhì)班會(huì )課”，這個(gè)課程是學(xué)校系列德育課程之一，希望能通過(guò)基本素質(zhì)班會(huì )課，使學(xué)生了解如何學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )交際、學(xué)會(huì )管理、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美。班會(huì )主題就是以九個(gè)學(xué)會(huì )為中心，結合中華傳統美德教育，由各年級德育級長(cháng)自己結合年級實(shí)際，自行在年級組織每月一次的基本素質(zhì)班會(huì )課。德育級長(cháng)要以此為抓手，認真做好學(xué)生的常規思想品德教育工作，提升班會(huì )課的實(shí)效性，并在當月向德育上報班會(huì )主題，由德育處組織視導。(參考材料由德育處提供，具體實(shí)施由德育級長(cháng)負責)
具體安排見(jiàn)學(xué)校德育課程之“提升品位”———基本素質(zhì)班會(huì )課”學(xué)生“九個(gè)學(xué)會(huì )”主題班會(huì )課的設置與實(shí)施。
二、繼續建立完善多方位、立體化的全員德育網(wǎng)絡(luò )，做好德育常規工作
單純的學(xué)校教育已不適應育人的要求，單一的班主任力量已顯得力不從心，因此要提高德育的質(zhì)量，使之適應現代社會(huì )的要求，學(xué)校必須要利用各種有效的因素，建構多方位、立體化全員德育網(wǎng)絡(luò )，形成一種整體協(xié)作力量，推進(jìn)德育工作開(kāi)展。本學(xué)期要繼續做好以下幾個(gè)方面工作：
1.師生員工齊抓共管，形成全員意識。
2.繼續借助社會(huì )力量辦好家長(cháng)學(xué)校，組織好校園公益課(具體見(jiàn)安排表)。
3.實(shí)施班主任管理、考核、津貼達標制(見(jiàn)德育工作思路)。
4、在中學(xué)生日常行為規范的基礎上，制定有我校特色，符合我校實(shí)際的簡(jiǎn)單細化的“東莞一中學(xué)生一天行為規范指引”，進(jìn)一步規范學(xué)生在各種場(chǎng)合的言行舉止。
5、校園公益課、班會(huì )課、義工、課間操、升旗和每周升旗儀式的“國旗頌”由德育級長(cháng)負責組織實(shí)施，德育處和團委協(xié)調。(武靖負責跟進(jìn)落實(shí))年級的管理效果，看一下校園公益課、班會(huì )、課間操、升旗、宿舍、飯堂、學(xué)生的禮貌就可以看出大概情況。
6、按德育處要求，第二周各年級成立并上報年級學(xué)生會(huì )名單，學(xué)校學(xué)生會(huì )由年級學(xué)生會(huì )干部兼任(具體要求見(jiàn)德育工作思路，由團委負責落實(shí))。
7、建立宿舍聯(lián)管體系。為加強學(xué)生自我管理能力，成立宿舍聯(lián)管部，主要負責學(xué)生宿舍的評價(jià)和協(xié)管，宿舍設置室長(cháng)一名，班級設置男女各一名宿舍專(zhuān)職班長(cháng)，樓層設置由班級專(zhuān)職班長(cháng)組成的樓層聯(lián)管小組，選出一名做為樓層的聯(lián)管小組組長(cháng)，一個(gè)年級設置男女各兩名宿舍管理部長(cháng)。德育級長(cháng)和班主任要配合物業(yè)管理好宿舍紀律，我們雖然不是宿舍的主要管理者，但沒(méi)有我們的配合，只靠物業(yè)是沒(méi)辦法管理好宿舍的。學(xué)生在宿舍出了問(wèn)題，說(shuō)明我們的教育還存在不足，你的學(xué)生，他們在宿舍出了問(wèn)題，做為級長(cháng)和班主任是要承擔教育不力的責任的。
