五年級愛(ài)路護路的手抄報

五年級愛(ài)路護路的手抄報

　　人生的路無(wú)限之長(cháng)，但總是有我們想要走的，同學(xué)們，我們看看下面的五年級愛(ài)路護路的手抄報吧！

　　五年級愛(ài)路護路的手抄報篇1

　　一天，路的家族聚集在一起，公路蹣跚著(zhù)走過(guò)來(lái)，接著(zhù)便是一陣的咳嗽聲“我近年來(lái)得了肺病，體力不支了”“怎么會(huì )這樣?”大家驚奇地問(wèn)。

　　“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊，每天汽車(chē)嚴重超載，壓的我喘不過(guò)來(lái)不說(shuō)，他們還大量排放尾氣。所以到了今天的地步�！弊魑�

　　“你還好點(diǎn)，可你看看我，現在都生銹了，即使沒(méi)得病也會(huì )被人誤認為是得病�，F在人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)護我了，也不給我刷漆了。到處都是私家車(chē)哪里還有人理會(huì )我呢?”鐵路愁眉苦臉的說(shuō)。

　　“那也比我強多了”馬路氣憤憤的說(shuō)道，“以前，全靠我維持交通，人們把我當成寶似的，隨著(zhù)科技的發(fā)展，技術(shù)的發(fā)達，如今有了輪船、飛機……哪里還有我的分啊?”說(shuō)著(zhù)他頓了頓的�！氨緛�(lái)他們的超載壓的我就很疼了，還說(shuō)我不平整，甚至有人在身上我泥土，不下雨還好些，一旦下雨，我就成了小水溝。汽車(chē)嗖的一聲跑過(guò)，水花四濺，接著(zhù)便是他們一陣大笑。他們簡(jiǎn)直是把歡樂(lè )建立在我的疼痛上。本來(lái)我的身旁還有綠樹(shù)紅花的`點(diǎn)綴，現在也被他們砍伐完了，只剩下干巴巴的塵土，微風(fēng)一吹，便塵土飛揚。你看我現在已經(jīng)遍體鱗傷了�！闭f(shuō)著(zhù)，目錄便泣不成聲了。作文

　　聽(tīng)完馬路得話(huà)后，大家都陷入了沉思，怎樣喚起人們的保護環(huán)境的意識?怎樣讓人們樹(shù)立愛(ài)路護路的觀(guān)念?怎樣讓更多的人參加到愛(ài)路護路的的行動(dòng)中來(lái)?

　　五年級愛(ài)路護路的手抄報篇2

　　路是偉大的，無(wú)私的，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人類(lèi)默默奉獻著(zhù)，不管多少人從它身上走過(guò)，多少車(chē)從它身上駛過(guò)，它都無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。有了路，交通方便了，通暢了，大大減少了交通事故發(fā)生的可能性。有了路，經(jīng)濟發(fā)展了，國家強大了，人民都富有了。

　　可是你知道嗎?每一條路都凝結了修路工人的汗水和心血，所以我們要感謝那些修路工人，是他們用辛勤的'汗水換來(lái)了路的誕生。路是修路工人的結晶，路是我們不能失去的，所以我們要愛(ài)路護路。

　　知路愛(ài)路護路人人有責，要想知路愛(ài)路護路要做到以下幾點(diǎn)：

　　一。從自身做起，樹(shù)立愛(ài)路護路的責任感和守法的自覺(jué)性。

　　二。上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路、鐵路要做到“一停二看三通過(guò)”

　　三。不在路上玩耍、嬉戲。

　　四。不在鐵路上行走、坐臥。

　　五。不損壞公路設施;不在公路上打地洞。

　　六。不把公路上下水道蓋隨便拿開(kāi)，見(jiàn)到公路上的下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)把下水道蓋蓋上。

　　七。不在公路上亂丟垃圾、不隨地吐痰。

　　八。如果看見(jiàn)身邊有人做過(guò)對公路有害的事，一定要阻止他(她)。

　　……

　　路為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，知路愛(ài)路護路人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，共同知路、愛(ài)路、護路吧!

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