家長(cháng)教育孩子應注意的問(wèn)題

家長(cháng)教育孩子應注意的問(wèn)題

　　教育過(guò)程開(kāi)始于一個(gè)人的出生并持續終身，對人產(chǎn)生持久而深刻的變化。有些人甚至認為教育可以開(kāi)始得更早，一些父母通過(guò)外部的言語(yǔ)和音樂(lè )來(lái)影響子宮里成長(cháng)著(zhù)的胎兒，進(jìn)行胎教，希望給孩子以積極的健康的發(fā)展。下面，小編為大家分享家長(cháng)教育孩子應注意的問(wèn)題，希望對大家有所幫助！

　　教育孩子不僅僅是要看其成績(jì)，更加重要的是要教會(huì )其做人的道理，及培養孩子良好的品行，只有從德、智、體、美、勞多方面的來(lái)培養孩子，才能塑造一個(gè)優(yōu)秀的寶寶，使其在將來(lái)的社會(huì )上站穩腳步！

　　許多的父母在實(shí)施教育的過(guò)程中往往過(guò)多的重視智育，而忽視了其他的教育，以至孩子成為“高分低能兒”。

　　在全面發(fā)展教育中德育處于核心地位，只有加強對孩子的思想品德教育，才能保證其他教育的順利開(kāi)展。

　　正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)的“培養，和諧的個(gè)性過(guò)程就在于：教育者在關(guān)心人得每一個(gè)方面和特征完善的同時(shí)，任何時(shí)候也不要忽略這種情況，即人的所有各個(gè)方面和特征的和諧，都是由某種主導的、首要的東西所決定的。在這個(gè)和諧里起決定作用的，主導的成分就是道德�！�

　　對孩子進(jìn)行道德教育，父母起著(zhù)至關(guān)重要的作用，因為父母是離孩子最近的人，也是相處時(shí)間最長(cháng)的人。父母的一言一行都是孩子模仿的對象。如果父母嚴格要求自己，作孩子的表率，努力培養孩子好的品德，就會(huì )為他們美好的前程創(chuàng )造條件。如果父母愛(ài)虛榮，孩子也不例外；如果父母管不住自己的嘴，孩子也如此。我深諳：“孩子是父母的影子”的道理。因而我向兒子灌輸任何東西，自己都先做出好的榜樣，讓父母的一舉一動(dòng)對他產(chǎn)生潛移墨化的作用。

　　對孩子進(jìn)行思想品德教育過(guò)程中，首先培養他具有愛(ài)心，讓他懂得愛(ài)。我認為沒(méi)有愛(ài)的人是可悲的，這樣的人只會(huì )給家庭和社會(huì )帶來(lái)不幸，他自己最中也會(huì )被家庭和社會(huì )所厭棄。而且，如果一個(gè)孩子連他身邊的人也不愛(ài)，他還會(huì )愛(ài)民族、愛(ài)祖國嗎？讓孩子懂得愛(ài)父母，是為日后進(jìn)行愛(ài)國教育打基礎。日常生活中，常教育孩子要愛(ài)父母、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園等。

　　如何讓孩子表達他的愛(ài)呢？如讓孩子知道父母工作很忙很累，自己在家完耍不能影響父母的休息；父母生病時(shí)要給予體貼的表示；要尊敬年邁的爺爺、奶奶，并為他們做些力所能及的事情；合同伴一起游戲時(shí)要互助友愛(ài)，樂(lè )意為別人做好事等。通過(guò)這些點(diǎn)滴逐步培養他的愛(ài)心。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“必須使兒童經(jīng)常努力給媽媽、爸爸、祖父、祖母帶來(lái)歡樂(lè )，否則，兒童就會(huì )長(cháng)成一個(gè)鐵石心腸的人，在他的心里，既沒(méi)有做兒子的孝順，也沒(méi)有作父母的慈愛(ài)，更沒(méi)有為人民做事的偉大理想�！�

　　其次培養他從小熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。因為勞動(dòng)不僅可以讓孩子學(xué)習到有用的生活技能，同時(shí)也可以培養他們的自信心、責任感。

　　兒子3歲時(shí)我就讓他學(xué)做家務(wù)，如整理床鋪、疊放衣服、收拾玩具、擺飯碗、到垃圾等。教導兒子如何做家事時(shí)，第一次，我一邊做，一邊說(shuō)明，然后和他一起動(dòng)手干。第二次，讓他在我的督導下開(kāi)始學(xué)著(zhù)做。最后，讓他自己獨立完成工作。因為孩子會(huì )忘記、心急、或漫不經(jīng)心，所以有時(shí)候教他做某件家事，要花上幾個(gè)星期的時(shí)間與耐心。 當他把事情做完時(shí)，我就會(huì )及時(shí)夸獎他，說(shuō)他不但會(huì )做家事，而且做的非常好！當他知道我以他為榮，下次他就會(huì )做的更好了。

　　再次培養他具有勇敢的好品質(zhì)。人一生中積極進(jìn)取的動(dòng)力便是勇氣。因此我再兒子的教育中，十分注重對他勇氣的開(kāi)發(fā)和培養。讓他形成這樣的概念：勇敢和堅韌是受人敬重的，軟弱和膽小是被人瞧不起的。

　　我時(shí)常對兒子說(shuō)：“你能行！”就是要他充滿(mǎn)自信，讓他有勇氣去做任何事情；而且，我不會(huì )主動(dòng)替他做事，哪怕是那些對他來(lái)說(shuō)有些難的事情；我還從小訓練他獨立一人睡一個(gè)房間，以此減少他對父母的依賴(lài)及對陌生事物的恐懼，這樣逐步培養他敢于面對挑戰的勇氣，從而增加他獨立做事的能力。

　　普林斯博士說(shuō)：“孩子的道德教育應從搖籃時(shí)期開(kāi)始�！备改笍男∨囵B孩子有愛(ài)心、愛(ài)勞動(dòng)、勇敢的品質(zhì)，那孩子將會(huì )成為有益社會(huì )的人。

　　讓孩子優(yōu)秀的成長(cháng)，僅僅有個(gè)高智商是不夠的，做為一名合格的父母就應該向更長(cháng)遠的看，為孩子做長(cháng)久的打算，所以希望每個(gè)父母都能明白這樣的道理，全方面的來(lái)發(fā)展孩子各個(gè)方面的潛力及智能！

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