8、各年級德育級長(cháng)是年級和班級文化建設的設計者和落實(shí)者，一個(gè)年級，文化建設的檔次，體現出的是級長(cháng)和班主任的責任心和創(chuàng )意!學(xué)校是教育人的地方，我們一定要努力把校園建設成一個(gè)“德育輻射場(chǎng)”，實(shí)現場(chǎng)境育人的目標。學(xué)校整體的文化建設主要是通過(guò)年級和班級的文化建設來(lái)體現的，各年級要在前五周的時(shí)間內落實(shí)此項工作，第六周德育處檢查各年級的落實(shí)情況(具體見(jiàn)德育工作思路，由德育級長(cháng)負責執行)。
9、各年級要組織班主任開(kāi)展如何利用“微課掌上通”的培訓與交流活動(dòng)，首先讓班主任認識到此項工作的意義和作用，把它變成真正的家長(cháng)和班主任溝通學(xué)習的平臺(由德育級長(cháng)負責落實(shí))。
三、切實(shí)開(kāi)展德育科研活動(dòng)
我們的學(xué)生大多是95后，2000后，他們有什么特點(diǎn)，我們要認真研究，教育對象的變化，給德育帶來(lái)新的挑戰，“團隊協(xié)作”“向科研要質(zhì)量”，以與時(shí)俱進(jìn)的教育思想為指導，才能有可能創(chuàng )造德育工作新局面。那種缺乏研究和協(xié)作，僅憑個(gè)人經(jīng)驗的德育工作難有突破和質(zhì)的飛躍。面對我們新的教育對象，老教師要向年輕老師學(xué)習，年輕老師更要向老教師學(xué)習，只要大家互相借鑒，相互幫助，形成合力，則工作開(kāi)心，事半功倍，成效顯著(zhù)。在德育科研方面，主要是以宋永成老師的名班主任工作室為龍頭，德育研究課題為指引開(kāi)展德育研究，將學(xué)校的常規活動(dòng)提升到更高的層次。具體開(kāi)展以下幾方面工作：
1、成立德育教研組(具體方案待定，阮桂玲副主任負責)。
2.由德育級長(cháng)負責，根據學(xué)校要求自定題目，利用年級或學(xué)校班主任例會(huì )時(shí)間，以全�；蚰昙壭问介_(kāi)展德育研討活動(dòng)，每個(gè)年級承擔1個(gè)課題，可自定，也可從德育處拿，確定后報德育處備案。學(xué)年末，以德育論文形式上報德育處評獎。(具體由名班主任工作室負責)
3.繼續采取請進(jìn)來(lái)或走出去的方式同其他教育部門(mén)開(kāi)展德育工作交流活動(dòng)。
4.充分發(fā)揮德育教研組的指導作用。
5、要化大力氣把心理咨詢(xún)工作做好，靜下心來(lái)研究學(xué)生的心理咨詢(xún)工作如何有效開(kāi)展，要研究如何和高校及社會(huì )心理咨詢(xún)單位合作，走出一條新的學(xué)生心理咨詢(xún)工作的路，切實(shí)幫助哪些需要心理輔導的孩子們，讓他們走出困境。
四、優(yōu)化德育工作隊伍
德育要有高質(zhì)量，必須努力培養一支高水平的德育工作隊伍。尤其是班主任、年級級長(cháng)隊伍，不僅要具有現代社會(huì )的人才觀(guān)和教育思想創(chuàng )新精神，而且要具有耐心細致的工作作風(fēng)和甘于奉獻的吃苦精神。具體開(kāi)展以下工作：
1、德育級長(cháng)要充分利用每周一次的班主任例會(huì )時(shí)間，采取經(jīng)驗交流、研討、學(xué)習等形式，進(jìn)一步提高班主任的實(shí)踐經(jīng)驗、理論水平，要分析年級學(xué)生的情況，更要研討解決的`辦法。
