舞蹈活動(dòng)觀(guān)察記錄

舞蹈活動(dòng)觀(guān)察記錄

　　作為一名教師，應學(xué)會(huì )寫(xiě)觀(guān)察記錄，寫(xiě)好觀(guān)察記錄可以幫助我更好地了解幼兒，改善教育目標，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧地發(fā)展。下面是小編為大家整理的舞蹈活動(dòng)觀(guān)察記錄，歡迎閱讀。

　　幼兒姓名：瑤、琦、瑜、等小朋友

　　年齡：5歲

　　觀(guān)察日期：5、25

　　記錄時(shí)間：早上區域活動(dòng)：7：50——8：20

　　環(huán)境：表演區

　　目的：具有初步的藝術(shù)表現與創(chuàng )造能力

　　目標：能用律動(dòng)或簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作表現自己的情緒，能夠為表演選擇和搭配簡(jiǎn)單的服飾、道具。

　　觀(guān)察記錄：

　　早在之前秦老師就帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)習了啦啦操“青春修煉手冊”孩子們對于這個(gè)新舞蹈充滿(mǎn)了興趣，也學(xué)的非�？�。早上的區域活動(dòng)時(shí)間，瑤瑤和琦琦一起選擇了表演區，聽(tīng)到音樂(lè )聲響起，兩個(gè)孩子就跟著(zhù)音樂(lè )一起跳起舞來(lái)。手里拿著(zhù)漂亮的道具，加上動(dòng)感的音樂(lè )，跳起舞來(lái)吸引到了正在玩雪花片的瑜，瑜看的非常入迷。秦老師說(shuō)：瑜，你也進(jìn)去玩吧！瑜聽(tīng)過(guò)后放下手中的雪花片脫鞋子進(jìn)了表演區，跟著(zhù)小女孩一起跳舞瑜還有些害羞。從試衣間里也拿了一個(gè)跳舞用的花環(huán)，跟著(zhù)音樂(lè )一起跳起舞來(lái)。言也進(jìn)入了表演區跟著(zhù)她們一起跳起舞來(lái)。響亮的音樂(lè )，漂亮的道具，整齊的舞蹈，更是吸引到了來(lái)送孩子的家長(cháng)們，有些家長(cháng)看了一會(huì )還不舍得離開(kāi)。宇雖然也想進(jìn)表演區可是看到表演區人已經(jīng)滿(mǎn)了后他坐到了玩雪花片的區域。只見(jiàn)他拼了一會(huì )雪花片，站起來(lái)對著(zhù)表演區的小朋友說(shuō)：我這是攝像機，給你們錄像。旁邊的夫說(shuō)：我這是一個(gè)小的照相機，我也給你們照相。

　　結論：

　　孩子們對于這個(gè)非常有動(dòng)感的舞蹈非常感興趣，在表演區一遍遍的跳個(gè)不停，在有些動(dòng)作忘記時(shí)能夠詢(xún)問(wèn)老師，從而繼續完成表演，在表演時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小爭執，因為孩子站一排跳有些站不開(kāi)，言提議說(shuō)站兩排這樣就都能跳開(kāi)了，遇到問(wèn)題時(shí)能夠一起商量著(zhù)去解決。

　　評價(jià)：

　　與本班的其它幼兒相比，這些在表演區跳舞的小朋友表現了較好的藝術(shù)表現能力。

　　指導策略：

　　與幼兒多學(xué)習這樣的新舞蹈，讓幼兒有新鮮感幼兒也喜歡跳，去模仿表演等自發(fā)的藝術(shù)活動(dòng)。

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