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理財從小開(kāi)始
兒子上小學(xué)后，鄭重地向我們提出意見(jiàn)：“我的同學(xué)們都有自己的零花錢(qián)，就是我沒(méi)有�！蔽液屠瞎珜ν谎�，說(shuō)：“你要零花錢(qián)干什么？平時(shí)你要買(mǎi)什么，只要合理，我們不是都給你買(mǎi)了嗎？”兒子卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我想要自己管理零花錢(qián)�！�
原來(lái)兒子已經(jīng)長(cháng)大了，有了自主的意識。抱著(zhù)試試看的心情，我決定了一周給他7塊錢(qián)，看他怎么花。果然不出所料，兒子有了錢(qián)后開(kāi)心極了，第一天就把7塊錢(qián)花光了。到了第二天，他又來(lái)向我要零花錢(qián)，我嚴肅地告訴他：“你一周的零花錢(qián)都已經(jīng)領(lǐng)去了，剩下的6天，都不能從我這拿錢(qián)了�！�
經(jīng)過(guò)了那難熬的6天后，兒子格外珍惜新領(lǐng)到的7塊錢(qián)�？此⌒囊硪淼臉幼�，我忽然想出一個(gè)點(diǎn)子，對他說(shuō)：“兒子，我這里也是一個(gè)銀行，你可以選擇把錢(qián)存起來(lái)——像我和你爸爸一樣，存錢(qián)有利息�！眱鹤恿⒖叹蛠�(lái)了興趣。經(jīng)過(guò)商討，我們決定：存5元錢(qián)，一個(gè)月后，就可以獲得1元利息；存10元的話(huà)，一個(gè)月后，可以獲得2.5元利息。
兒子很興奮，當即就在“銀行”里存下了5元錢(qián)，并要求我開(kāi)憑條給他�？粗�(zhù)他把憑條小心地放到書(shū)包里，我感到很欣慰。兒子變得自覺(jué)了，他把手里的2元錢(qián)好好分配，居然也夠他吃零食。有時(shí)我逗他：“看別人在喝飲料呢，你不想喝？”他笑著(zhù)搖頭：“不想，我有存款呢�！�
一個(gè)月后，兒子一共存了15元，獲得利息3.5元。他開(kāi)心地把利息取出來(lái)，其他的錢(qián)還是在“銀行”里存著(zhù)。我知道他有一個(gè)大目標，想存夠錢(qián)買(mǎi)夢(mèng)寐以求的飛機模型。我是支持他的，希望小小年紀的他，能因為我設置的這個(gè)模擬銀行，學(xué)會(huì )理財。
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