2、學(xué)校要利用全校的德育工作會(huì )議，學(xué)習新的德育工作理念和政策，研討交流德育工作經(jīng)驗。
3、各年級要利用“基本素質(zhì)班會(huì )課”為抓手，通過(guò)觀(guān)摩、研討、評課等方式，切實(shí)提高班主任對常規和主題班會(huì )的重視程度，提高班主任班會(huì )的實(shí)效性，促進(jìn)新老班主任對班級的管控力度和受歡迎程度。
4、繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。將所有新老師和代課老師都納入到此項活動(dòng)中來(lái)，幫助他們盡快成長(cháng)。(具體安排見(jiàn)安排表)(阮桂玲、武靖負責)
五、充分利用重大紀念日開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)
本學(xué)期將結合學(xué)校德育工作安排，利用9月3日、9月10日、9月17日、10月1日、1月1日等節日或紀念日開(kāi)展系列教育活動(dòng)。具體安排如下：
1、9月3日結合抗日戰爭勝利紀念日進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、9月10日結合教師節開(kāi)展尊師愛(ài)校教育。
3、9月17日結合國防教育日進(jìn)行國防在我心中主題教育活動(dòng)。
4、10月1日結合國慶進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
六、認真抓好校園安全教育和法制教育
各年級要組織班主任學(xué)習國家剛制定的“青少年法制教育大綱”，學(xué)習有關(guān)校園安全的通知精神，把學(xué)生的安全放在首位，切實(shí)開(kāi)展形式多樣豐富多彩的各種安全教育，加強學(xué)生熱愛(ài)生命教育，同時(shí)，要積極開(kāi)展法制教育，進(jìn)一步樹(shù)立青少年的法制觀(guān)念，繼續以講座、參觀(guān)等形式對全校師生開(kāi)展學(xué)法、懂法、用法教育。(具體安排另行通知)
七、繼續打造“體育項目特色學(xué)�！�，努力為師生搭建“藝術(shù)展示平臺”，提升師生的幸福感。
要加強和重視體育科組建設，把健美操和羽毛球做成學(xué)校對外交流和展示學(xué)校形象的品牌項目。體育科組要在上好體育課的同時(shí)，下功夫和班主任配合，嚴格管理，嚴格檢查，抓好課間操質(zhì)量和升旗儀式的站姿，要把這兩項活動(dòng)變成學(xué)生紀律作風(fēng)和對外展示我校學(xué)生精神面貌的抓手。
藝術(shù)科組要在上好藝術(shù)課的同時(shí)，配合年級的藝術(shù)社團建設，要定人定責，專(zhuān)人負責指導年級的藝術(shù)社團活動(dòng)。高一、高二年級開(kāi)學(xué)后，由德育級長(cháng)和年級專(zhuān)職藝術(shù)指導老師負責，挑選并組建年級的藝術(shù)社團，由學(xué)生藝術(shù)社團自己組織活動(dòng)，年級專(zhuān)職藝術(shù)指導老師指導，每學(xué)期排練出6至8個(gè)精品節目，學(xué)校在適當機會(huì )組織匯報表演。同時(shí)，各班也可在學(xué)校藝術(shù)節之前，由年級自己組織藝術(shù)表演活動(dòng)。特別優(yōu)秀節目也可推薦參加學(xué)校的匯報表演。要重視教師在學(xué)生面前的藝術(shù)才藝展示，提升教師在學(xué)生中的威望。一個(gè)有幸福感和成就感的老師，一定會(huì )帶出一批有祝福感的學(xué)生!
