父母過(guò)度教育孩子的三大表現

父母過(guò)度教育孩子的三大表現

　　凡事不可做到極限，教育也是如此，不可太過(guò)，下面過(guò)度教育的三大表現，你有嗎？

　　1.以孩子為中心

　　有些父母在吃飯時(shí)，有好吃的要先給寶寶，寶寶要愛(ài)吃哪樣，父母就不能動(dòng)。這樣一來(lái)，寶寶覺(jué)得只有這樣才是正確的，如果哪天父母吃了他愛(ài)吃的東西，他會(huì )哭鬧，而且寶寶會(huì )在與小朋友的交往中，也會(huì )以自我為中心，認為只有自己重要。這樣的寶寶會(huì )變得不懂分享，不懂愛(ài)。

　　正確做法:把寶寶看成是家庭成員之一，吃東西時(shí)，無(wú)論父母愛(ài)吃與否，也要讓寶寶分給每人一份，讓寶寶學(xué)會(huì )分享，懂得關(guān)愛(ài)。

　　2.完全照書(shū)本養孩子

　　許多年輕父母多數以書(shū)為標準喂養孩子，有的過(guò)分認真地執行書(shū)本上的要求，認為這樣才是科學(xué)的。比如書(shū)上說(shuō)8個(gè)月會(huì )爬、1歲半會(huì )串珠子，如果自家的寶寶不會(huì )，就異常著(zhù)急，以為是寶寶的智力發(fā)育有問(wèn)題。其實(shí)，書(shū)本上的知識和要求不一定與孩子的實(shí)際情況相符。有的可能說(shuō)話(huà)早些，有的可能走路早些，每個(gè) 寶寶的成長(cháng)路線(xiàn)都是不一樣的。

　　正確做法:把書(shū)作為參考，一旦覺(jué)得寶寶與書(shū)上說(shuō)的哪點(diǎn)不一樣時(shí)，不要著(zhù)急，綜合考慮寶寶的發(fā)展，比如不會(huì )爬是不是因為穿得多啦，不會(huì )說(shuō)話(huà)是不是因為沒(méi)給他說(shuō)話(huà)的機會(huì )。

　　3.父母替寶寶道歉

　　寶寶一起玩時(shí)，寶寶把別人打哭，這時(shí)有些父母會(huì )挺身而出，替寶寶道歉。這樣一來(lái)，寶寶認識不到自己的錯誤，而且也沒(méi)覺(jué)得這樣有什么不好。他長(cháng)大后不會(huì )自己承擔責任。

　　正確做法:做錯的事情，父母要及時(shí)糾正寶寶，因為寶寶不知道哪樣做是正確的，哪樣做是錯誤的，正誤都需要父母指引。告訴寶寶打人是不對的，要向人道歉，讓他自己承擔后果，這樣才能讓他記住，明白對與錯。

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