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七年級語(yǔ)文（下）課外古詩(shī)詞背誦練習題及答案
一.給下列加點(diǎn)字注音
幽篁（ ） 平姜（ ） 渝州（ ） 澗邊（ ） ．．．．
岐王（ ） 杳杳（ ） 荷笠（ ） 風(fēng)騷（ ） ．．．．
二．文學(xué)常識填空
1．《山中雜詩(shī)》的作者 是南朝 文學(xué)家。
2．《竹里館》選自《 》，作者 ，是 朝著(zhù)名詩(shī)人。
3．李白，字 ，唐代著(zhù)名詩(shī)人，有“ ”的美稱(chēng)。我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)他的詩(shī)歌有《 》、《 》、《 》等，本冊語(yǔ)文書(shū)中我們又接觸了兩首，它們分別是《 》和《 》，兩詩(shī)均出自《 》。
4．《逢入京使》是 （填朝代）著(zhù)名 （填派別）詩(shī)人 （填名字）的思鄉懷親之作。
5．韋應物，唐代詩(shī)人�！冻菸鳚尽肥撬� 詩(shī)中的佳作。其中末兩句“ ， ”以飛轉流動(dòng)之勢，襯托閑淡寧靜之景，可謂 ， 。
6．素有“ ”之稱(chēng)的唐代大詩(shī)人杜甫是現實(shí)主義詩(shī)歌的代表人物，我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)他的詩(shī)歌有《 》、《 》、《 》等，本學(xué)年我們又學(xué)了一首《 》。
7．趙翼，字 ，號 ，陽(yáng)糊人， 朝著(zhù)名史學(xué)家，著(zhù)有《 》。本次我們學(xué)的《論詩(shī)》出自《 》。
三．完成詩(shī)詞填空
山際見(jiàn)來(lái)煙， �！渡街须s詩(shī)》（吳均）
深林人不知， �！吨窭镳^》（王維）
峨眉山月半輪秋， �！抖朊忌皆赂琛罚ɡ畎祝�
誰(shuí)家玉笛暗飛聲， �！洞阂孤宄锹劦选罚ɡ畎祝�
春潮帶雨晚來(lái)急， �！冻菸鳚尽罚f應物）
有約不來(lái)過(guò)夜半， �！都s客》（趙師秀）
江山代有人才出， �！墩撛�(shī)》（趙翼）
四．判斷下列句子的正誤，對的打“Ο”，錯誤的打“×”
1．南朝梁著(zhù)名文學(xué)家吳均的《山中雜詩(shī)》描寫(xiě)了詩(shī)人住在山中的有趣生活。其中最有趣的詩(shī)句“云從窗里出”說(shuō)的是云竟然從窗戶(hù)里飄了出來(lái)。（ ）
2．王維的詩(shī)《竹里館》是寫(xiě)詩(shī)人在竹林里獨自彈琴、長(cháng)嘯、與明月相伴的情景。全詩(shī)意境優(yōu)美、高雅，傳達出詩(shī)人寧靜、淡泊的心情。（ ）
3．《峨眉山月歌》是杜甫的作品，詩(shī)中連用了五個(gè)地名，分別為峨眉、平姜、清溪、三峽和渝州，構思精巧，不著(zhù)痕跡。（ ）
4．《春夜洛城聞笛》是詩(shī)人在客居洛陽(yáng)的一個(gè)夜晚，聽(tīng)到笛子吹奏《折楊柳》曲調，引起自己思念家鄉、思念親人之情而作。（ ）
5．《逢入京使》是詩(shī)人赴安西途中所作，全詩(shī)率興而成，用語(yǔ)自然本色，韻味淳厚雋永。（ ）
6．全詩(shī)并無(wú)直接抒情之語(yǔ)，但時(shí)世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零卻盡寓其中的是趙師秀的《約客》。（ ）
7．趙翼的《論詩(shī)》反映了作者詩(shī)歌創(chuàng )作貴在創(chuàng )新的主張。（ ）
五．古代詩(shī)文里經(jīng)常把結構相同（或基本相同）、字數相等（或基本相等）的兩個(gè)短語(yǔ)、句子或句子成分相稱(chēng)地排列在一起，表達相似、相反或相關(guān)的意思，這種修辭手法叫對偶。試判斷下列詩(shī)句哪些運用了對偶？
1．江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。
2．黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。
3．蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
4．歧王宅前尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。
5．獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
6．故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
7．深林人不知，明月來(lái)相照。
運用了對偶句的有：
六．下列詩(shī)句運用的修辭方法
1．鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。（ ）
2．江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。（ ）