八、改進(jìn)學(xué)生行為規范評估體系(各年級的班級評價(jià)，由年級自行制定評估辦法)
學(xué)校將制定一套簡(jiǎn)單，易操作的班主任工作評估體系，通過(guò)量化和達標來(lái)評價(jià)各年級和班級的德育工作成效。今后，所有學(xué)生的違紀將納入到這套評估體系中。學(xué)生只要有嚴重的違紀行為，當學(xué)年內不能參加各種先進(jìn)評選。
九、構建東莞一中“體驗式”德育課程
在學(xué)校原有德育成效的基礎上，總結整合構建出我校的特色德育課程體系，并組織專(zhuān)人，結合我校的德育研究課題，將一中建校至今一些好的做法、經(jīng)驗上升到理論。(見(jiàn)德育工作思路)
十、進(jìn)一步規范升旗儀式
利用每年高一學(xué)生，通過(guò)軍訓，建立我校的國旗班，統一制服，規范升旗儀式，使其成為我校的特色亮點(diǎn)。升旗，在出旗時(shí)加國旗頌，由各年級各班輪流承擔，展示各班的風(fēng)采，強化升旗儀式的教育意義。國旗下講話(huà)，將采用給定主題的學(xué)期安排制(特殊情況除外)，講話(huà)前要將電子文檔發(fā)給專(zhuān)人收集(李菁華負責)，定期出一本“東莞一中國旗下講話(huà)精選”。國旗下講話(huà)安排(見(jiàn)安排表)
2017年中學(xué)德育處下半學(xué)期工作計劃范文
一、指導思想
本學(xué)年德育處將繼續以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，以德育主題活動(dòng)為依托，建設學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，引導、塑造學(xué)生的良好行為習慣，增強德育教育的有效性。繼續以班級、年段為實(shí)施幸福德育的平臺，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展，以感恩教育為切入點(diǎn)，引導學(xué)生感恩師長(cháng)、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )，培養高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標
反思總結上一學(xué)年幸福德育開(kāi)展情況，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入，積極推進(jìn)德育校本課程幸福讀本實(shí)施，加強幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育，學(xué)生行為規范養成教育，培育良好校園氛圍，引導學(xué)生良好的行為規范意識;結合教師節、拗九節、重陽(yáng)節、父親節、母親節等節日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統文化教育，特別是感恩教育，培養學(xué)生感恩之心;繼續推進(jìn)我校體育節、藝術(shù)節、元旦迎新、社團節等大型活動(dòng)的有序開(kāi)展。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
增強幸福德育研究，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展
(1)在總結我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗的基礎上，加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著(zhù)力推進(jìn)省級兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專(zhuān)項課題《以幸福德育為目標的高中班會(huì )課課程建設》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題《普通高中的幸福德育的`分層次研究》的研究工作，相信隨著(zhù)課題研究的深入開(kāi)展將進(jìn)一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續以班級、年段為平臺，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設工作，營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級活動(dòng)，培育多元包容的班級文化、形成陽(yáng)光向上的班級氣質(zhì)，讓幸福班級建設成為年級、學(xué)校的基礎，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展。
(3)有效推進(jìn)年段工作，培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色，德育處根據學(xué)生三年成長(cháng)特點(diǎn)，結合我校德育培養目標，統籌安排年段德育工作重點(diǎn)，加強年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標，依托我校學(xué)生成長(cháng)手冊，記錄學(xué)生成長(cháng)歷程，推進(jìn)年段管理工作，提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會(huì )課課程教材》，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容和要求細化落實(shí)到校本德育課程的德育目標之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。
2.加強高三畢業(yè)班管理工作，通過(guò)強化常規管理，使學(xué)生的思想統一到年段、學(xué)校的要求上來(lái)，根據不同階段，學(xué)生表現出的不同思想狀態(tài)，開(kāi)展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級德育活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長(cháng)、班級、年段、學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
3.加強德育隊伍建設，提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會(huì )，以會(huì )代訓外，還要轉換培養方式，加強班主任培訓。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書(shū)會(huì )”，將繼續通過(guò)為班主任定購教育書(shū)籍，引導班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀(guān)摩學(xué)習主題德育活動(dòng)，不斷學(xué)習兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習、讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想，相互交流學(xué)習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規管理、班集體建設、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學(xué)習先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗，不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4. 加強公民意識教育，繼續完善德育考核制度建設，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育
針對近年來(lái)學(xué)生素質(zhì)情況，大力開(kāi)展公民意識教育，培養公民美德，發(fā)揚社會(huì )公德，增強國家認同，引導廣大學(xué)生了解公民的基本權利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為規范。
(1)認真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，引導學(xué)生養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校的德育考核細則，依托智慧校園平臺，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強常規管理工作，增強德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。利用班學(xué)路上會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習落實(shí)《福州三中德育考核細則》，對學(xué)生進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習生活中應怎樣做，能做什么，不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式、班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行思想品德與文明禮儀教育，營(yíng)造校園內對學(xué)生對行為規范養成的渾厚氛圍。動(dòng)員全教師，全員育人，引導學(xué)生講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
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