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怎樣才能跳出職場(chǎng)發(fā)展空間
發(fā)展空間的缺乏是造成職場(chǎng)人士焦慮并產(chǎn)生跳槽意向的主要原因之一。具體來(lái)看，不同的人有各自“難念的經(jīng)。有的技術(shù)人員在車(chē)間一干就是幾年，從來(lái)沒(méi)有挪過(guò)”窩“，有的經(jīng)理助理整天在一大堆雜事中迷失了方向，甚至有的中層管理人員也會(huì )在”升職的天花板“下望”頂“興嘆。跳槽，往往成為這部分人選擇的出路�？墒翘鄄⒉弧卑伟俨 �，越跳越遭的人也為數不少，那么怎么跳、往哪里跳才能跳出發(fā)展空間？
職業(yè)案例
目前直奔三十的Hellen在求學(xué)路上可謂是步步高升。先是念了電子專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科，專(zhuān)科畢業(yè)后讀了電子成教本科，同時(shí)還自考了工商管理的本科�？梢哉f(shuō)在學(xué)業(yè)上Hellen的付出得到了很好的回報�？墒桥c她一帆風(fēng)順的求學(xué)之路相反，她的職業(yè)卻總在低水平徘徊。
大專(zhuān)畢業(yè)后，Hellen先到一個(gè)日資電子工程公司做了一年的繪圖員。這種獨坐小隔間、埋頭苦干、十天半月不跟人打交道的工作讓Hellen苦不堪言。再加上公司本身規模不大，前景也不是很好，于是一年不到，她就跳槽到了另一個(gè)規模稍大的日資電子企業(yè)，由于專(zhuān)業(yè)背景和之前的工作經(jīng)歷，Hellen剛進(jìn)去的時(shí)候只能重操舊業(yè)。但是Hellen對這類(lèi)技術(shù)員的前景并不看好，因為雖然他們頂著(zhù)工程師的頭銜，但實(shí)際上工作的技術(shù)含量并不高，因此也很難做出什么成績(jì)。她的很多前輩在一個(gè)職位上一呆好幾年，除了薪水有所長(cháng)進(jìn)之外，其他的幾乎一成不變。要有出頭之日，非要跳出這個(gè)小圈圈不可。于是Hellen等待著(zhù)轉崗的機會(huì )。
功夫不負有心人。沒(méi)過(guò)多久，總經(jīng)理辦公室就有一個(gè)行政助理的位置空缺，得知此事的Hellen馬上申請換崗，經(jīng)過(guò)一番考核，Hellen如愿以?xún)�。原以為這次換崗會(huì )換來(lái)一個(gè)廣闊的天地，誰(shuí)知道總經(jīng)理助理聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，可實(shí)際上像個(gè)雜務(wù)處理員，技術(shù)含量更加低，也學(xué)不到什么有意義的東西。長(cháng)期這樣做下去，只會(huì )導致競爭力的衰竭。危機感重重的Hellen在失望之余，想到了用跳槽來(lái)尋找發(fā)展空間�？墒峭睦锾�？Hellen想向服務(wù)行業(yè)的管理職業(yè)轉，可是是不是適合自己？如果適合的話(huà)什么是最佳的切入口？鑒于前幾次失算的教訓，Hellen決定先找專(zhuān)家做個(gè)職業(yè)咨詢(xún)。在朋友的推薦下，Hellen走進(jìn)了職業(yè)顧問(wèn)工作室。
職業(yè)分析
經(jīng)過(guò)一番測評和深入的互動(dòng)，職業(yè)顧問(wèn)師指出：
Hellen目前的問(wèn)題在于：她對目前服務(wù)的企業(yè)不滿(mǎn)意，感到?jīng)]有發(fā)展前途，對自己的優(yōu)勢及劣勢還不夠清晰，對生涯發(fā)展的路徑也不夠明確。所以在尋求新的發(fā)展機會(huì )時(shí)，想對未來(lái)的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展方向作出一個(gè)規劃。
測評顯示，Hellen的性格友好、誠實(shí)、直率坦言，意志堅強，對自己和別人都極為苛求，充分展現自己的能力，有主見(jiàn)、有條理，有效率。適合的職業(yè)包括首席執行官、管理顧問(wèn)、政客、行政管理人員、公司財務(wù)、融資律師、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、營(yíng)銷(xiāo)主管等等。
在互動(dòng)中顧問(wèn)師指出，Hellen是一個(gè)很有朝氣，積極向上的人。她關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展前途并有實(shí)際行動(dòng)。她很善于吸取各種有益的信息，具有管理潛能。給人印象聰明好學(xué)，為人熱情，善于與人溝通，對生活是十分認真，有進(jìn)取心，有活力。雖然大專(zhuān)畢業(yè)，但在日資企業(yè)已經(jīng)有四年工作經(jīng)歷，從事內部稽核、績(jì)效管理、成本管理積累了可貴的工作經(jīng)驗。您還參加工商管理本科學(xué)習，為今后的職業(yè)發(fā)展打下踏實(shí)的基礎。
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