小班數學(xué)圖形教案
�。刍顒�(dòng)目標］
1、在認識圓圓和方方的基礎上，初步認識三角形,
2、初步學(xué)習將圖形按形狀進(jìn)行分類(lèi)。
3、在教師引導下能按游戲規則活動(dòng)。
�。刍顒�(dòng)準備］
1、方方、圓圓、三角娃娃各一個(gè)。
2、圓圓、方方、三角形若個(gè)，大小顏色相同。
3、三個(gè)粘有正方形、圓形、三角形標記的紙板箱。
4、三角形物體若干。
�。刍顒�(dòng)過(guò)程］
1、情境導入，引起幼兒活動(dòng)興趣。
圓圓、方方、三角娃娃邊唱邊出場(chǎng)，并向小朋友問(wèn)好；“小朋友們早上好！”師做疑問(wèn)“你們是誰(shuí)呀？”“方方、圓圓”“這個(gè)圖形寶寶是誰(shuí)呀？”
2、認識三角娃娃
三角娃娃自我介紹；“小朋友們，你們好，我是新來(lái)的圖形寶寶，我是三角形�！�
引導幼兒觀(guān)察三角娃娃的樣子；尖尖的下巴，頭上一邊一個(gè)尖尖的角。
3、和三角形手拉手，感受三角形的特征。
4、游戲“捉迷藏”
5、游戲“三角娃娃變變變”
6、送圖形寶寶回家：圖形寶寶玩累了，讓我們把它們送回家吧！
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