校園招聘選出高潛質(zhì)人才的方法總結

時(shí)間:2022-07-12 05:44:02 職場(chǎng) 我要投稿
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校園招聘選出高潛質(zhì)人才的方法總結

應屆大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗,沒(méi)有切實(shí)的工作業(yè)績(jì)可供參考,究竟什么樣的人才是適合企業(yè)的人才?此外,80后的大學(xué)生與以前的年輕人有很大的不同,他們有活力、思想活躍、敢想敢做,但似乎少了一些韌勁兒和吃苦的精神。那么,到底從哪些方面來(lái)甄選80后的大學(xué)生,成為企業(yè)最合適的生力軍呢?這是各個(gè)機構的人力資源經(jīng)理在招聘應屆大學(xué)生時(shí)面臨的首要問(wèn)題。

校園招聘選出高潛質(zhì)人才的方法總結

究竟從哪些方面考查大學(xué)生才是最有效的呢?

首先,企業(yè)管理者和人力資源部門(mén)要明確的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是不同風(fēng)格的組織文化對人的素質(zhì)要求是有差異的,不同崗位對人的素質(zhì)要求也是不盡相同的。有的企業(yè)倡導勇于創(chuàng )新、勇于冒險;而有的企業(yè)則主張嚴謹細致、遵循規范。只有人與組織文化的匹配才能使合適的人才進(jìn)入合適的企業(yè),使人才為企業(yè)做出最大化的貢獻。

其次,不同崗位對人的要求也是不盡相同的。例如,銷(xiāo)售類(lèi)的職位在思路開(kāi)闊性、溝通能力、主動(dòng)性等方面的要求要高一些;而財務(wù)類(lèi)的職位在數字敏感性、嚴謹細致、原則性方面的要求就會(huì )高一些。因此每個(gè)組織在進(jìn)行校園招聘之前就要對大學(xué)生以后培養的方向有一個(gè)初步的界定,然后再結合組織的文化,進(jìn)而對候選人進(jìn)行準確有效的選拔。這是招聘選拔人才的最重要的一步。

雖然,不同崗位對人的要求是有所差異的,但是不同崗位之間也有一些共同的特性,對人也有相同的素質(zhì)要求。一些基本的勝任素質(zhì)能幫助大學(xué)生在走上不同崗位工作時(shí)能獲得較優(yōu)秀的工作績(jì)效。具備良好的基本勝任素質(zhì)的大學(xué)生才是企業(yè)青睞的對象。所謂勝任力就是個(gè)體所擁有的對成功完成某項工作任務(wù)所需要的知識、技能、能力和特質(zhì)的組合。而基本的勝任力素質(zhì)是幫助大學(xué)生獲得職業(yè)成功的基礎。

結合筆者以往的研究和實(shí)踐經(jīng)驗,我們發(fā)現凡是在腦力、態(tài)度和人際技能三個(gè)方面全面平衡發(fā)展的大學(xué)生,更能較快地適合未來(lái)工作并取得優(yōu)秀的業(yè)績(jì)。筆者所建設的MAP模型:M(Mental capability)腦力是一個(gè)人加工信息的能力,即分析信息并做出判斷的過(guò)程。A(Attitude)態(tài)度是一個(gè)人內心里對生活、對工作、對職業(yè)的基本認識。P(People skill)人際能力是一個(gè)人在工作、生活中與人交往時(shí)表現出的能力。具體而言,在腦力、態(tài)度和人際技能三方面,有高潛質(zhì)的大學(xué)生應具備六方面的能力或素質(zhì)。

MAP模型的含義如下表所示:

Mental capability


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