體育教學(xué)小故事參考

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　　體育故事篇一：體 育 教 學(xué) 小 故 事

　　“學(xué)高為師，身正為范”這是對我們教師褒獎，也是對我們提出的要求。一晃已經(jīng)任教十七年了，在任教期間體育課堂中發(fā)生的事很多，有的事讓你感到得哭，有的事讓你欣慰的笑，有的事又讓你哭笑不得，但這些小事中處處滲透出老師無(wú)私的愛(ài)，也無(wú)不體現出老師們的教學(xué)方法與智慧。同樣這些小事也體現出了學(xué)生單純、幼稚的愛(ài)和對教師的依賴(lài)、信任。

　　我們的言行舉止多會(huì )影響到學(xué)生，甚至上課的情緒和表情都會(huì )影響到學(xué)生。在課堂中，除了教授他們一些體育技能和方法外，我也注重對他們德育的教育。記得他們才剛剛進(jìn)校時(shí)，見(jiàn)到教師連“老師好！”都不問(wèn)，遠遠的看到老師就躲過(guò)了，我每次見(jiàn)到他們都很熱情的說(shuō)聲“同學(xué)們好！”久而久之，他們見(jiàn)了老師也不躲了，而是很恭敬的說(shuō)聲“老師好!”。在一次課堂中一位同學(xué)隨手把練習完的乒乓球拍丟在了地上，我什么也沒(méi)有說(shuō)就撿起了拍子，認真的擦去了上面的塵土，學(xué)生看到了很不好意思的對我說(shuō)了一聲“老師，對不起！”“沒(méi)關(guān)系，讓我們大家都來(lái)愛(ài)護我們的體育器材�！睆哪且院笤僖矝](méi)有出現亂扔體育器材的事。有時(shí)我在上課時(shí)遇到了操場(chǎng)上的垃圾，也就毫不猶豫的撿了起來(lái)，開(kāi)始他們還用疑惑的雙眼看著(zhù)我這“可笑的舉動(dòng)”，后來(lái)他們逐漸看懂了，原來(lái)我是在身教，教他們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　在課堂中發(fā)生的事情很多，一次在上籃球課時(shí)，那天上的是定點(diǎn)投籃，示范后我讓男女學(xué)生各排成一隊進(jìn)行練習，每對發(fā)了六個(gè)球，要求前面投過(guò)的學(xué)生把球傳給后面沒(méi)有拿球的同學(xué)，再占到排尾，投著(zhù)，投著(zhù)，兩個(gè)學(xué)生奪起了球，我問(wèn)他們怎么回事，“我沒(méi)有投完！”“他投過(guò)了，沒(méi)有進(jìn)，該我頭了！”“我少投了一次，上次他把球沒(méi)有傳給我！”“是他自己不接球的，讓后面的學(xué)生強走了！”兩個(gè)學(xué)生劍拔弩張，各不相讓?zhuān)�我叫停了其余的學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們！我們讓他們倆多投一次行不行？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“行！”于是他們倆都又投了一次，投完后，兩位同學(xué)的臉都紅了，走到我面前低著(zhù)頭，輕輕地說(shuō)道“老師，我們錯了！”我拍拍他們的肩說(shuō)“同學(xué)之間要互相寬容和友愛(ài)！”后來(lái)我的學(xué)生在課后都是我的好朋友了，總是把握當成他們的大姐姐。

　　既然我們選擇了育人，就要在育人路上多一些寬容，就少一些心靈的隔閡；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，就多一份友愛(ài)；多一份奉獻，才會(huì )多一份關(guān)愛(ài)和陽(yáng)光。

