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小班健康教育活動(dòng)記錄
作為幼兒園的老師,我們知道一份活動(dòng)記錄怎么樣書(shū)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理好的小班健康教育活動(dòng)記錄,歡迎大家參考學(xué)習哦!
小班健康教育活動(dòng)記錄【1】
一、 活動(dòng)主題
《小手真干凈》
二、活動(dòng)目標
1.讓幼兒了解洗手的重要性
2.教會(huì )幼兒正確的洗手方法
3.培養幼兒養成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛生習慣
三、活動(dòng)準備
肥皂 毛巾 水 一張紙 一把剪刀
四、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是幼兒洗手環(huán)節的練習,難點(diǎn)是在平時(shí)的生活中養成勤洗手的習慣。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.一個(gè)魔術(shù)作為課程導入。(小兔子的耳朵動(dòng)動(dòng) 動(dòng)…..)
2.教師提問(wèn),引入課題。
( 1 )教師:請小朋友們伸出你們的雙手,看看如果手臟了怎么辦?(引導幼兒說(shuō)出手臟了該去洗手)
( 2 )教師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我應該怎么樣洗手?(請個(gè)別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論后再回答,同時(shí)也培養幼兒的語(yǔ)言表達能力)
( 3 )教師小結:適時(shí)的鼓勵幼兒。
3.學(xué)習正確洗手的.方法:
(1)用水把手打濕了。
(2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。
(3)老師邊示范邊念兒歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,沖沖沖,沖沖手,沖沖沖,沖干凈,關(guān)上水龍頭,輕輕甩三下,一、二、三。
(4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習洗手方法。
4.教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次;幼兒洗手時(shí),教師指導個(gè)別幼兒洗手的正確方法,提醒個(gè)別幼兒,不要玩水,節約用水,最后表?yè)P正確洗手的幼兒。
小班健康教育活動(dòng)記錄【2】
活動(dòng)目標:
1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內消化吸收過(guò)程 2.學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護方法 3.培養幼兒良好的飲食和衛生習慣
活動(dòng)準備:
。1)課件:小豆子的旅行
。2)健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能 今天,有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它會(huì )看到些什么,里面 會(huì )發(fā)生什么事呢?請小豆子來(lái)告訴我們。
。1)放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫(huà)。 提問(wèn):小豆子從哪里進(jìn)去?看到了什么?
。2)放第二段,了解胃的功能。 提問(wèn):胃有什么作用?小豆子在胃里還看見(jiàn)了什么? 我們怎樣來(lái)保護我們的胃呢? 動(dòng)小結:以后我們要注意,少吃冷、硬的東西,少吃零食,不吃不干凈的'東西,不能吃得太飽,也不能餓壞了胃,要吃飽早飯少喝冷飲。
。3)放第三段錄音。提問(wèn):小豆子到哪里去?小腸有什么用呢? 小豆子在小腸里看到些什么呢? 小豆子為什么沒(méi)有從小門(mén)里出去呢?
。4)第四段錄音。 提問(wèn):小豆子又到了哪里呢?大腸里都是些什么呢? 什么叫殘渣?能不能讓殘渣長(cháng)時(shí)間在體內呢? 小結:我們小朋友要定時(shí)大便。
二、分組找順序排圖,在觀(guān)察圖片基礎上討論如何保護各消化器官 例:
。1)如何保護牙齒,保持牙齒的鋒利。
。2)食管旁邊有一把小鎖,平時(shí)是關(guān)閉。如邊吃飯邊講,就會(huì )把食物嗆 入氣管。
。3)大腸里的殘渣都是些臟的東西,所以大便以后要洗手。
三、進(jìn)行健康知識有獎?chuàng )尨鸹顒?dòng),把幼兒分成四隊。 圖片上面有的行為是對的,有的是錯的,當教師出示圖片時(shí)馬上搶答對還是 錯?為什么?回答得又多又對者為優(yōu)勝。
本活動(dòng)選取內容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。整個(gè)活動(dòng)運用了多種形式做到動(dòng)靜交替,充分調動(dòng)了幼兒的多種感官,幼兒主動(dòng)性強、 同時(shí)也體了教師的主導作用,使活動(dòng)傳遞給幼兒的信息具有很強的科學(xué)性和趣味性。
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