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健康育兒切莫急功近利的原因
在生活中，很多孩子認為，接受父母給他們準備的一切是理所當然的。而不少父母也不遺余力地愛(ài)自己的孩子甚至超出了他們的能力但他們的付出不僅沒(méi)有換來(lái)孩子的滿(mǎn)心感激孩子還總覺(jué)得自己不幸福。稍有不如意就怨天尤人。為什么會(huì )出現這種情況？家長(cháng)們的教育忽視了什么？
專(zhuān)家表示，這應該和家長(cháng)的教育有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。隨著(zhù)社會(huì )競爭的加劇導致不少家庭急功近利在孩子教育上重學(xué)習、輕品德把分數、升學(xué)、上重點(diǎn)學(xué)�？吹弥粮邿o(wú)上忽視了品德教育和情感教育。比如很多父母認為，選擇Ａ早教中心，因為它能幫助孩子進(jìn)入Ｂ幼兒園，然后就更容易考入Ｃ學(xué)校，那么進(jìn)入Ｄ大學(xué)的可能性就更大了。平日里，我們看到更多的情形，一方面是家長(cháng)們不惜代價(jià)為孩子們聯(lián)系各種補習班。而另一方面，則是做子女的對于家長(cháng)們的苦心并不領(lǐng)情，甚至會(huì )引發(fā)孩子的逆反心理和厭學(xué)情緒。久而久之，孩子用腳自己走的路少了，欠缺思考力和行動(dòng)力，長(cháng)大以后步入社會(huì )恐怕難以適應，碰到更大的挫折，有的孩子因此而變得緊張和焦慮。而這種育兒觀(guān)念在無(wú)形中也使孩子變得自私、冷漠把別人的付出視為理所當然卻不知道要去幫別人。這樣培養出來(lái)的孩子不會(huì )考慮別人的利益和感受自然談不上感恩了。
孩子的成長(cháng)需要時(shí)間，各種能力是慢慢培養出來(lái)的。與其讓學(xué)畫(huà)的孩子掌握規范技巧，不如讓他們發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，自由涂鴉；與其把答案和方法都告訴孩子，不如讓他們自己去嘗試、體驗錯誤和挫折，培養堅毅的性格和意志；同時(shí)，家長(cháng)還應該在日常生活中多陪孩子參加一些豐富多彩的親子活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗父母和他人的關(guān)愛(ài)學(xué)習關(guān)愛(ài)他人讓孩子懂得付出也是幸福。
確實(shí)，人生如同一場(chǎng)萬(wàn)米長(cháng)跑，我們選擇自己的孩子在前一百米超過(guò)別人，不如讓孩子積累體力慢慢在加速中完成超越。家長(cháng)們的教育不僅要教給孩子課本知識、還要傳授生活常識和做人的道理。孩子的成長(cháng)得益于愛(ài)的熏陶和引導，如果教育偏狹和功利，忽略了對孩子美好品德的培養，將會(huì )給孩子帶來(lái)負面影響。
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