3．春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（ ）
4．誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。（ ）
七．解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)
山際．．見(jiàn)來(lái)煙（ ） 竹中窺．落日（ ）
獨坐幽篁．．里（ ） 彈琴復長(cháng)嘯．（ ）
誰(shuí)家玉笛暗．飛聲（ ） 何人不起故園．．情（ ）
路漫漫．．（ ） 雙袖龍鐘．．淚不干（ ）
憑．君傳語(yǔ)報平安（ ）（ ）
獨憐．幽草澗邊生（ ） 上有黃鸝深樹(shù)．．鳴（ ）
野渡．．無(wú)人舟自橫（ ）（ ）
蒼蒼．．竹林寺（ ） 杳杳．．鐘聲晚（ ）
荷．笠帶斜陽(yáng)（ ） 各領(lǐng)風(fēng)騷．．數百年（
八．閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題
李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，
至今已覺(jué)不新鮮。
江山代有人才出，
各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。
1． 這首詩(shī)的題目是 ，作者 是 代著(zhù)名詩(shī)人，學(xué)者。
2． 詩(shī)中的“李杜”是指代詩(shī)人 、 。
�。�
3． “萬(wàn)口”是什么意思？說(shuō)明了什么？
4．對“至今已覺(jué)不新鮮”一句理解有誤的一項是（）
a) 李杜的詩(shī)到了今天已經(jīng)讓人覺(jué)得不新鮮了。
b) 李杜的詩(shī)到了今天已經(jīng)成為俗的、舊的、陳腐的東西了。
c) 李杜的詩(shī)與現今社會(huì )現狀不能扣合，缺少時(shí)代氣息。
d) 李杜的詩(shī)篇盡管精美，但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和歷史的變遷，也會(huì )逐漸不適合后
世讀者的口味。
5．這首詩(shī)的名句是： 。
九．試賞析詩(shī)句“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”。
�。ㄎ覀儗υ�(shī)句中的名句不但要能背，能寫(xiě)，能理解；而且還要能夠作簡(jiǎn)單的賞析，也就是說(shuō)能用自己的語(yǔ)言對它之所以成為名句說(shuō)出自己的理由來(lái)。一般可以遵循以下方法進(jìn)行：首先指出詩(shī)句的出處和相關(guān)的背景；然后分析詩(shī)句的表面意思，再進(jìn)一步挖掘其內涵。其內涵可以從其思想意義、哲理性、意境和字句錘煉等方面進(jìn)行）
十．展開(kāi)合理想像，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言(50字左右)，把下面語(yǔ)句所表現的畫(huà)面描述出來(lái)。
孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
十一.唐代大詩(shī)人白居易在《賦得古草原送別》詩(shī)中寫(xiě)道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)提示出了物候學(xué)上的兩個(gè)重要的自然規律，這就是（用自己的話(huà)說(shuō)）：
十二.對下列兩首詩(shī)歌的理解不正確的一項是（ ） ．．．
秋詞(劉禹錫天凈沙·秋思 (馬致遠)
自古逢秋悲寂寥，枯藤老樹(shù)昏鴉，
我言秋日勝春朝。小橋流水人家，
晴空一鶴排云上，古道西風(fēng)瘦馬。
便引詩(shī)情到碧霄。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
A.《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人，《秋思》的作者馬致遠是元代人。
B.“我言秋日勝春朝”的大致意思是：我認為秋天的景致勝過(guò)明艷美麗、萬(wàn)物更新的春景。
C.《秋詞》中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為，這一形象沖破了秋天的肅殺之氣；《秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉”等形象，則寫(xiě)盡了秋天的肅殺之氣。
D.這兩首詩(shī)同是詠秋之作，所寫(xiě)之景雖不同，但均沒(méi)有擺脫“悲秋”的情調。讀完后，
使人悲情頓生。
十三.課外詩(shī)歌閱讀賞析
�。ㄒ唬�
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，胡裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著(zhù)。浩瀚闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門(mén)送軍去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
1． 用雙豎線(xiàn)將原文劃分為兩部分，然后說(shuō)明理由。
2．詩(shī)人在這首詩(shī)中運用了一個(gè)新奇的聯(lián)想，這個(gè)句子是什么？
3．請用簡(jiǎn)練的文字表達詩(shī)人產(chǎn)生聯(lián)想的思維過(guò)程。
4．之所以說(shuō)這聯(lián)想新奇是因為什么？
5．這首詩(shī)中有一處對仗工整的對偶句，把它找出來(lái)，寫(xiě)在下面：
6．緊扣詩(shī)題的分別是哪兩句？從詩(shī)中找出，寫(xiě)在下面。
�。ǘ�
再品王維的《漢江臨眺》，完成7、8題。
漢江臨眺
王維
楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。
江流天地外，山色有無(wú)中。
郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠空。
襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。
7.“詩(shī)中有畫(huà)”是王維詩(shī)的主要特點(diǎn)，請就“江流天地外，山色有無(wú)中”兩句作點(diǎn)品析。
8.比較本詩(shī)和他的另一首《使至塞上》，說(shuō)一說(shuō)兩詩(shī)的感情基調有何不同？
參考答案
課外古詩(shī)詞誦讀
一huáng jiāng yú jiàn qí yǎo h sāo
二．
1．吳均 梁
2．《輞川集》 王維 唐
3．太白 詩(shī)仙 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》《蛾眉山月》《春夜洛城聞笛》《李太白全集》
4．唐 邊塞 岑參
5．山水 春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫 詩(shī)中有畫(huà)，景中有情
6．詩(shī)圣 《絕句》《春夜喜雨》《春望》《江南逢李龜年》
7．云崧 甌北 清初 《廿
二史札記》 《甌北集》
三．略
四．○ ○ ○ ○ ○ ╳ ○
五．2 3 4 5 6 7
六．對偶．夸張 / 借代 / 對偶．擬人 / 擬人
七．山與天相接的地方 從縫隙中看 幽深的竹林 嘬口發(fā)出長(cháng)而清脆的聲音 悄悄 故鄉．家鄉 路途遙遠 形容流淚不止，這里是沾濕的意思 托 捎口信 愛(ài) 樹(shù)陰深處 野外的渡口 深青色 深遠的樣子 背著(zhù) 指在文學(xué)上有成就的“人才”的崇高地位和深遠的影響
八．1．《論詩(shī)》 趙翼 清初
2．李白 杜甫
3．眾人，說(shuō)明李白杜甫的詩(shī)在當時(shí)得到了眾人的交口稱(chēng)贊
4．d
5．江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年
九．略
十．極目四望，一葉扁舟漸行漸遠，終于消失在藍天的盡頭，只能看見(jiàn)長(cháng)江浩浩蕩蕩地向水天相接處奔流而去。
十一．隨著(zhù)季節變化，植物要發(fā)生生理變化。 生命的力量是非常旺盛的 。（意思大致對就可以）
十二．D
十三．1．愁云慘淡萬(wàn)里凝�！熊娭镁骑嫐w客。 前一層描寫(xiě)了北方邊塞的雪景與極其冷的天氣狀況。 第二層：雪天送友。
2．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
3．漫天飛雪，紛紛揚揚，一個(gè)粉裝玉砌的世界，他的顏色與形狀都與梨花相似，尤其是滿(mǎn)樹(shù)的雪花，遠遠望去，就像盛開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的梨花，煞是好看。
4．把滿(mǎn)樹(shù)的雪花比作盛開(kāi)的梨花，將邊塞的雪景描繪地極其美麗。
5．將軍角弓不得控，都戶(hù)鐵衣冷難著(zhù)
6．輪臺東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路
7．這兩句詩(shī)是一幅生動(dòng)的山水畫(huà)，在畫(huà)面中我們可以看到：漢江水流洶涌向天地之外奔騰而去，遠山在水氣中若有無(wú)，時(shí)隱時(shí)現。（把文宇換成畫(huà)面，意對即可。）
8．寫(xiě)《使至塞上》時(shí)是受朝廷排擠，單車(chē)去邊塞慰問(wèn)，此詩(shī)的感情基調是孤寂．悲涼。寫(xiě)《漢江臨眺》時(shí)是受朝廷重托去黔中．嶺南等地選拔官員，路經(jīng)漢江，此詩(shī)的感情基調是開(kāi)朗．歡快。（抓住兩詩(shī)不同點(diǎn)即可。
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