親子游戲設計之彩虹傘

親子游戲設計之彩虹傘

　　親子游戲是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。親子游戲是以孩子為主體，父母為主導，家庭為單位而進(jìn)行的。親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。兒童游戲按照交往對象來(lái)分，可分為親子游戲、實(shí)物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，親子游戲的發(fā)生先于其它的游戲，父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話(huà)，這是最早 期的親子游戲。隨著(zhù)嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長(cháng)，出現實(shí)物游戲、伙伴游戲，同時(shí)親子游戲的內容和方式都有了更繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴展到心智發(fā)展和認知活動(dòng)上，這時(shí)的親 子游戲滲透著(zhù)教學(xué)性質(zhì)。

　　主要目標：①發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。②引導寶寶體驗親子游戲的快樂(lè )�；顒�(dòng)材料：彩虹傘一把。

　　兒歌

　　彩虹傘，轉轉轉，

　　躲在傘下看不見(jiàn)，

　　彩虹傘，轉轉轉，

　　爬到上面看得見(jiàn)。

　　指導要點(diǎn)：

　�、倮蠋熛葞ьI(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌。

　�、诶蠋熀图议L(cháng)撐起傘，一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉動(dòng) 起來(lái)，寶寶在家長(cháng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉動(dòng)起來(lái)，變成“小山”，并鼓勵寶寶向上爬。

　�、塾螒蚩煞磸投啻芜M(jìn)行，家長(cháng)和老師可變換語(yǔ)氣調動(dòng)寶寶的興趣。

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