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小學(xué)語(yǔ)文園地三課件
發(fā)學(xué)生喜歡讀童話(huà)故事的興趣，發(fā)揮自己的想象才能，展示自己在童話(huà)故事方面的收獲。下面是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文園地三課件，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。
【教學(xué)目標】
1.了解童話(huà)故事的特點(diǎn);感受童話(huà)故事給我們帶來(lái)的樂(lè )趣;
2.激發(fā)學(xué)生喜歡讀童話(huà)故事的興趣，并養成邊讀邊想的閱讀習慣。
3.會(huì )抓住童話(huà)的特點(diǎn)編、寫(xiě)童話(huà);
4.發(fā)揮自己的想象才能，展示自己在童話(huà)故事方面的收獲。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解童話(huà)的特點(diǎn)
【教學(xué)難點(diǎn)】
激發(fā)學(xué)生編寫(xiě)童話(huà)故事的興趣。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
1.談話(huà)導入，激發(fā)興趣。
同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎?說(shuō)說(shuō)理由，老師可根據學(xué)生的回答出示相應的圖畫(huà)或掛圖(可以是前面課文的掛圖，也可生畫(huà)的)。
師：秋天真是個(gè)美麗的季節，是個(gè)豐收的季節。秋天給我們大家帶來(lái)很多的來(lái)的快樂(lè )，是嗎?板書(shū)：秋天的快樂(lè )
師用生動(dòng)的語(yǔ)言描述自己在秋天做事時(shí)高興的心情。
2.拓展思路，展開(kāi)話(huà)題。
a、請學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在金秋時(shí)節最喜歡做的事是什么，讓學(xué)生自己先說(shuō)說(shuō)。
b、具體說(shuō)說(shuō)自己在秋天所做的事，各自準備。要求：
(1)把做的事兒說(shuō)清楚。
(2)說(shuō)出自己的快樂(lè )。
(3)可以邊說(shuō)邊演，可以請同桌一起說(shuō)說(shuō)演演。
3.講評結合，促進(jìn)交流。
a、指名學(xué)生上臺口述，師生結合要求評點(diǎn)。
b、以示范為例，和同桌或在小組內互述，并推薦出讓自己感受最快樂(lè )的同桌上大堂交流。
c、師生評選最佳學(xué)生。
4.學(xué)習小結，指導實(shí)踐。
小結學(xué)生交際的情況(以肯定為主的不足，以指導學(xué)生生活實(shí)踐。
5.拓展活動(dòng)
畫(huà)一畫(huà)秋天的圖畫(huà)或所做的快樂(lè )的事。
第二課時(shí)
一、自己準備故事內容
二、小組內講童話(huà)故事，選出最佳故事大王
三、請每組的故事大王上臺講，集體評議，選出班級的故事大王和最佳自編童話(huà)
四、自由組合，演優(yōu)秀的童話(huà)。組內排練，上臺表演，評出最佳演員
五、制作小組的童話(huà)故事集，展示
六、作業(yè)
1.寫(xiě)出自己所看過(guò)的童話(huà)故事書(shū)。
2.辦童話(huà)故事的墻報。
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