中學(xué)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)記錄

中學(xué)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)記錄

　　中學(xué)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)有利于促進(jìn)家長(cháng)們更好地開(kāi)展相關(guān)的家庭教育。下面就隨小編一起去閱讀中學(xué)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)記錄，相信能帶給大家幫助。

　　中學(xué)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)記錄【1】

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　參加人員：分管校長(cháng)、年級主任、班主任、全體家長(cháng)委員會(huì )成員

　　活動(dòng)紀要：

　　尊敬的年級領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們：

　　承蒙各位厚愛(ài)，讓我在家長(cháng)當中牽個(gè)頭，目的是為了更好加強家長(cháng)和學(xué)校的溝通和聯(lián)系，我很樂(lè )意為家長(cháng)朋友們服務(wù)。

　　天底下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，自從我們的孩子進(jìn)入一初中的`第一天起，家長(cháng)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)一初中的變化，關(guān)心著(zhù)孩子的成長(cháng)，我們能感受到孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤著(zhù)一初中老師們的辛勤汗水，老師像呵護鮮花一樣精心培育著(zhù)我們的孩子，可能許多家長(cháng)曾有過(guò)與我一樣的感受。幾月前，我把孩子送到一初中時(shí)，心里也有過(guò)擔心，通過(guò)一段時(shí)間的接觸和了解，我們認為一初中老師們的教學(xué)水平?jīng)Q不比原陽(yáng)的任何一所學(xué)校遜色。

　　有許多優(yōu)秀的老師讓我敬佩，如班的語(yǔ)文老師，他總是能以獨特的教學(xué)方法讓學(xué)生懂得學(xué)習規律，而且對學(xué)生充滿(mǎn)了愛(ài)心；     老師教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，班主任工作做得深入細致；校長(cháng)的教學(xué)課，課堂氣氛十分活躍，讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)知識；老師上課時(shí)對學(xué)生嚴格要求,教風(fēng)犀利,課余時(shí)間又對學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,做學(xué)生的知心朋友,既得到我們孩子的認可,也讓我們家長(cháng)深受感動(dòng)。還有很多我所不熟悉的像他們一樣優(yōu)秀的老師，他們潛心鉆研教學(xué)規律，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的青春年華，為了我們的孩子的成長(cháng)，付出了大量的心血，在此，請允許我代表全體家長(cháng)們向辛勤耕耘，無(wú)私奉獻的校領(lǐng)導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

　　中學(xué)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)記錄【2】

　　時(shí)間：12月20日

　　地點(diǎn)：

　　參加人員：   年級學(xué)生家長(cháng)

　　活動(dòng)主題：讓孩子從小學(xué)會(huì )自己管理自己

　　孩子上學(xué)時(shí)，有的父母總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，未了甚至還要補上一句：“等一等，讓我看你的衣服扣好沒(méi)有？書(shū)包里是否要帶的東西都帶了�！闭\然，尤其是初上中學(xué)的孩子，上學(xué)時(shí)可能會(huì )遺忘了課本。教育孩子不要忘記攜帶需要的課本和文具是很重要，但是要想孩子養成這種良好的習慣，應該讓孩子自己去檢查，親自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶爾也會(huì )有遺漏。但這不要緊，孩子在課堂上發(fā)現自己遺忘了課本或必要的文具，這次吃了虧，影響了聽(tīng)課，那么他下次就不會(huì )再忘記了。而且這種教訓要比父母叮嚀十遍深刻。如果父母一味地幫助孩子準備一切，孩子就會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)心理，自己可以對一切不聞不問(wèn)。

　　一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。而且通常是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，才能獲得較大的成功。這就是古人所說(shuō)的“失敗為成功之母”。那么學(xué)生的成長(cháng)也是一樣，大人應放手讓孩子在他生活的小范圍內自理，讓他失敗，碰釘子，這樣孩子就會(huì )從失敗中記取教訓而成長(cháng)起來(lái)。如果從小，一切都由父母包辦，孩子感到一切都可以依賴(lài)父母，形成一種“安全感”，那樣反而容易出大事。

　　滑雪場(chǎng)里經(jīng)常發(fā)生的骨折事故。大都發(fā)生在和緩的斜面，而不是在陡峻的斜面。建筑工人從腳手架上失足跌落的`意外事件多發(fā)生在接近地面的地方，而不是在高處。這些都是因為越是不大危險的地段，人們的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。所以經(jīng)常讓孩子處于依賴(lài)和安全感中，對孩子的成長(cháng)反而不利。一旦父母有疏忽，或離開(kāi)了父母，自己就會(huì )束手無(wú)策，時(shí)時(shí)出事。

　　不要干涉孩子零用錢(qián)的花法，這里還有一個(gè)培養孩子學(xué)會(huì )理財的問(wèn)題。孩子口袋里有了零用錢(qián)，這就給孩子提出了一個(gè)怎樣花的問(wèn)題，它可以培養孩子的金錢(qián)觀(guān)念�，F在有的小學(xué)里學(xué)生自己組織了學(xué)生銀行。有的把錢(qián)積攢起來(lái)，買(mǎi)大東西；有的把錢(qián)資助困難同學(xué)。這些對孩子都是一個(gè)很好的鍛煉。

　　中學(xué)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)記錄【3】

　　時(shí)間：6月1 日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：7（9）班教室

　　參加人員：七年級學(xué)生及家長(cháng)

　　活動(dòng)內容：“尋找不文明現象、共建和諧社區”活動(dòng)。

　　為了讓七年級學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的“六一”節，我們在“六一”組織學(xué)生及家長(cháng)在六一當天開(kāi)展了一次“尋找不文明現象、共建和諧校園”的活動(dòng)。

　　參加此次活動(dòng)的兒童及家長(cháng)有50多人，由同學(xué)們分散在校園各處扮演各種不文明的行為，活動(dòng)要求同學(xué)們在校園內發(fā)現并制止不文明行為，一項獲得一顆小紅星，活動(dòng)結束后，通過(guò)獲得星星的多少評選出一、二、三等獎�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的.跑向學(xué)校各處，假裝折花的家長(cháng)前一下子圍上來(lái)五六個(gè)小朋友，一起來(lái)制止他的行為，這位家長(cháng)說(shuō)：“雖然我是假裝折花，但他們一說(shuō)，我也覺(jué)得很不好意思，別說(shuō)真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。家長(cháng)們都說(shuō)這樣的活動(dòng)寓教于樂(lè )，寓樂(lè )于學(xué)，使孩子們受到了文明禮儀教育。

　　七年級學(xué)生作為校園的小主人，應積極參與校園的建設，把自己融入到校園中接受教育，即增長(cháng)了才干，又為校園的美化、凈化做出了貢獻，促進(jìn)了校園文明程度的提高。，通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，使七年級學(xué)生認識到了什么行為是不文明行為，發(fā)現不文明現象應怎么樣制止，并使參與此活動(dòng)的學(xué)生家長(cháng)也意識到了應從我做起，努力營(yíng)造健康和諧的校園文化氛圍，為未成年人創(chuàng )造更好的社會(huì )環(huán)境。

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