　　體育故事篇二：關(guān)于體育明星的小故事

　　我們都知道隔行如隔山，但卻有人在奧運會(huì )賽場(chǎng)上敢于跨自己的項目，而且贏(yíng)得了冠軍，他就是卡爾。舒曼，舒曼在體操雙杠項目上的表演簡(jiǎn)直完美無(wú)缺，他和他的隊友一起為德國對贏(yíng)得了1896年雅典奧運會(huì )的雙杠團體賽冠軍。但是在接下來(lái)的時(shí)間里，這名身輕如燕的體操選手卻又站在了古典式摔跤的比賽場(chǎng)地上。首輪，他面對的就是該屆奧運會(huì )的舉重冠軍斯頓。埃利奧特。

　　埃利奧特來(lái)自英倫島上，身材比舒曼強壯得多，可是出乎了裁判和觀(guān)眾的預料，最終獲勝的是以技巧和技術(shù)見(jiàn)長(cháng)的德國人舒曼。在決賽中，舒曼迎來(lái)了希臘本土運動(dòng)員喬治斯。提斯塔斯。這可以是古典式的摔跤比賽開(kāi)始以來(lái)舒曼遇到的最大的對手。兩人之間的比賽是進(jìn)行了40分鐘，直到深夜，裁判不得不宣布比賽第二天繼續進(jìn)行。

　　第二天早晨，舒曼和提斯塔斯再次站在了決賽的場(chǎng)地上，但這一回舒曼并沒(méi)有給對手打持久戰的機會(huì )，很快便戰勝了被寄予厚望的本土選手。奧運會(huì )體操冠軍和舉重冠軍在古典式摔跤的決賽中碰面，這已經(jīng)是一件很稀奇的事情了，而更讓人吃驚的是體操冠軍盡然獲得了最終的勝利。于是在雅典奧運會(huì )上，每當人們提起舒曼，大家都會(huì )叫他“那個(gè)體重最輕的摔跤冠軍”。

　　除了雙杠團體賽和古典式摔跤冠軍，舒曼還贏(yíng)得了單杠團體賽和個(gè)人跳馬的第一名。此外，他還參加了個(gè)人平衡木、單杠、鞍馬、吊環(huán)、跳遠、三級跳和舉重的比賽。涉足如此多的比賽項目，讓他成為了首屆奧運會(huì )上最名副其實(shí)的“多面手”。同時(shí)也是罕見(jiàn)的運動(dòng)“多面手”

　　哈恩：他像流星一樣沖刺

　　當你初次見(jiàn)到美國人阿。哈恩時(shí)，你不可能會(huì )想到他是一名優(yōu)秀的短跑運動(dòng)員---身高

　　1.65米，體重是59公斤，實(shí)在是貌不驚人。但在田徑場(chǎng)上，一旦他上足發(fā)條開(kāi)始沖刺，人們就會(huì )習慣性地稱(chēng)他為“密爾沃基流星”

　　哈恩在19歲時(shí)才開(kāi)始進(jìn)行短跑訓練，因為超人的天賦，他很快在各種短跑比賽中取得佳績(jì)。1900年，還被密歇根大學(xué)破格錄取哈恩為該校法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

　　1904年，哈恩參加了在美國圣路易斯舉行的第3屆奧運會(huì )。在首先進(jìn)行的男子60米跑比賽中，他以7秒的成績(jì)奪冠，這個(gè)成績(jì)也平了當時(shí)的世界紀錄。2天后進(jìn)行的男子200米比賽中，哈恩又以21秒6的成績(jì)再奪金牌，同時(shí)創(chuàng )造了該項比賽的奧運會(huì )紀錄。并且這項紀錄保持了23年之久，直到1932年才被打破。哈恩在圣路易斯奧運會(huì )參加的最后一項比賽是100米跑，他以11秒整的成績(jì)奪冠，最終以3枚金牌圓滿(mǎn)結束在本屆奧運會(huì )的演出。

　　雖然在大學(xué)學(xué)的是法律專(zhuān)業(yè)，但是哈恩在畢業(yè)后沒(méi)有從事與法律相關(guān)的職業(yè)，而是成為了一名杰出的田徑教練員。他寫(xiě)的《短跑訓練法》一書(shū)，直到現在還被認為是該領(lǐng)域內的經(jīng)典教材。

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