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小學(xué)生作文:多媒體在體育教學(xué)中的作用
有一天,你發(fā)現鄰桌那個(gè)工作表現并不出色的實(shí)習生轉成了正式員工,你的內心會(huì )咆哮嗎?有一天,你發(fā)現有的人實(shí)習時(shí)間沒(méi)你長(cháng),卻在幾天后轉正入組了,你的眼睛會(huì )冒火嗎?不用激動(dòng),世界本來(lái)就不那么公平,這些都是很正常的。如果你也有這樣或那樣的關(guān)系,你會(huì )放棄不用嗎?所以,最關(guān)鍵的不是抱怨不公平,而是要去想想,沒(méi)有背景的你,應該怎樣去贏(yíng)得更多的機會(huì )。
對大多數大學(xué)生來(lái)講,世界給大家的機會(huì )都是一樣的。少數的“官二代”、“富二代”以及關(guān)系戶(hù)并不會(huì )對你構成太多的威脅,所以,不要抱怨父母太普通,不要抱怨機會(huì )不平等。就拿實(shí)習轉正這件事來(lái)說(shuō),可能并不像傳說(shuō)中那么嚴格,有很多運氣的成分。比如一個(gè)組正好鬧人荒,所以實(shí)習生的表現大體差不多就能轉正;有的人某個(gè)方面的才能恰好與項目要求吻合,那其他能力差一點(diǎn)也無(wú)可厚非;有的人實(shí)習了十幾個(gè)月,正好趕上經(jīng)濟危機,公司大面積裁員,更別提轉正了;有的人恰好遇到項目取消,客戶(hù)終止合同,那實(shí)習表現再好也只能忍痛割?lèi)?ài)。這種事情在職場(chǎng)上隨時(shí)都可能發(fā)生,但不幸絕不會(huì )都落在你頭上。所以,只要自己有本事,就算一次兩次運氣不好,也不會(huì )影響大局面。
去年朋友推薦給我一個(gè)實(shí)習生,但這姑娘的背景實(shí)在是太一般了,學(xué)校名氣不行,英文水平太差,專(zhuān)業(yè)知識基本等于沒(méi)有。那時(shí)候正好組里特別缺人,于是就把她留下來(lái)試試看。但真正工作了之后才發(fā)現,她的文案寫(xiě)得特別好。當時(shí)我手上的項目很雜,有個(gè)別簡(jiǎn)單的方案布置給她,沒(méi)想到她寫(xiě)得挺像樣,再指點(diǎn)一下,改改就能用了。哪怕是英文,她也能靠著(zhù)翻譯軟件做得八九不離十。
找了個(gè)拍片的機會(huì ),我和她坐在角落里聊了起來(lái)。我問(wèn)她以前做過(guò)什么,在哪里實(shí)習過(guò),她說(shuō)了一串公司的名字以及做過(guò)的事情,還提到了一些業(yè)內人士的名字?梢钥闯,這姑娘干過(guò)不少事,而且應該在大二就開(kāi)始在公司里實(shí)習了。雖然那些公司和事情都很普通,但她并不嫌棄,從基本的事情做起,一點(diǎn)點(diǎn)爭取到更好的機會(huì ),慢慢有了現在的能力。
項目結束后,她被分去跟另一個(gè)同事做新項目?吹剿龀鲞M(jìn)進(jìn)跟上司一起去客戶(hù)公司開(kāi)會(huì ),感覺(jué)應該也很上道。偶然的機會(huì )我和同事提起她,同事很欣慰地說(shuō):“很不錯,比其他實(shí)習生好很多!
如今,這個(gè)姑娘已經(jīng)是公司的正式員工了,那一批實(shí)習生里,就她一個(gè)人轉正了。的確,她也是靠關(guān)系推薦進(jìn)來(lái)的,但也僅是推薦而已。公司里的實(shí)習生一大半都是各種人推薦進(jìn)來(lái)的,但不意味著(zhù)每個(gè)人都能留下來(lái),更重要的是,你的能力和表現能不能讓別人真的想留你。
退一步講,就算你身邊真的有那種靠關(guān)系進(jìn)來(lái)、靠關(guān)系轉正的,也用不著(zhù)眼紅嫉妒。實(shí)踐證明,有關(guān)系并且有能力的,多半還是因為能力才會(huì )被留下來(lái);而有關(guān)系但沒(méi)能力的,多半也會(huì )在不久后被清場(chǎng)。
如果把人生看成一個(gè)很遠很長(cháng)的過(guò)程,那么這個(gè)過(guò)程大體還是公平的。
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